«Физика – таби?атты? патшасы»
Білімділік: О?ушыны? физика п?ні бойынша білім сапасын ж?не логикалы? ойлау ?абілетін, ?ызы?ушылы?ын арттыру
Дамытушылы?: О?ушыны? шы?армашылы? ?абілетін ?алыптастыра отырып, іскерлі, ізденімпаз, интеллектуалды ?абілеті дамы?ан жеке т?л?а ?алыптастыру
Т?рбиелік : О?ушыларды? ма?сат?а жету барысында жауапкершілігін жетілдіру,біліміне деген сенімін арттырып ?лкен жетістіктерге жетуіне т?рбиелеу;
М??алім:
Мінеки залда тынышты?,
Естілмейді дыбыс т?к.
М?ны біз де ?остайы?,
Кешіккендерді тоспайы?
?ылымдарды? ?ылымы,
Физикамыз жайында
Кешімізді бастайы?.
?айырлы к?н ??рметті к?рермен!
С?з бастайын термелейтін ?ле?мен.
Т?рбиелі,білімді боп ?р?ашан
?с, ?ркенде, ?анат жайып кемелден.
?айырлы к?н ?адірлі к?рермендер!
Барша?ыз да «Физика – таби?атты? патшасы» атты сайыс кешіне ?ош келді?іздер!
Біз б?гінгі кешімізді 7-9 - ші сыныптарды? арасында сайыс т?рінде ж?ргіземіз. Б?л ойын?а ?рбір сынып бір каманда болып ?атысады. Ендеше, орта?а ойыншыларымызды ша?ырамыз. Ал, ?азір ойын шартымен таныстырып ?тейік. Жалпы ойынымыз 6 кезе?нен т?рады.
І кезе?. «Ия, жо?» б?лімі
ІІ кезе?. «?ткел» б?лімі (С?ра?-жауап)
ІІІ кезе?. «Физик ?алымдар» (?абыр?а газетін жасау)
ІV кезе?. «Ойлан, тап» б?лімі (Ж?мба?тар шешу)
V кезе?. «Белес» б?лімі (Кестені толтыру)
VІ кезе?. «?атесін тап!» Тапсырмалар топтар?а беріледі.
VІІ кезе?. ?орытынды.
І кезе?. «Ия, жо?» б?лімі
?р д?рыс жауап «1» ?паймен ба?аланады.
|
Р/с
|
М?лімет
|
Жауап
|
|
1
|
Затты? 4 к?йі бар
|
Жо?
|
|
2
|
Эклиптика 12 шо?ж?лдыздан т?рады
|
Ия
|
|
3
|
Массаны? ?лшем бірілі тонна
|
Жо?
|
|
4
|
И. Ньютон а?ылшын ?алымы
|
Ия
|
|
5
|
Инерция жайылу деген ма?ынаны білдіреді
|
Жо?
|
|
6
|
Ауырлы? к?ші таби?атта 3 к?йде кездеседі
|
Жо?
|
|
7
|
Ты?ызды?ты? ?лшем бірлігі кг/Н
|
Жо?
|
|
8
|
Біз гелиоцентрлік ж?йеде ?мір с?реміз
|
Ия
|
|
9
|
?оз?алысты? 2 т?рі бар
|
Ия
|
|
10
|
Энергия – денені? ж?мыс істеу ?абілетін сипаттайды
|
Ия
|
|
11
|
К?н ж?йесіндегі е? ірі планета - Сатурн
|
Жо?
|
|
12
|
Телескоп – матемаитикалы? ??рал
|
жо?
|
|
13
|
Страус ?зін ??спын деп санайды
|
Жо?
|
|
14
|
К?н к?ркірегенде бірінші дауысты естиміз
|
Жо?
|
|
15
|
Ньютонны? за?ы ашылуына алма себеп болды
|
Ия
|
ІІ кезе?. «?ткел» б?лімі (С?ра?-жауап)
?р топ?а 20 с?ра? ?ойылады. ?рбір д?рыс жауап «1» ?паймен ба?аланады.
