Образование: высшее, 1993 г., Тобольский государственный педагогический институт им. Д.И. Менделеева, специальность: биология и химия, квалификация: учитель биологии и химии.

Цель моей профессиональной деятельности – формирование индивидуальной траектории развития личности ребенка с учетом его потребностей, интересов и способностей, которые буду отслеживать: количеством учащихся, принявших участие в школьных и городских олимпиадах, соревнованиях, конкурсах, акциях, проектах; количеством учащихся 9-11 классов, сдающих предмет «Химия», «Биология». Количество учащихся, сдающих предмет «Химия» в 2019 году увеличилось в 2,5 раза по сравнению с 2018 годом  Наличием преодоленных во взаимодействии с родителями проблем обучающихся.  Повышение качества обученности по биологии и химии при 100% успеваемости, сохранение стабильных результатов обучения. Диагностические цели профессиональной деятельности заключаются в организации учебно-воспитательного процесса на уроках, во внеурочной деятельности, обеспечивающие формирование и развитие у учащихся ключевых предметных и метапредметных компетенций, достижение высокого качества предметных результатов развитие у учащихся ключевых компетенций через использование современных технологий. Моё понимание профессиональной миссии совпадает с миссией образовательного учреждения, обозначенной в основной образовательной программе школы, программе развития школы, программе развития образования в округе.

Цель профессиональной деятельности, связанной с эффективностью работы образовательной организации, направлена на достижение цели и задач, сформулированных в Программе развития школы «Конкурентоспособная школа - конкурентоспособная личность». Главным в своей профессиональной деятельности считаю совершенствование ключевых компетенций учащихся, формирование активной гражданской позиции, высокой учебной мотивации. Для обеспечения доступности качественного образования и эффективности деятельности образовательной организации, с 2019-2020 учебном году осуществила экспериментальную деятельность с применением инновационного образовательного ресурса ЯКласс, разработанного и поддерживаемого Фондом развития интернет-инициатив при Президенте Российской Федерации и инновационным центром СКОЛКОВО, Использую платформу ZOOM в дистанционном обучении и Государственную образовательную платформу «Российская электронная школа».С целью создания условий для сохранения  здоровья обучающихся, я применяю здоровьесберегающие технологии. Приоритетом своей профессиональной деятельности считаю совершенствование ключевых компетенций учащихся как условия активизации интеллектуального и творческого потенциала, формирование активной гражданской позиции, высокой учебной мотивации.

Разработала программы внеурочной деятельности «Социокультурные истоки».  Разработана и реализована программа курса предпрофильной подготовки для учащихся 8-9 классов. С целью обеспечения высокого качества обучения и формирования познавательной активности, повышения мотивации учащихся к изучению предмета "Химия", “Биология” я являюсь инициатором участия группы обучающихся школы в онлайн дистанционных олимпиадах, Всероссийском экологическом уроке «Лесомания»  «Моря России»  в городском проекте «Экоотражение».  Систематически провожу индивидуальные занятия по предупреждению неуспеваемости  консультации для учащихся 9 классов  Разработан план работы по сопровождению одарённых детей, использую индивидуальный подход на уроках и внеклассных занятиях.