9 siniflər üçün manitoriq riyaziyyat

IX sinif şagirdi ________________________

I variant

Manitorinq qiymətləndirilməsi Riyaziyyat fənni

1. Tənliyi həll edin:

a) b)57 c)400,7 d) e)57,14

2) (5;-2) cütü tənliyinin həlli olarsa, a əmsalını tapın.

a)-1 b)-2 c)-3 d)-4 e) -5

3) Uyğun tərəfləri parallel olan bucaqların fərqi 50-dir. Böyük bucağı tapın.

a)140⁰ b) 105⁰ c)130⁰ d)100⁰ e)115⁰

4) 120 ədədinin 35%-ni tapın.

a)42 b)24 c)35 d)46 e) 48

5) ifadəsini sadələşdirin.

a) -12 b) c) -10 d) -12 e)

6) p-nin hansı qiymətində bəRbərliyi doğrudur?

a)1 b)2 c)3 d)4 e) 5

7) ifadəsinin qiymətini tapın.

a)7 b)9 c)6 d)10 e) 5

8) 70%-i 0,8 olan ədəi tapın.

A) B) C) D) E)

9) İfadəni sadələşdirin.

A) B) C) D) E)

10) O çevrənin mərkəzidir. ABC bucağını tapın.

50⁰

O

1. 50⁰ B) 40⁰ C) 80⁰ D) 100⁰ E) 90⁰

11) M nöqtəsindən çevrəyə çəkilmiş toxunanın uzunluğu 6 sm, kəsənin uzunluğu 12 sm olarsa, kəsənin çevrə xaricində qalan hissəsinin uzunluğunu tapın. A M

B

1. 3 sm B)6 sm C) 18sm D) 2 sm E) 4 sm

1. - 0,3 ; 1,2 və 3,7 ədədlərinin kəsr hissələrinin cəmini tapın.

1. 1,6 B)2,3 C) 1,2 D) 3 E) 0,4

1. 0,(14)+ ifadəsinin qiymətini tapın.

1. B) C) D) E)

1. ifadəsini sadələşdirin.

1. B) C) D) E)

1. ifadəsini kəsr şəklində göstərin.

1. B) C) D) E)

1. kəsrinin məxrəcini irrasionallıqdan azad edin.

1. B) C)

D) b( E)

17) ifadənin qiymətini tapın.

A)5 B) 5 C) 10 D) 10 E) 12

18) -9= tənliyini həll edin.

A) 7 B) 7;12 C) 12 D) E) 3;9

19) tənliklər sistemindən 2x-y fərqini tapın.

A) 7 B) 5 C) 8 D) 3 E) 2

20) Kombun tərəfi 10 sm, böyük diaqnalı isə 16sm-dir. Kiçik diaqnalı tapın.

A) 14 sm B) 12 sm C) 10sm D) 8sm E) 6sm

Düzgün cavabların sayı______

Səhv cavabların sayı____Qiyməti______

IX sinif şagirdi ________________________

II variant

Manitorinq qiymətləndirilməsi Riyaziyyat fənni

1. Tənliyi həll edin.(1-x) (1-) =0

1. 1 B) 2 C)4 D)0 E) -1

1. ( -1;3) cütü 2x+by=16 tənliyinin həlli olarsa, b əmsalının qiymətini tapın.

A)10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 6

3) Qonşu bucaqların nisbəti 2:7 kimidir. Kiçik bucağı tapın.

A) 50⁰ B)40⁰ C)60⁰ D) 30⁰ E) 70⁰

4) 180 ədədinin 30%-ni tapın.

A) 30 B) 45 C) 54 D)60 E)540

5) c (c+4) –(c+3) (c+5) ifadəsini sadələşdirin.

A)15-4c B)15+4c

C)4c-15 D)-4c-15 E)3c+15

6) p-nin hansı qiymətində ((c⁴)^p)⁵=c⁴⁰ bərabərliyi doğrudur?

A) 1 B) 2 C)3 D) 4 E)5

7) ( x+1)²-4 ifadəsini vuruqlara ayırın:

A)(x-4)(x+1) B)(x+3)(x-1) C)(x-2)(x-1)

D)(x-3)(x-1) E)x(x-5)

8) 80%-i 9,6 olan ədədi tapın.

A)12 B) C) 96 D) 24 E)

9) kəsrini ixtisar edin.

A) B) C)

D) E)

10) Şəkildə və AD diametrdir. ABC bucağını tapın.

40⁰

0

A)50⁰ B) 40⁰ C) 80⁰ D)100⁰ E)90⁰

11) A nöqtəsindən çevrəyə toxunanın uzunluğu 6 sm, kəsənin uzunluğu 9 sm olarsa, kəsənin çevrə xaricində qalan hissəsinin uzunluğunu tapın.

A)4sm B) 6sm C) 3sm D)15sm E) 1,5sm

12) -3,8; 0,7; və 4,1 ədədlərinin tam hissələrinin cəmini tapın.

A) 1 B) -1 C) 2 D) 3 E)0

13) 0,(4)+ ifadəsinin qiymətini tapın.

A) 0,8 B) 0,9 C) 0,(8) D) E)0,38

14) ifadəsinin sadələşdirin.

A) -1 B) C) 1 D) E)

15) ifadəsini sadələşdirin.

A) 2,5 B) C) D) E)

16) kəsrinin məxrəcini irrasionallıqdan azad edin.

A) B) C)

D) E)

17) ifadəsinin qiymətini tapın.

A) 8 B)8 C) D)10 E)

18) -7= tənliyini həll edin.

A) 54 B)44 C) D) -44 E) 0

19) tənliklər sistemindən y+2x cəmini tapın.

A)2 B)6 C) -4 D)-7 E) 0

20) Kombun tərəfi 5 sm, kiçik diaqnalı isə 6sm- dir.

Böyük diaqnalı tapın.

A) 14sm B) 12sm C) 10sm D) 8sm E) 6sm

Düzgün cavabların sayı_____

Səhv cavabların sayı______Qiyməti_________