25 ноября 2024 г. Разговоры о важном. С заботой о себе и окружающих. Презентация. 3-4 классы.

Ф. Решетников «Опять двойка»

Н. Заболотский «Опять пятёрка»

По очер е ди попр о си т е чт о - ни б у д ь друг у друга, используя одну из фраз:

Дай мне, пожалуйста, …

Разреши мне, пожалуйста, взять…

Если хочешь, возьми…

По оче р еди прими т е пре д ложение чего-нибудь друг от друга, используя одну из фраз:

Спасибо, я очень рад…

Спасибо, я с удовольствием это сделаю…

Спасибо, мне приятно, что ты это предложил…

По очереди о т каж и т ес ь от предл о жения

чего-нибудь, используя одну из фраз:

Спасибо, но мне не хочется… С п асибо, но я не мо г у эт о г о с д елать… Спасибо, но мне это не нравится…

По очер е ди о бра т ит е с ь за пом о щью к другому, используя одну из фраз:

Помоги мне, пожалуйста, … Мне нужна твоя помощь… Ты мог бы мне помочь?

По очер е ди начн и т е разговор, используя одну из фраз:

Я хо чу р а с с каза т ь т е б е… Можно я п о г о в о рю с т о бой?

Ты можешь поговорить со мной?

По очереди о т каж и т ес ь от предл о жения

чего-нибудь, используя одну из фраз:

Спасибо, но мне не хочется… С п асибо, но я не мо г у эт о г о с д елать… Спасибо, но мне это не нравится…

Попробуй отказаться от предложения съесть мороженое, если у тебя болит горло

Попробуй отказаться выйти

с ребятами поиграть, когда ты только начинаешь делать уроки

Я не знаю, что такое скука, потому что у меня есть любимое дело – я собираю информацию о динозаврах. Когда я занимаюсь любимым

А у меня т о же ест ь с в ой вариан т . Когда у меня бывает плохое настроение, то я беру в руки краски и иду рисовать

делом, то сразу забываются обиды и огорчения