1-топ 7- сынып
1. Физика не туралы ?ылым? (таби?ат)
2. Затты? е? кішкентай б?лігі? (атом)
3. Затты? ?ш к?йін ата. (?атты, с?йы? газ)
4. 1961 жылы 12 с?уірде ?андай о?и?а болды? (адам ?арыш?а ?шты)
5. Бір денені? екінші дене молекулаларымен ?здігінен араласу ??былысы ?алай деп аталады. (диффузия)
6. Су мен к?нба?ыс майы неге араласпайды? (ты?ызды?тары ?рт?рлі)
7. Бірлік аудан?а т?сірілетін к?ш. (?ысым)
8. Таби?ат туралы ?ылым. физика)
9. ?зынды?ты? халы?аралы? бірліктер ж?йесіндегі ?лшемі не? (метр)
10. Геоцентрлік ж?йе бойынша ?лемні? центрінде не т?рады? (жер)
11. Астеройдтар ?атарына жат?ызыл?ан планета. (Плутон)
12. Денеге бас?а денелер ?рекет етпеген кездегі жылдамды?ын са?тау ??былысы (инерция)
13. Денелерді? ?зара ?рекеттесуін сипаттайтын шама (к?ш)
14. Денені? уа?ыт ?туіне ?арай бас?а денелермен салыстыр?анда бастап?ы орныны? ?згеруі (механикалы? ?оз?алыс)
15. ?оз?алыста?ы денені? бастап?ы орнын келесі орнымен ?осатын ба?ыттал?ан кесінді (орын ауыстыру)
16. Дене пішініні? немесе ?лшемдеріні? ?згеруі (деформация)
17. Жер бетіне ж?не онда?ы барлы? денелерге не ?сер етеді?
18. Денені? жылулы? тепе-те?дік к?йін сипаттайтын шама (температура)
19. 1969 жылы ай?а табан тіреген американды? ?алымдар (Армстронг пен Олдрин)
20. ?ылыми деректермен негізделген болжам (жорамал – гипотеза)
2-топ 8-сынып
1. Ток к?шіні? ?лшем бірлігі? (Ампер)
2. Жылу берілуі кезінде денені? ал?ан немесе жо?алт?ан энергиясы
(жылу м?лшері)
3. Зарядтал?ан б?лшектерді? реттелген ?оз?алысы (ток)
4. Бір температурада ?айна?ан су мен шикі суды? ?айсысы тез ?айнайды? (шикі су)
5. Су неше градуста ?айнайды? (100)
6. Ашы? ыдыста?ы су неге азаяды? (буланады)
7. Молекулаларды? ретсіз ?оз?алысы (жылулы? ?оз?алыс)
8. Денені? температурасы арт?ан сайын, оны? ішкі энергиясы (артады)
9. Жылу берілуді? т?рлерін ата (жылу?ткізгіштік, с?улелену, конвекция)
10. Затты? ?атты к?йден с?йы? к?йге айналу процесі (бал?у)
11. Буды? с?йы??а айналу ??былысы (конденсация)
12. Газды? к?лемі т?ра?ты болып, оны? температурасы мен ?ысымы ?згеретін болса, ол процесс ?алай аталады? (изохоралы?)
13. Жылу процестеріні? ?айтымсызды?ы (термодинамиканы? ІІ за?ы)
14. Б?лінбейтін е? аз теріс заряды бар б?лшек (электрон)
15. Ж?мыс ?андай бірлікпен ?лшенеді? Джоуль
16. М?з неше градуста ериді?, су неше градуста ?атады? (Ноль)
17. Тізбек б?лігіндегі ток ка?ші ?ай за? ар?ылы ?рнектеледі? (Ом)
18. ?ткізгіштерді тізбектей жал?а?анда ?ай шама т?ра?ты болады? (ток к?ші)
19. ?ыздыру шамыны? ?ылы ?андай элемент (вольфрам)
20. ?ткізгішті? материалын сипаттайтын шаманы ?алай атайды? (меншікті кедергі)
3-топ 9-сынып
1. Материяны? ажырамас ?асиеті (?оз?алыс)
2. Жылдамды?ты? ?згеру шапша?ды?ын сипаттайтын шама (?деу)
3. ?андай жа?дайда денелер бірдей уа?ытта жерге ??лайды? (ауасы жо? ортада )
4. Пиза ?аласында?ы к?лбеу м?нарада т?жірибе жаса?ан кім? (Г.Галилей)
5. Еркін т?сі ?деуіні? м?не нешеге те? (9,8 м/с2)
6. Денені? ?исы? траектория бойымен ?оз?алысы ?алай аталады? (?исы?сызы?ты ?оз?алыс)
7. Бір айналыс жасау?а кеткен уа?ыт ?алай аталады? (Период)
8. Тек сан м?німен ?ана сипатталатын шама ?алай аталады? (скаляр)
9. Ньютонны? неше за?ы бар? (3)
10. Таби?атта?ы к?штеді ата (ауырлы? к?ші, серпімділік к?ші, ?йкеліс к?ші,т.б.)
