10 класс. Контрольная работа. Природные ресурсы.

Контрольная работа 10 класс

Природные ресурсы

1. Использование природных ресурсов для своих нужд:

а) присваивающее хозяйство б) естественный прирост

в) горнодобывающая промышленность

г) общественный труд

2. Использование природы человека в большей мере, чем она могла дать, что приводит к ее изменению:

а) собирательство б) орошение

в) производство г) распределение

3. Часть географической оболочки, вовлеченная в хозяйственную деятельность человека

а) геосфера б) ноосфера в) тропосфера г) градосфера

4. Часть природы, с которой человечество взаимодействует в процессе своей жизни и хозяйственной деятельности:

а) водная среда б) воздушная среда

в) земельная среда г) окружающая среда

5. Система мер, направленных обществом на изучение, освоение и использование географической оболочки:

а) географическая среда б) технология

в) развитие г) природопользование

6. Установи соответствие

7. Наука о взаимоотношении организмов окружающей средой:

а) география б) экология в) биология г) биохимия

8. Природные богатства, которые используются или могут использоваться в хозяйственной деятельности

а) природные ресурсы б) землеобеспеченность

в) хозяйство г) промышленность

9. Установи соответствие

10. Заполненные океаном окраины материка, обладающие множеством ресурсов:

а) берег б) дельта в) шельф г) бассейн

11. Любое нежелательное изменение состояния окружающей среды в результате деятельности человека:

а) загрязнение б) наводнение в) извержение вулкана г) цунами

12. Практическая работа (работа с атласом):

а) указать 5 регионов России, имеющих повышенную опасность сейсмических явлений.

б) написать 5 регионов России, имеющих крупные месторождения нефтегазовых ресурсов.

в) написать 5 регионов России, имеющих крупную добычу руды

г) написать 5 регионов России, имеющих важнейшие районы морского рыболовства.

д) написать 5 регионов России, имеющих важное значение лесных ресурсов.

Контрольная работа 10 класс

Природные ресурсы

1. Использование природных ресурсов для своих нужд:

а) присваивающее хозяйство б) естественный прирост

в) горнодобывающая промышленность

г) общественный труд

2. Использование природы человека в большей мере, чем она могла дать, что приводит к ее изменению:

а) собирательство б) орошение

в) производство г) распределение

3. Часть географической оболочки, вовлеченная в хозяйственную деятельность человека

а) геосфера б) ноосфера в) тропосфера г) градосфера

4. Часть природы, с которой человечество взаимодействует в процессе своей жизни и хозяйственной деятельности:

а) водная среда б) воздушная среда

в) земельная среда г) окружающая среда

5. Система мер, направленных обществом на изучение, освоение и использование географической оболочки:

а) географическая среда б) технология

в) развитие г) природопользование

6. Установи соответствие

7. Наука о взаимоотношении организмов окружающей средой:

а) география б) экология в) биология г) биохимия

8. Природные богатства, которые используются или могут использоваться в хозяйственной деятельности

а) природные ресурсы б) землеобеспеченность

в) хозяйство г) промышленность

9. Установи соответствие

10. Заполненные океаном окраины материка, обладающие множеством ресурсов:

а) берег б) дельта в) шельф г) бассейн

11. Любое нежелательное изменение состояния окружающей среды в результате деятельности человека:

а) загрязнение б) наводнение в) извержение вулкана г) цунами

12. Практическая работа (работа с атласом):

а) указать 5 регионов России, имеющих повышенную опасность сейсмических явлений.

б) написать 5 регионов России, имеющих крупные месторождения нефтегазовых ресурсов.

в) написать 5 регионов России, имеющих крупную добычу руды

г) написать 5 регионов России, имеющих важнейшие районы морского рыболовства.

д) написать 5 регионов России, имеющих важное значение лесных ресурсов.