КОНКУРСНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«Ах, осень, эта рыжая девица!»
Цель. Обобщить знания детей об осенних явлениях в природе; развивать творческую активность; организовать праздничный отдых.
Задачи:
- активизация творческих способностей и познавательной деятельности;
- расширение кругозора;
- развивать у учащихся догадливость, сообразительность, умение наблюдать за окружающим миром;
- укрепление дружеских, товарищеских отношений в коллективе учащихся;
- формировать чувство командной взаимовыручки.
Вед. 1.В журавлином небе
Вечер тучи носит,
Шепчет верба вербе:
«Осень, снова осень».
Вед 2. Листьев желтый ливень,
Солнце ниже сосен.
Шепчет ива иве:
«Осень, снова осень».
Вед.1.На кустарник иней
Белый цвет набросил.
Шепчет дуб осине:
«Осень, снова осень».
Вед.2. Шепчут елям ели
Средь лесного бора:
«Скоро заметелит
И завьюжит скоро».
Вед.1. Приветствуем всех собравшихся в зале в эту чудесную пору. Иногда дождливую, но всегда таинственно загадочную пору уходящего лета.
Вед.2 Осень! Это пожар красок, промытый дождем воздух, бездонность бескрайнего неба и ослепительных осенних закатов.
Вед.1. Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса...
Вед.2. Так когда-то выразил свое восхищение осенней природой А. С. Пушкин. А мне захотелось выразить свои чувства именно этими словами великого поэта.
Вед.1 По-разному мы называем ее: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной. Но как бы там ни было, осень - прекрасное время года, это время сбора урожая.
Вед.2. Мы начинаем конкурсно-развлекательную программу «Ах, осень, эта рыжая девица!»
Вед.1. И первый наш конкурс – литературный. Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы назовите их.
Вед.2. Ночевала тучка золотая
На груди утёса-великана;
Утром в путь она умчалась рано,
По лазури весело играя;
Но остался влажный след в морщине
Старого утёса. Одиноко
Он стоит, задумался глубоко,
И тихонько плачет он в пустыне.(М.Ю. Лермонтов)
Вед. 1.Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера. (Ф.И.Тютчев)
Вед.2.Лес, точно терем расписной
Лиловый, золотой, багряный
Весёлой пёстрою стеной
Стоит над солнечной поляной (И.А.Бунин)
Вед.1. Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.
Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях. (А.Н. Плещеев)
Вед.2.Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блестело,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась. (А.С.Пушкин)
Вед.1. Молодцы! Справились с заданием. Ну а сейчас игра «Собери шишки». На пол одновременно веером высыпаются шишки, и 2 участника с завязанными глазами должны за одну минуту собрать, с как можно больше шишек. Участник, который соберет больше шишек – становится победителем.
Вед.2. Молодцы! А мы продолжаем.
Вед.1. Следующий конкурс «Эпитеты осени». Все знают, что обозначает слово эпитет? Для тех, кто забыл, мы напомним. Эпитет – это образное определение предмета или действие, например грустная береза, задумчивый шелест. Чаще всего эпитеты – это красочные определения, выраженные прилагательными.
Вед 2. Для конкурса нам нужно 4-5 участников с самым богатым словарным запасом. По команде ведущего участники по очереди начинают перечислять эпитеты, которые можно отнести к слову «осень». Тот участник, который затрудняется назвать очередной эпитет, выбывает. Последний оставшийся в игре объявляется победителем. (Примеры эпитетов: дождливая, романтичная, шуршащая, золотая, тоскливая, грустная, унылая, искрящаяся, увядающая, листопадная, багряная, урожайная, холодная, ветреная, сказочная и т. д.)
Вед.1. И так участники готовы. Мы начинаем. Осень. Какая она? Участники по очереди называют эпитеты. (Стремительная, неповторимая, модная, интересная, позитивная, чудесная, красочная, необыкновенная, веселая, непредсказуемая, озорная, креативная, сентиментальная, обворожительная, чарующая. Осень завораживает, осень впечатляет, осень никого не оставляет равнодушным.)
