1 класс "Фонетика. Роль букв и звуков в слове": раздаточный материал

Вспомни, что ты знаешь о звуках и буквах

Что отличает звук от буквы?

Что такое «ФОНЕТИКА»?

Узнай отличительные особенности буквы и звука

Составь памятку «Звуки и буквы» в паре с соседом

Выполни упражнение №6 на 49 странице

Выполни самостоятельную работу

Карточка 1

Памятка

Звук – это то, что мы слышим и произносим. Звуки возникают тогда, когда работают органы нашей речи: язык, губы, зубы, голосовые связки. В русском языке существуют определенные обозначения звуков. Звуки обозначаются в квадратных скобках.

Буква – это знак для обозначения звука на письме, это то, что мы видим, пишем.

! Запомни: количество букв и звуков в словах не всегда совпадает потому что некоторые буквы обозначают два звука, это буквы Я Ё Е Ю. Буква Я может обозначать [й’ а], Ё [й’ о] Е [й’ э] Ю [й’ у].

! Запомни: буква Ь не обозначает звука

Звук – это то, что мы слышим и произносим. Звуки возникают тогда, когда работают органы нашей речи: язык, губы, зубы, голосовые связки. В русском языке существуют определенные обозначения звуков. Звуки обозначаются в квадратных скобках.

Буква – это знак для обозначения звука на письме, это то, что мы видим, пишем.

! Запомни: количество букв и звуков в словах не всегда совпадает потому что некоторые буквы обозначают два звука, это буквы Я Ё Е Ю. Буква Я может обозначать [й’ а], Ё [й’ о] Е [й’ э] Ю [й’ у].

! Запомни: буква Ь не обозначает звука

Звук – это то, что мы слышим и произносим. Звуки возникают тогда, когда работают органы нашей речи: язык, губы, зубы, голосовые связки. В русском языке существуют определенные обозначения звуков. Звуки обозначаются в квадратных скобках.

Буква – это знак для обозначения звука на письме, это то, что мы видим, пишем.

! Запомни: количество букв и звуков в словах не всегда совпадает потому что некоторые буквы обозначают два звука, это буквы Я Ё Е Ю. Буква Я может обозначать [й’ а], Ё [й’ о] Е [й’ э] Ю [й’ у].

! Запомни: буква Ь не обозначает звука

Звук – это то, что мы слышим и произносим. Звуки возникают тогда, когда работают органы нашей речи: язык, губы, зубы, голосовые связки. В русском языке существуют определенные обозначения звуков. Звуки обозначаются в квадратных скобках.

Буква – это знак для обозначения звука на письме, это то, что мы видим, пишем.

! Запомни: количество букв и звуков в словах не всегда совпадает потому что некоторые буквы обозначают два звука, это буквы Я Ё Е Ю. Буква Я может обозначать [й’ а], Ё [й’ о] Е [й’ э] Ю [й’ у].

! Запомни: буква Ь не обозначает звука

Звук – это то, что мы слышим и произносим. Звуки возникают тогда, когда работают органы нашей речи: язык, губы, зубы, голосовые связки. В русском языке существуют определенные обозначения звуков. Звуки обозначаются в квадратных скобках.

Буква – это знак для обозначения звука на письме, это то, что мы видим, пишем.

! Запомни: количество букв и звуков в словах не всегда совпадает потому что некоторые буквы обозначают два звука, это буквы Я Ё Е Ю. Буква Я может обозначать [й’ а], Ё [й’ о] Е [й’ э] Ю [й’ у].

! Запомни: буква Ь не обозначает звука

Звук – это то, что мы слышим и произносим. Звуки возникают тогда, когда работают органы нашей речи: язык, губы, зубы, голосовые связки. В русском языке существуют определенные обозначения звуков. Звуки обозначаются в квадратных скобках.

Буква – это знак для обозначения звука на письме, это то, что мы видим, пишем.

! Запомни: количество букв и звуков в словах не всегда совпадает потому что некоторые буквы обозначают два звука, это буквы Я Ё Е Ю. Буква Я может обозначать [й’ а], Ё [й’ о] Е [й’ э] Ю [й’ у].

! Запомни: буква Ь не обозначает звука

Звук – это то, что мы слышим и произносим. Звуки возникают тогда, когда работают органы нашей речи: язык, губы, зубы, голосовые связки. В русском языке существуют определенные обозначения звуков. Звуки обозначаются в квадратных скобках.

Буква – это знак для обозначения звука на письме, это то, что мы видим, пишем.

! Запомни: количество букв и звуков в словах не всегда совпадает потому что некоторые буквы обозначают два звука, это буквы Я Ё Е Ю. Буква Я может обозначать [й’ а], Ё [й’ о] Е [й’ э] Ю [й’ у].

! Запомни: буква Ь не обозначает звука

Звук – это то, что мы слышим и произносим. Звуки возникают тогда, когда работают органы нашей речи: язык, губы, зубы, голосовые связки. В русском языке существуют определенные обозначения звуков. Звуки обозначаются в квадратных скобках.

Буква – это знак для обозначения звука на письме, это то, что мы видим, пишем.

! Запомни: количество букв и звуков в словах не всегда совпадает потому что некоторые буквы обозначают два звука, это буквы Я Ё Е Ю. Буква Я может обозначать [й’ а], Ё [й’ о] Е [й’ э] Ю [й’ у].

