1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. |
T/b | Sapaklaryň temasy. | Sag-at sany. | Senesi. | Sapagyň görnüşi. | Sapakda ulanylýan okuw-gör-kezme esbaplar, sanly serişde-ler (kompýuter, interaktiw tagta, telewizor, lingafon enja-my, laboratoriýa, sport enjam-lar, aýdym-saz we zähmet gu-rallar we paýlama maglumat-lar (barlagnama, reňkli surat-lar, tanyşdyrmalar, tablisalar, tema degişli soraglar, çyzgyç) hem-de goşmaça maglumat-lar (edebiýatlar) anyk görke-zilmelidir. | Bellik. |
| | |
I-çärýek (7 sagat). |
Adamynyň hojalyk işjeňliginiň biosfera edýän täsiri (7 sagat). |
1. | 1. | Tebigy gurşawyň häzirki zaman ekologik ýag-daýy. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Tebigy gurşawa degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
2. | 2. | Adamyň hojalyk işjeňligi – biosferadaky täze faktor hökmünde. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Kompýuter, biosfera degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
3. | 3. | Atmosferanyň häzirki zaman ekologik ýagdaýy. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Atmosfera degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
4. | 4. | Atmosferanyň esasy gaz düzüjileriniň biosferadaky biogeohimiki aýlawy. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Atmosfera degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. |
5. | 5. | Tebigatda suwuň aýlanyşygy we onuň ekologik ähmiýeti. “Paýhas çeşmesi” atly kitapdaky suw, onuň tebigatdaky we adamyň ýaşaýyş-durmuşyndaky ähmiýeti, suw serişdelerini aýawly peýdalan-mak baradaky türkmen halk nakyllary we atalar sözi. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Kompýuter, suwuň aýlanyşygyna degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
6. | 6. | Biosferanyň radioaktiw hapalanmagy we onuň howplulygy. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Biosfera degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
7. | 7. | Tebigy baýlyklardan rejeli peýdalanmagy do-landyrmagyň esaslary. | 1. | | | | Bilimleri, ba-şarnyklary we endikleri ber-kitmek sapagy. | Tebigy baýlyklara degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
II-çärýek (9 sagat). |
Oba hojalyk ekoulgamy (agroekoulgam) (4 sagat). |
8. | 1. | Agroekoulgamyň düzümi we gurluşy. “Paýhas çeşmesi” kitabyndaky toprak, oňa ideg etmek, gorap saklamak baradaky türkmen halk nakyllary we atalar sözi. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Agroekoulgama degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
9. | 2. | Agroekoulgamy dolandyrmaklygyň ekologiýa we ykdysady şertleri. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Kompýuter, agroekoulgama degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
10. | 3. | Oba hojalyk ekinleriniň hasyllylygy ýokary bolan sortlaryny döretmegiň ähmiýeti. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Ekinlere degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
11. | 4. | Oba hojalyk önümçiliginde maldarçylygyň ekologiýasy. | 1. | | | | Bilimleri, ba-şarnyklary we endikleri ber-kitmek sapagy. | Maldarçylyga degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
Şäher ekoulgamy (5 sagat). |
12. | 1. | Şäher ekoulgamy barada düşünje. “Paýhas çeşmesi” atly kitapdaky bagy-bos-sanlygy döretmegiň ähmiýeti baradaky türkmen halk nakyllary we atalar sözi. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Şäher ekoulgamyna degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. |
13. | 2. | Şäher ekoulgamynyň biotalary. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Kompýuter, Şäher ekoulgamyna degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
14. | 3. | Awtoulaglar-şäher gurşawyny esasy hapalaýjy-lar hökmünde. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Awtoulaglara degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
15. | 4. | Jemgyýetçilik ulaglarynyň we ulag kommu-nikasiýasynyň ösdürilişi. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Jemgyýetçilik ulaglaryna degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
16. | 5. | Şäher ekoulgamynda suw baýlyklaryndan tyg-şytly peýdalanmak we agyz suwunyň hiline gö-zegçilik etmek. | 1. | | | | Bilimleri, ba-şarnyklary we endikleri ber-kitmek sapagy. | Şäher ekoulgamyna degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
III-çärýek (10 sagat). |
Biologik dürlüligi gorap saklamak we ondan rejeli peýdalanmak (3 sagat). |
17. | 1. | Biologiýa dürlülik we ony gorap saklamagyň zerurlygy. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Kompýuter, biologiýa dürlülige degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
18. | 2. | Süýji suw toplumlarynyň, deňizleriň we oke-anlaryň ekoulgamlaryndan rejeli peýdalanma-gyň ýollary. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Süýji suw toplumlaryna degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
