СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

10 сыныптың Геометрия пәнінен "Түзулер мен жазықтықтардың перпендикулярлығы" тақырыбына бақылау жұмысы.

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

«Түзулер мен жазықтықтардың перпендиикулярлығы» тарауы тақырыптары бойынша игерген білімдерінің деңгейін тексеріп анықтауға арналынған бақылау жұмысы тапсырмасы. Бақылау жұмысы екі нұсқада дайындалған.

Просмотр содержимого документа
«10 сыныптың Геометрия пәнінен "Түзулер мен жазықтықтардың перпендикулярлығы" тақырыбына бақылау жұмысы.»

Сабақтың жоспары №___


Пәні: Геометрия Сыныбы: 10 « » сынып Мерзімі: _________


Сабақтың тақырыбы: Бақылау жұмысы №4


Сабақтың мақсаттары: 1. Білімділік мақсаты: Оқушылардың «Түзулер мен жазықтықтардың перпендиикулярлығы» тарауы тақырыптар бойынша игерген білімдерінің деңгейін тексеріп анықтау, пән бойынша білімдерін жетілдіру.

2. Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, ой өрістерін кеңейту, жеке жұмыс істей алу қабілеттерін жетілдіру.

3. Тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды өз бетінше жұмыс істей білуге үйрету, тиянақты болуға, таза жазуға және сызбаларды дұрыс орындауға, ұқыптылыққа, тәртіпті болуға тәрбиелеу.



Сабақтың түрі: Жазбаша бақылау жұмысын орындату сабағы.

Әдіс-тәсілдері: Жеке өз бетінше жұмыс

Көрнекі құралдар: Үлестірмелік қағаздарда әзірленген бақылау жұмыстарының тапсырмалары.

Оқытудың техникалық құралдары: Сызғыш, микрокалькулятор, (транспортир).



Сабақтың барысы:



І. Ұйымдастыру кезеңі: а) Оқушылармен сәлемдесу; ә) оқушылардың сабақта отыруларын түгендеп тексеру; б) оқушылар мен сабақ өтетін орынның сабаққа әзірлігін тексеру.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

II.1. Өткен сабақта үйге берілген тапсырмалардың орындалуын оқушылардың дәп-

терлерінен тексеріп шығу;



ІІІ. Бақылау жұмысын орындау кезеңі:

ІІІ.1. Оқушыларға бақылау жұмыстарының дәптерлерін және тапсырмаларын үлестіру.

Бақылау жұмысы № 4

І –нұсқа



  1. Кубтың диагоналы 6 см. Табыңдар: а) кубтың қырын; ә) кубтың диагоналы мен кубтың бір жағы арасындағы бұрыштың косинусын.



  1. АВСD ромбының АВ қабырғасы а-ға тең және бұрыштарының бірі 600. АВ қабырғасы арқылы D төбесінен қашықтықта өтетін  жазықтығы жүргізілген.

а) С нүктесінен  жазықтығына дейінгі арақашықтықты табыңдар.

ә) DABM екіжақты бұрышының сызықтық бұрышын сызбада көрсетіңдер.

б)  жазықтығы мен ромб жазықтығы арасындағы бұрыштың синусын табыңдар.


ІІ – нұсқа


  1. Тік бұрышты параллепипедтің табаны – диагоналы 2 см болатын шаршы. Ал, оның сызықтық өлшемдерінің қатынасы 1:1:2 қатынасындай. Табыңдар:

а) параллепипедтің сызықтық өлшемдерін.

ә) параллепипедтің диагоналы мен оның табан жазықтығы арасындағы бұрыштың синусын.

2. АВСD шаршысының қабырғасы а. АD қабырғасы арқылы В төбесінен қашықтықта өтетін  жазықтығы жүргізілген.

а) С нүктесінен  жазықтығына дейінгі арақашықтықты табыңдар.

ә) ВАDM екіжақты бұрышының сызықтық бұрышын сызбада көрсетіңдер, М .

б)  жазықтығы мен шаршы жазықтығы арасындағы бұрыштың синусын табыңдар.





ІV. Бақылау жұмыстарын жинау.

V. Сабақты қорытындылау.

VІ. Үйге тапсырма беру: Өткен тақырыптарды қайталау. №




Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!