! Запомни: буква Ь не обозначает звука

Звук – это то, что мы слышим и произносим. Звуки возникают тогда, когда работают органы нашей речи: язык, губы, зубы, голосовые связки. В русском языке существуют определенные обозначения звуков. Звуки обозначаются в квадратных скобках.

Буква – это знак для обозначения звука на письме, это то, что мы видим, пишем.

! Запомни: количество букв и звуков в словах не всегда совпадает потому что некоторые буквы обозначают два звука, это буквы Я Ё Е Ю. Буква Я может обозначать [й’ а], Ё [й’ о] Е [й’ э] Ю [й’ у].

! Запомни: буква Ь не обозначает звука

Звук – это то, что мы слышим и произносим. Звуки возникают тогда, когда работают органы нашей речи: язык, губы, зубы, голосовые связки. В русском языке существуют определенные обозначения звуков. Звуки обозначаются в квадратных скобках.

Буква – это знак для обозначения звука на письме, это то, что мы видим, пишем.

! Запомни: количество букв и звуков в словах не всегда совпадает потому что некоторые буквы обозначают два звука, это буквы Я Ё Е Ю. Буква Я может обозначать [й’ а], Ё [й’ о] Е [й’ э] Ю [й’ у].

! Запомни: буква Ь не обозначает звука

Звук – это то, что мы слышим и произносим. Звуки возникают тогда, когда работают органы нашей речи: язык, губы, зубы, голосовые связки. В русском языке существуют определенные обозначения звуков. Звуки обозначаются в квадратных скобках.

Буква – это знак для обозначения звука на письме, это то, что мы видим, пишем.

! Запомни: количество букв и звуков в словах не всегда совпадает потому что некоторые буквы обозначают два звука, это буквы Я Ё Е Ю. Буква Я может обозначать [й’ а], Ё [й’ о] Е [й’ э] Ю [й’ у].

! Запомни: буква Ь не обозначает звука

Звук – это то, что мы слышим и произносим. Звуки возникают тогда, когда работают органы нашей речи: язык, губы, зубы, голосовые связки. В русском языке существуют определенные обозначения звуков. Звуки обозначаются в квадратных скобках.

Буква – это знак для обозначения звука на письме, это то, что мы видим, пишем.

! Запомни: количество букв и звуков в словах не всегда совпадает потому что некоторые буквы обозначают два звука, это буквы Я Ё Е Ю. Буква Я может обозначать [й’ а], Ё [й’ о] Е [й’ э] Ю [й’ у].

! Запомни: буква Ь не обозначает звука

Звук – это то, что мы слышим и произносим. Звуки возникают тогда, когда работают органы нашей речи: язык, губы, зубы, голосовые связки. В русском языке существуют определенные обозначения звуков. Звуки обозначаются в квадратных скобках.

Буква – это знак для обозначения звука на письме, это то, что мы видим, пишем.

! Запомни: количество букв и звуков в словах не всегда совпадает потому что некоторые буквы обозначают два звука, это буквы Я Ё Е Ю. Буква Я может обозначать [й’ а], Ё [й’ о] Е [й’ э] Ю [й’ у].

! Запомни: буква Ь не обозначает звука

Звук – это то, что мы слышим и произносим. Звуки возникают тогда, когда работают органы нашей речи: язык, губы, зубы, голосовые связки. В русском языке существуют определенные обозначения звуков. Звуки обозначаются в квадратных скобках.

Буква – это знак для обозначения звука на письме, это то, что мы видим, пишем.

! Запомни: количество букв и звуков в словах не всегда совпадает потому что некоторые буквы обозначают два звука, это буквы Я Ё Е Ю. Буква Я может обозначать [й’ а], Ё [й’ о] Е [й’ э] Ю [й’ у].

! Запомни: буква Ь не обозначает звука

Звук – это то, что мы слышим и произносим. Звуки возникают тогда, когда работают органы нашей речи: язык, губы, зубы, голосовые связки. В русском языке существуют определенные обозначения звуков. Звуки обозначаются в квадратных скобках.

Буква – это знак для обозначения звука на письме, это то, что мы видим, пишем.

! Запомни: количество букв и звуков в словах не всегда совпадает потому что некоторые буквы обозначают два звука, это буквы Я Ё Е Ю. Буква Я может обозначать [й’ а], Ё [й’ о] Е [й’ э] Ю [й’ у].

! Запомни: буква Ь не обозначает звука

Самостоятельная работа

1 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

2 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, кисель, дочь, мель, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

1 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

2 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, кисель, дочь, мель, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

1 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

2 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, кисель, дочь, мель, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

1 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

2 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, кисель, дочь, мель, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

1 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

2 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, кисель, дочь, мель, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

1 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

2 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, кисель, дочь, мель, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

1 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

2 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, кисель, дочь, мель, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

1 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

2 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, кисель, дочь, мель, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

1 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

2 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, кисель, дочь, мель, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

1 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

2 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, кисель, дочь, мель, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

1 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

2 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, кисель, дочь, мель, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

1 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

2 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, кисель, дочь, мель, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

1 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

2 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, кисель, дочь, мель, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

1 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

2 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, кисель, дочь, мель, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

1 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

2 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, кисель, дочь, мель, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

1 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв и звуков одинаковое количество.

Мельница, газета, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь

2 вариант.

1) Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

Мельница, кисель, дочь, мель, мел, юла.

2) Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Составь транскрипцию этого слова, напиши количество букв, звуков и слогов.

заяц, лиса, утка, конь