19. | 3. | Aýratyn goralýan tebigy meýdanlar. Gorag-hanalar, çäkli goraghanalar we milli seýilgähler (parklar), olaryň ekologik ähmiýeti. | 1. | | | | Bilimleri, ba-şarnyklary we endikleri ber-kitmek sapagy. | Tebigy meýdanlara degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
Daşky gurşawyň ýagdaýynyň ekologiýa gözegçiligi (monitoringi) we döwlet ekologik seljermesi (2 sagat). |
20. | 1. | Ekologiýa monitoringi, onuň esasy maksady we wezipeleri. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Ekologiýa monitoringine degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
21. | 2. | Ekologiýa monitoringiniň görnüşleri. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Kompýuter, ekologiýa monitoringie degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. |
22. | 1. | Amaly iş 1. Şäherde ýa-da islendik ilatly ýerde umumy ekologik ýagdaýy (zäherli gazlar bilen hapalanmany, sesleri, zir-zibilleriň zyýansyz-landyrylmagyny, ekinleri suwarmagy we başga-lary) kesgitlemek we oňa baha bermek. | 1. | | | | Bilimleri barlamak we bahalandyrmak sapagy. | Tema degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
Daşky gurşawyň ekologik abadançylygy we adamyň saglygy (4 sagat). |
23. | 1. | Daşky gurşawyň fiziki, himiki we biologik hapalanmagy. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Daşky gurşawa degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
24. | 2. | Azyk önümleriniň hili we adamyň saglygy. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Azyk önümlerine degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
25. | 3. | Adamyň daşky gurşawyň ekologik täsirlerine uýgunlaşmagynyň şertleri. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Kompýuter, ekologik täsirlere degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
26. | 4. | Ekologik bilim we terbiýe, ekologiýa mede-niýeti barada düşünje. “Paýhas çeşmesi” atly kitapda ýerleşdirilen türkmen halk nakyllarynyň we atalar sözüniň ösüp gelýän ýaş nesle ekologik bilim we terbiýe bermekdäki, ekologiýa medeniýetini ösdürmek-däki ähmiýeti. | 1. | | | | Bilimleri, ba-şarnyklary we endikleri ber-kitmek sapagy. | Ekologik bilim we terbiýä degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
IV-çärýek (8 sagat). |
Adamzadyň häzirki zaman dünýä möçberli (global) ekologik meseleleri (3 sagat). |
27. | 1. | Dünýäniň esasy demografik meseleleri. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Demografik meselelerine degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
28. | 2. | Ilatyň arassa suw bilen üpjünçiligi. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Arassa suwa degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
29. | 3. | Azyk howpsuzlygynyň üpjün edilmeginiň we ilatyň açlyk çekmeginiň, aşa köp iýmitlenme-giniň ekologik meseleleri. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Kompýuter, azyk howpsuzlygyna degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. |
30. | 2. | Amaly iş 2. Kompýuter programmalaryny peý-dalanyp, Türkmenistanyň aşakdaky ýaly karta-laryny dörediň we olarda degişli maglumatlary ýerleşdiriň. | 1. | | | | Bilimleri barlamak we bahalandyrmak sapagy. | Tema degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
Türkmenistanyň ekologiýa kanunçylygy (2 sagat). |
31. | 1. | Türkmenistanyň Konstitusiýasynyň rejelenen görnüşinde döwletimiziň ekologiýa kanunçy-lygynyň kämilleşdirilişi. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Tema degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
32. | 2. | Türkmenistanyň tebigaty goramak hakyndaky kanunçylyk namalary. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Tema degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
Daşky gurşawy goramak boýunça halkara hyzmatdaşlygy (2 sagat). |
33. | 1. | Türkmenistanyň BMG-niň daşky gurşawy go-ramak boýunça konwensiýalaryna goşulmagy we döwletimiziň olardan gelip çykýan borç-namalary gyşarnyksyz berjaý etmegi. | 1. | | | | Täze maglu-matlary öwret-mek sapagy. | Kompýuter, Tema degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
34. | 2. | Atmosferany, gidrosferany, litosferany we toprak baýlyklaryny goramak boýunça halkara konwensiýalary we Türkmenistan döwletiniň bu möhüm ugurlardaky halkara hyzmatdaşlygy. | 1. | | | | Bilimleri, ba-şarnyklary we endikleri ber-kitmek sapagy. | Atmosfera degişli düşündirişli ýazgylar we reňkli suratlar. | |
JEMI: | 34. | | | | | | |
Ýyllyk senenamalaýyn okuw çyzgydy Türkmenistanyň Bilim ministrligi tarapyndan 2021-nji ýylda tassyklanan umumybilim berýän orta mekdepleriň X-XI synplary üçin ekologiýa dersi boýunça okuw maksatnamasy esasynda taýýarlanyldy.
Okuw meýilnamalaryny peýdalanmak, okuw derslerini okatmakda we saýlama okuwlary geçirmekde bilim işini guramak boýunça Türkme-nistanyň Bilim ministriniň 2022-nji ýylyň “01” 08 çykaran 260/1 belgili buýrugy.
müdiriň okuw işleri boýunça orunbasary: _______________________ ___.___.20___-nji ýyl.