Теневой театр. Постановка авторской экосказки «Как белочка Летяга себе домик искала»;

Пояснительная записка

Театр теней является одним из доступных видов театрального искусства для дошкольников с ограниченными возможностями здоровья с ЗПР. На наш взгляд, теневой театр необходим для такой категории воспитанников. Когда дошкольники видят движения теней в представлении, то у них развивается мышление, воображение, совершенствуется восприятие. Теневой театр почти всегда побуждает заинтересованность у дошкольников. Вызывает яркие эмоции, чувства, фантазия и воображение дошкольника подсказывает, чья тень возникает. Самое важное, то, что в спектаклях театра теней активное участие могут принимать все воспитанники группы. Мини спектакли с плоскими силуэтами кукол формируют слаженность движений персонажа с проговоренным текстом, игра руками — развивает ловкость рук, зрительную память, мышление. Театр теней помогает детям преодолеть застенчивость, робость, страх перед публикой.

Главной задачей спектакля является доступность в восприятии и исполнении ролей для данной категории воспитанников. Этот спектакль, помог воспитанникам прикоснуться к животному миру Смоленских лесов и вместе с персонажами сказки пережить различные эмоции, пройти увлекательное путешествие с главной героиней - белочкой Летягой. В спектакле участвовали двое воспитанников группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР Дмитриев Алексей, 6 лет, Кузнецов Алексей, 7 лет. Представление было организовано для воспитанников группы. В дальнейшем, мы планируем организовывать спектакли для воспитанников других групп ДОУ.

Действующие лица: белочка Летяга, бобр, птичка-синичка, медведь, лисица, летучая мышь.

В группе активно используются различные виды театрализованной деятельности, в том числе - теневой театр.

Нами изготовлена устойчивая и компактная конструкция теневого театра. Учитывая психологические особенности наших воспитанников, спектакли проводятся с небольшим количеством участников. Также теневой театр находится на уровне глаз дошкольников, чтобы избежать утомления, и они могли сидеть на стуле.

Фигурки для спектакля мы выбираем вместе с детьми, чтобы они подходили по характеру к персонажам литературных произведений.

Текст для сказки «Как белочка Летяга себе домик искала» подготовлен минимальный, так как большинство воспитанников не говорящие дети, а основное повествование осуществляется педагогом. Для детей является большим достижением, что они могут передвигать фигурки в соответствии с текстом и даже произносить реплики. Мы специально не заучиваем текст и движения персонажей. Постановка происходит в процессе эмоционального восприятия воспитанниками произведения. Это делается по причине того, что у детей ослабевает внимание и может наступить утомление, соответственно пропадет интерес.

Во время представления мы создали особую атмосферу, затемнили помещение шторами, чтобы был полумрак.

Одежда актеров должна быть обычной, чтобы не отвлекать внимание от представления.

Пояснительная записка

Театр теней является одним из доступных видов театрального искусства для дошкольников с ограниченными возможностями здоровья с ЗПР. На наш взгляд, теневой театр необходим для такой категории воспитанников. Когда дошкольники видят движения теней в представлении, то у них развивается мышление, воображение, совершенствуется восприятие. Теневой театр почти всегда побуждает заинтересованность у дошкольников. Вызывает яркие эмоции, чувства, фантазия и воображение дошкольника подсказывает, чья тень возникает. Самое важное, то, что в спектаклях театра теней активное участие могут принимать все воспитанники группы. Мини спектакли с плоскими силуэтами кукол формируют слаженность движений персонажа с проговоренным текстом, игра руками — развивает ловкость рук, зрительную память, мышление. Театр теней помогает детям преодолеть застенчивость, робость, страх перед публикой.

Главной задачей спектакля является доступность в восприятии и исполнении ролей для данной категории воспитанников. Этот спектакль, помог воспитанникам прикоснуться к животному миру Смоленских лесов и вместе с персонажами сказки пережить различные эмоции, пройти увлекательное путешествие с главной героиней - белочкой Летягой. В спектакле участвовали двое воспитанников группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР Дмитриев Алексей, 6 лет, Кузнецов Алексей, 7 лет. Представление было организовано для воспитанников группы. В дальнейшем, мы планируем организовывать спектакли для воспитанников других групп ДОУ.

Действующие лица: белочка Летяга, бобр, птичка-синичка, медведь, лисица, летучая мышь.

В группе активно используются различные виды театрализованной деятельности, в том числе - теневой театр.

Нами изготовлена устойчивая и компактная конструкция теневого театра. Учитывая психологические особенности наших воспитанников, спектакли проводятся с небольшим количеством участников. Также теневой театр находится на уровне глаз дошкольников, чтобы избежать утомления, и они могли сидеть на стуле.

Фигурки для спектакля мы выбираем вместе с детьми, чтобы они подходили по характеру к персонажам литературных произведений.

Текст для сказки «Как белочка Летяга себе домик искала» подготовлен минимальный, так как большинство воспитанников не говорящие дети, а основное повествование осуществляется педагогом. Для детей является большим достижением, что они могут передвигать фигурки в соответствии с текстом и даже произносить реплики. Мы специально не заучиваем текст и движения персонажей. Постановка происходит в процессе эмоционального восприятия воспитанниками произведения. Это делается по причине того, что у детей ослабевает внимание и может наступить утомление, соответственно пропадет интерес.

Во время представления мы создали особую атмосферу, затемнили помещение шторами, чтобы был полумрак.

Одежда актеров должна быть обычной, чтобы не отвлекать внимание от представления.

Пока нет фотографий в альбоме