11. И.Ньютон 1687 жылы ?ай за?ды ашты (Б?кіл?лемдік тартылыс за?ы)
12. Импульс грек тілінен аудар?анда ?андай ма?ына береді? (со??ы)
13. ?озалып келе жат?ан денеде ?андай энергия болады? (кинетикалы?)
14. Тербелмелі ?оз?алыс?а нелер жатады? (бесікті?, ?ткеншекті? тербелісі, б?та?ты? тербелісі, т.б.)
15. Тербеліс периодыны? ?лшем бірлігі (с)
16. Созылмайтын салма?сыз жі?ішке жіпке ілінген кішкентай ауыр шарды ?алай атайды? (математикалы? маятник)
17. Дыбыс барлы? ортада бірдей таралама? (жо?, ?рт?рлі)
18. Аспанда балы?ы неше шо?ж?лдыз бар (88)
19. К?н ж?йесі планеталары ?оз?алысыны? за?дары кімдікі (Кеплер з.)
20. ?ыз?ан денелерді? с?уле шы?арып, электромагниттік энергия таратуын ?алай атайды? (жылулы? с?улелену)
ІІІ кезе?. «Физик ?алымдар» (?абыр?а газетін жасау)
О?ушылар?а 4 ?алымны? суреті к?рсетіледі. ?р топ біреуін та?дап алып ?абыр?а газетін жасайды.
ІV кезе?. «Ойлан, тап» б?лімі (Ж?мба?тар шешу)
?р д?рыс жауап «5» ?паймен ба?аланады.
1-ж?мба?
Хабар ал?ан алыстан,
Екі ?ріс табыс?ан. (Электромагниттік ?ріс)
2- ж?мба?.
Ж?й к?зге к?рінбейді,
?оз?алу?а енінбейді? (Молекула)
3- ж?мба?.
?оз?алыс?а келтіріп,
Жылдамды?ын береді.
?лшемдерін ?араса?,
Ньютон?а ол келеді. (К?ш)
4- ж?мба?.
К?ш к?бейсе артады,
Аукадан арт?а тартады.
Ж?зі ж??а ?шкір зат,
Одан біра? ?ор?ады. (?ысым)
5- ж?мба?.
Барлы? денелерге т?н,
Онсыз болмайды с?н.
?р затта болады ?р т?рлі,
?лшеуге болады д?л. (Масса)
V кезе?. «Белес» б?лімі (Кестені толтыру)
?рбір д?рыс жол «1» ?паймен ба?аланды.
|
Физикалы? шаманы? аталуы
|
Белгіленуі
|
?лшем бірлігі
|
Физикалы? шаманы? аталуы
|
Белгіленуі
|
?лшем бірлігі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
VІ кезе?. ?атесін тап!
О?ушылар берілген м?тінді о?ып шы?ып, ?ате пікірлерді табады. ?р пікір «2» ?паймен ба?аланады.
Жазды? ашы?, ысты? к?ндеріні? бірінде тау?а шы?ты?. Жолда ысты?тамау ?шін ?ара киімдер киіп алды?. Алдымен ??мдауыт ?зен жа?асымен ж?ріп отырды?. ??м ??р?а? ж?не таза екен, ж?ру ?те о?ай?а т?сті. Содан со? жол к?к шал?ынмен жал?асты, б?л жермен ж?ру ?иындау болып, жылдамды?ымыз азайды.
Алыстан отын шауып алып жат?ан адамды к?рдік, балтасыны? дыбысы б?та??а тиген с?тте ??ла??а келіп т?рды. ?зенге жетіп, ?йы?тау?а ?зенні? жа?асына жатты?. Кешке ?арай сал?ындап кетті, балалар ?зенге т?сіп шы??аннан кейін бірден жылынып сала берді.
