Получите доступ к огромной базе учебных материалов на каждый урок с возможностью удалённого управления...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 05.05.2024 14:47

Маматкалилова Шарипа Эргешовна

учитель начального класса

45 лет

27 403

741

Подписчики

Подписки

Местоположение

Кыргызстан, Ноокат

Специализация

Начальные классы

Внеурочка

Завучу

Классному руководителю

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

2-класстын адабий окуу сабагы боюнча сабактын иштелмеси

Категория: Начальные классы

29.01.2020 11:31

2-класстын адабий окуу сабагы боюнча өтүлгөн ачык сабактын иштелмеси. Сабактын темасы "Кышта"

Просмотр содержимого документа
«2-класстын адабий окуу сабагы боюнча сабактын иштелмеси»

Сабактын темасы: Кышта

Негизги компеттенттүүлүктөр

	Предметтик компетенттүүлүктөр
1	Тыбыш жана тамга менен иштей алуу
2	компетенттүүлүгү(ПК1) Окуй алуу компетенттүүлүгү(ПК2)
3	Сөз байлыгы менен иштей алуу компетенттүүлүгү(ПК3)
4	Сүйлөм, текст менен иштей алуу компетенттүүлүгү(ПК4)
5	Аң сезимдүү окуу,угуу жана адабий түшүнүктөр менен иштей алуу компетенттүүлүгү(ПК5)

Маалыматтык (НК1) :Өз ишин пландаштырат,маалыматты пайдаланат,маалыматты максатка багыттап изденет,салыштырат,чечимдерди кабыл алат.

Социалдык- коммуникациялык (НК2):Башкалар менен мамиле түзөт,сүйлөшө билет,маектешет,бири-бирин баалайт,сөз байлыгы өсөт,өз оюн айтат,башкаларды уга билет.

Өз ишин уюштуруу көйгөйлөрдү чечүү(НК3):Өз алдынча иштейт,көнүгөт,машыгат,өз ишин талдап,баа берет,жөндөмдүүлүккө,билгичтикке каалоого ээ болот.

Сабактын максаты: 1 1.Аңгеменин мазмуну менен таанышат. Чыгарманын темасын талдайт.

2.Аңгеменин мазмуну боюнча «Пазл» оюнун ойнойт, «Кар тогологу» көнүгүүсүн аткарат. Тааныш эмес сөздөрдү таап, маанисин чечмелеп, ал сөздөрдү катыштырып сүйлөм түзөт.

3. «Алтын эрежени» сактап топто биргеликте иштейт.

Көрсөткүчтөр:

* Чыгарманын мазмунун,жаңы сөздөрдүн маанисин түшүнө алсаңар;

*Чыгарманы талкуулап,суроолорго жооп бере алсаңар;

*Сөздүк менен иштей алсаңар;

* Топто иштей алсаңар;

Сабактын тиби: Жаңы материалды түшүндүрүү.

Колдонулуучу ыкмалар: байкоо, талдоо-жыйноо, жупта иштөө, көрсөтмөлүүлүк, аңгемелешүү, түшүндүрүү.

Колдонулуучу баалоо ыкмалары: Өзүн-өзү баалоо, калыптандыруучу сурамжылоо, сөз жүзүндө баалоо (оозеки кайтарым байланыш).

Сабактын жабдылышы: Тематикалык оюндар, кырдаалды түшүндүрүүчү сүрөттөр, окуу китеби, слайд.

Сабактын журушу:

Сабактын этабы	Мугалимдин иш-аракети	Окуучунун иш-аракети	Компетент-туулуктор		Баалоо
Сабактын этабы	Мугалимдин иш-аракети	Окуучунун иш-аракети	Пк	Нк	Баалоо
Уюштуруу:	Саламдашуу. Мотивациялык сөздөр. Алтын эрежени кайталоо. Слайд №	Саламдашышат. Өздөрүн сабакка даярдашат. (Окуучулар 5-6 адамдан турган топторго биригишет.
Билимдерин актуалдаштыруу	Балдар, өткөн сабакта эмне жөнүндө сүйлөштүк эле? Эмнени билдик?	Суроолорго туура, толук, так жооп беришет. Оюн: Ролдоштуруп аткаруу Слайд №	ПК 1 ПК 3 ПК 4 ПК 5	НК 2	“Азаматсы-ңар” деген сыяктуу сыпаттама
Максатты коюу (SMART)	Слайд № Жаңы теманы табышат. Мугалим сабактын максаты жөнүндө кенен маалымат берет.	Окуучу сүрөттө эмне экенин табыш керек Алдыда эмнелер аткарыла тургандыгын билип, өздөрүн уюштурууга даяр болушат.	ПК 1 ПК 2	НК 1 НК 2	Дагы кимиңер кандай ойлорду айта аласыңар?
Жаңы материал менен иштөө	Суроолорго жооп беришет. Схема менен иштешет. Ким көп табат оюну. Слайд № Багытталган окуу	Гузал Сарыгулдун “Кышта” чыгармасы тааныштырылат. - Тыным менен окуу.	ПК 2 ПК 3 ПК 5	НК 1 НК 2 НК 3	Окуучуларга сыпаттама баалар берилет
Бышыктоо	Мугалим чыгарманы жеткиликтүү окуп, окуучуларды машыктырып, окууга үйрөтөт. -Чыгармачыл тапшырма: Сүрөткө карата сүйлөм түзүшөт Слайд №	-Сөздүк менен иштейт Слайд № Сүрөткө карата сүйлөм түзүшөт Слайд № Сөз оюн “пазл” Слайд №	ПК 1 ПК 2 ПК 4 ПК 5	НК 2 НК 3	Мугалим-дин алкышы ар бир окуучуну өзүнчө сыпаттама баалар менен баалайт.
Жыйын- тыктоо (кайтарым байл-ш)	Кайтарым байланыш: -Бүгүн кайсы чыгарма менен тааныштык? -Ал кандай тыбыш? -Кандай түс менен белгиленет?	Оозеки кайтарым байланыш. Слайд №	ПК 2 ПК 5	НК 2	ар бир окуучуну өзүнчө сыпаттама баалар менен баалайт.
Баалоо	Мактоо сөздөрү	Бири-бирин баалоо
Тапшырма	Ж ж тыбышын окуп келүү