В своей профессиональной деятельности на первое место ставлю фактор "счастья", так как придерживаюсь мнения что "только счастливый учитель способен сделать счастливым своего ученика", через образовательный процесс. В своей профессиональной деятельности отдаю предпочтение следующим технологиям, ИКТ технологии, модульная технология, технология интерактивного обучения, технология критического мышления, коучинг технология. Основная задача учителя раскрыть способности и ресурсы ученика, давая возможность саморазвития через веру в успех! Фасилитатор. Учитель 1 категория, дата присвоения 30 декабря 2010 год, 25 февраля 2016год.

ОБРАЗОВАНИЕ: Самарский государственный университет, филолог, преподаватель англ.языка 2006 год. Самарский государственный университет, диплом дополнительного образования "Переводчик в профессиональной сфере коммуникаций", 2006 год. Самарский институт повышения квалификации работников образования, "Менеджер образования", дата поступления сентябрь 2015 год, дата окончания декабрь 2016 год.