Су т?бінде бір ?лкен тас жатыр екен, ?лдарды? ?шеуі ?зер к?теріп судан шы?арып жіберді.
VІІ кезе? ?орытынды
М??алім: Сонымен бізді? «Физика – таби?атты? патшасы» атты сайыс кешіміз ая?талды. ?діл ?азылар ал?асына с?з беріп, ойынымызды? же?імпазы атан?ан топты аны?тайы?.
Келесі кездескенше сау болы?ыздар!.
Просмотр содержимого документа
«7-9 сыныптар?а аранал?ан сыныптан сайыс саба?»
«Физика – табиғаттың патшасы»
Білімділік: Оқушының физика пәні бойынша білім сапасын және логикалық ойлау қабілетін, қызығушылығын арттыру
Дамытушылық: Оқушының шығармашылық қабілетін қалыптастыра отырып, іскерлі, ізденімпаз, интеллектуалды қабілеті дамыған жеке тұлға қалыптастыру
Тәрбиелік : Оқушылардың мақсатқа жету барысында жауапкершілігін жетілдіру,біліміне деген сенімін арттырып үлкен жетістіктерге жетуіне тәрбиелеу;
Мұғалім:
Мінеки залда тыныштық,
Естілмейді дыбыс түк.
Мұны біз де қостайық,
Кешіккендерді тоспайық
Ғылымдардың ғылымы,
Физикамыз жайында
Кешімізді бастайық.
Қайырлы күн құрметті көрермен!
Сөз бастайын термелейтін өлеңмен.
Тәрбиелі,білімді боп әрқашан
Өс, өркенде, қанат жайып кемелден.
Қайырлы күн қадірлі көрермендер!
Баршаңыз да «Физика – табиғаттың патшасы» атты сайыс кешіне қош келдіңіздер!
Біз бүгінгі кешімізді 7-9 - ші сыныптардың арасында сайыс түрінде жүргіземіз. Бұл ойынға әрбір сынып бір каманда болып қатысады. Ендеше, ортаға ойыншыларымызды шақырамыз. Ал, қазір ойын шартымен таныстырып өтейік. Жалпы ойынымыз 6 кезеңнен тұрады.
І кезең. «Ия, жоқ» бөлімі
ІІ кезең. «Өткел» бөлімі (Сұрақ-жауап)
ІІІ кезең. «Физик ғалымдар» (Қабырға газетін жасау)
ІV кезең. «Ойлан, тап» бөлімі (Жұмбақтар шешу)
V кезең. «Белес» бөлімі (Кестені толтыру)
VІ кезең. «Қатесін тап!» Тапсырмалар топтарға беріледі.
VІІ кезең. Қорытынды.
І кезең. «Ия, жоқ» бөлімі
Әр дұрыс жауап «1» ұпаймен бағаланады.
| Р/с | Мәлімет | Жауап |
| 1 | Заттың 4 күйі бар | Жоқ |
| 2 | Эклиптика 12 шоқжұлдыздан тұрады | Ия |
| 3 | Массаның өлшем бірілі тонна | Жоқ |
| 4 | И. Ньютон ағылшын ғалымы | Ия |
| 5 | Инерция жайылу деген мағынаны білдіреді | Жоқ |
| 6 | Ауырлық күші табиғатта 3 күйде кездеседі | Жоқ |
| 7 | Тығыздықтың өлшем бірлігі кг/Н | Жоқ |
| 8 | Біз гелиоцентрлік жүйеде өмір сүреміз | Ия |
| 9 | Қозғалыстың 2 түрі бар | Ия |
| 10 | Энергия – дененің жұмыс істеу қабілетін сипаттайды | Ия |
| 11 | Күн жүйесіндегі ең ірі планета - Сатурн | Жоқ |
| 12 | Телескоп – матемаитикалық құрал | жоқ |
| 13 | Страус өзін құспын деп санайды | Жоқ |
| 14 | Күн күркірегенде бірінші дауысты естиміз | Жоқ |
| 15 | Ньютонның заңы ашылуына алма себеп болды | Ия |
ІІ кезең. «Өткел» бөлімі (Сұрақ-жауап)
Әр топқа 20 сұрақ қойылады. Әрбір дұрыс жауап «1» ұпаймен бағаланады.
1-топ 7- сынып
1. Физика не туралы ғылым? (табиғат)
2. Заттың ең кішкентай бөлігі? (атом)
3. Заттың үш күйін ата. (қатты, сұйық газ)
4. 1961 жылы 12 сәуірде қандай оқиға болды? (адам ғарышқа ұшты)
5. Бір дененің екінші дене молекулаларымен өздігінен араласу құбылысы қалай деп аталады. (диффузия)
6. Су мен күнбағыс майы неге араласпайды? (тығыздықтары әртүрлі)
7. Бірлік ауданға түсірілетін күш. (қысым)
8. Табиғат туралы ғылым. физика)
9. Ұзындықтың халықаралық бірліктер жүйесіндегі өлшемі не? (метр)
10. Геоцентрлік жүйе бойынша әлемнің центрінде не тұрады? (жер)
11. Астеройдтар қатарына жатқызылған планета. (Плутон)
12. Денеге басқа денелер әрекет етпеген кездегі жылдамдығын сақтау құбылысы (инерция)
13. Денелердің өзара әрекеттесуін сипаттайтын шама (күш)
14. Дененің уақыт өтуіне қарай басқа денелермен салыстырғанда бастапқы орнының өзгеруі (механикалық қозғалыс)
15. Қозғалыстағы дененің бастапқы орнын келесі орнымен қосатын бағытталған кесінді (орын ауыстыру)
16. Дене пішінінің немесе өлшемдерінің өзгеруі (деформация)
17. Жер бетіне және ондағы барлық денелерге не әсер етеді?
18. Дененің жылулық тепе-теңдік күйін сипаттайтын шама (температура)
19. 1969 жылы айға табан тіреген американдық ғалымдар (Армстронг пен Олдрин)
20. Ғылыми деректермен негізделген болжам (жорамал – гипотеза)
2-топ 8-сынып
1. Ток күшінің өлшем бірлігі? (Ампер)
2. Жылу берілуі кезінде дененің алған немесе жоғалтқан энергиясы
(жылу мөлшері)
3. Зарядталған бөлшектердің реттелген қозғалысы (ток)
4. Бір температурада қайнаған су мен шикі судың қайсысы тез қайнайды? (шикі су)
5. Су неше градуста қайнайды? (100)
6. Ашық ыдыстағы су неге азаяды? (буланады)
7. Молекулалардың ретсіз қозғалысы (жылулық қозғалыс)
8. Дененің температурасы артқан сайын, оның ішкі энергиясы (артады)
9. Жылу берілудің түрлерін ата (жылуөткізгіштік, сәулелену, конвекция)
10. Заттың қатты күйден сұйық күйге айналу процесі (балқу)
11. Будың сұйыққа айналу құбылысы (конденсация)
12. Газдың көлемі тұрақты болып, оның температурасы мен қысымы өзгеретін болса, ол процесс қалай аталады? (изохоралық)
13. Жылу процестерінің қайтымсыздығы (термодинамиканың ІІ заңы)
14. Бөлінбейтін ең аз теріс заряды бар бөлшек (электрон)
15. Жұмыс қандай бірлікпен өлшенеді? Джоуль
16. Мұз неше градуста ериді?, су неше градуста қатады? (Ноль)
17. Тізбек бөлігіндегі ток каүші қай заң арқылы өрнектеледі? (Ом)
18. Өткізгіштерді тізбектей жалғағанда қай шама тұрақты болады? (ток күші)
19. Қыздыру шамының қылы қандай элемент (вольфрам)
20. Өткізгіштің материалын сипаттайтын шаманы қалай атайды? (меншікті кедергі)
3-топ 9-сынып
1. Материяның ажырамас қасиеті (қозғалыс)
2. Жылдамдықтың өзгеру шапшаңдығын сипаттайтын шама (үдеу)
3. Қандай жағдайда денелер бірдей уақытта жерге құлайды? (ауасы жоқ ортада )
4. Пиза қаласындағы көлбеу мұнарада тәжірибе жасаған кім? (Г.Галилей)
5. Еркін түсі үдеуінің мәне нешеге тең (9,8 м/с2)
6. Дененің қисық траектория бойымен қозғалысы қалай аталады? (қисықсызықты қозғалыс)
7. Бір айналыс жасауға кеткен уақыт қалай аталады? (Период)
8. Тек сан мәнімен ғана сипатталатын шама қалай аталады? (скаляр)
9. Ньютонның неше заңы бар? (3)
10. Табиғаттағы күштеді ата (ауырлық күші, серпімділік күші, үйкеліс күші,т.б.)
11. И.Ньютон 1687 жылы қай заңды ашты (Бүкіләлемдік тартылыс заңы)
12. Импульс грек тілінен аударғанда қандай мағына береді? (соққы)
13. Қозалып келе жатқан денеде қандай энергия болады? (кинетикалық)
14. Тербелмелі қозғалысқа нелер жатады? (бесіктің, әткеншектің тербелісі, бұтақтың тербелісі, т.б.)
15. Тербеліс периодының өлшем бірлігі (с)
16. Созылмайтын салмақсыз жіңішке жіпке ілінген кішкентай ауыр шарды қалай атайды? (математикалық маятник)
17. Дыбыс барлық ортада бірдей таралама? (жоқ, әртүрлі)
18. Аспанда балығы неше шоқжұлдыз бар (88)
19. Күн жүйесі планеталары қозғалысының заңдары кімдікі (Кеплер з.)
20. Қызған денелердің сәуле шығарып, электромагниттік энергия таратуын қалай атайды? (жылулық сәулелену)
ІІІ кезең. «Физик ғалымдар» (Қабырға газетін жасау)
Оқушыларға 4 ғалымның суреті көрсетіледі. Әр топ біреуін таңдап алып қабырға газетін жасайды.
ІV кезең. «Ойлан, тап» бөлімі (Жұмбақтар шешу)
Әр дұрыс жауап «5» ұпаймен бағаланады.
1-жұмбақ
Хабар алған алыстан,
Екі өріс табысқан. (Электромагниттік өріс)
2- жұмбақ.
Жәй көзге көрінбейді,
Қозғалуға енінбейді? (Молекула)
3- жұмбақ.
Қозғалысқа келтіріп,
Жылдамдығын береді.
Өлшемдерін қарасаң,
Ньютонға ол келеді. (Күш)
4- жұмбақ.
Күш көбейсе артады,
Аукадан артқа тартады.
Жүзі жұқа үшкір зат,
Одан бірақ қорқады. (Қысым)
5- жұмбақ.
Барлық денелерге тән,
Онсыз болмайды сән.
Әр затта болады әр түрлі,
Өлшеуге болады дәл. (Масса)
V кезең. «Белес» бөлімі (Кестені толтыру)
Әрбір дұрыс жол «1» ұпаймен бағаланды.
| Физикалық шаманың аталуы | Белгіленуі | Өлшем бірлігі | Физикалық шаманың аталуы | Белгіленуі | Өлшем бірлігі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
VІ кезең. Қатесін тап!
Оқушылар берілген мәтінді оқып шығып, қате пікірлерді табады. Әр пікір «2» ұпаймен бағаланады.
Жаздың ашық, ыстық күндерінің бірінде тауға шықтық. Жолда ыстықтамау үшін қара киімдер киіп алдық. Алдымен құмдауыт өзен жағасымен жүріп отырдық. Құм құрғақ және таза екен, жүру өте оңайға түсті. Содан соң жол көк шалғынмен жалғасты, бұл жермен жүру қиындау болып, жылдамдығымыз азайды.
Алыстан отын шауып алып жатқан адамды көрдік, балтасының дыбысы бұтаққа тиген сәтте құлаққа келіп тұрды. Өзенге жетіп, ұйықтауға өзеннің жағасына жаттық. Кешке қарай салқындап кетті, балалар өзенге түсіп шыққаннан кейін бірден жылынып сала берді.
Су түбінде бір үлкен тас жатыр екен, ұлдардың үшеуі әзер көтеріп судан шығарып жіберді.
VІІ кезең Қорытынды
Мұғалім: Сонымен біздің «Физика – табиғаттың патшасы» атты сайыс кешіміз аяқталды. Әділ қазылар алқасына сөз беріп, ойынымыздың жеңімпазы атанған топты анықтайық.
Келесі кездескенше сау болыңыздар!.
1 014
48 771 