Вед.2. Ну, а чтобы болельщики в зале не скучали. Отгадайте-ка загадки.
Вопросы для зала
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла...
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно... (листопад)
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это - .... (дождь)
Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться
Кто собрался в стайки? ... (птицы)
Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем! (сентябрь)
Королева наша, Осень,
У тебя мы дружно спросим:
Детям свой секрет открой,
Кто слуга тебе второй? (октябрь)
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовет к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да! (ноябрь)
Солнца нет, на небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасенья нет!
Что такое? Дай ответ! (поздняя осень)
Солнце больше нас не греет,
Холодком поземка веет!
Дунул в лужу ветерок
И сковал ее ... (ледок)
Дождь и слякоть, грязь и ветер,
Осень, ты за все в ответе!
Мерзнет, мерзнет человек,
Выпал первый белый (снег)
Вед. 1 . Молодцы! Ну а мы продолжаем нашу праздничную программу. Осень – богатая и красивая пора. Пора сбора урожая, и, конечно же, ярмарок и весёлых праздников. Работа окончена. Теперь можно и повеселится. Скажите, а какой овощ называют вторым хлебом? (ответ) Правильно, картошку. И следующий конкурс так и называется «Картошка».
Вед.2. Нам нужно 10 участников. Все участники делятся на 2 команды по 5 участников. Первые игроки получают деревянную ложку, в которой лежит картошка. Задача участников как можно быстрее пронести до ориентира ложку с картошкой обойти его и вернутся назад, передать ложку следующему участнику. Если картошка выпала из ложки нужно ее подобрать и продолжать игру. Команда, которая быстрее справится с заданием – побеждает.
Вед 1. И так участники готовы. По моей команде на счет 1,2,3. Начинаем. (проводится конкурс)
Вед 2. Молодцы! Умело справились с картошкой. А сейчас игра «Вопрос - ответ». Это очень легко. Мы задаем вам вопросы, а вы на них отвечаете.
1.Чем заканчиваются сентябрь, октябрь и ноябрь (мягким знаком).
2.Как называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3.Вьют ли птицы, улетающие в теплые края, там гнезда (нет).
4.Плоды, сваренные в сиропе (варенье).
5.С чего начинается осень (с буквы «о»).
6.Какой отравленный фрукт дала Колдунья Белоснежке? (яблоко)
7.Цветочная композиция (букет).
8.Мальчик-луковка (Чиполино).
9.Обезвоженные плоды (сухофрукты).
10.Зерновая пудра (мука).
11.Дождливая, ветреная погода (циклон).
12.Коллекция из сушеных растений (гербарий).
13.Результат пчелиного труда (мед, воск).
14.Сколько дней длится осень? (91 день)
15. Какое дерево является символом осени? (клен)
16. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
17. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)
18. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)
19. Чем заканчивается осень? (ноябрем)
20.Кто собирает яблоки спиной? (Ёж)
21. Листья каких деревьев осенью краснеют? (Осина, рябина, клён)
22. У какой птицы «снежное» имя? (Снегирь)
Вед.1. Молодцы! Продолжаем развлекаться. Вы, конечно, знаете, что есть музыка для ума, для души и для ног. Сейчас мы попробуем совместить эти три понятия в одно. Следующий конкурс «Танец с яблоком». Нам нужно 6 пар. Каждая пара получает яблоко его нужно зажать между лбами. Задание пары танцевать под музыку так, чтобы яблоко не упало. Та пара, которая упустит яблоко, выходит из игры. И так продолжается пока не останется одна пара.
Вед. 2. Осень! Это шепот трепещущей листвы, это изумрудные капли дождя, это бирюза неба и горсти золота, рассыпанного на земле.
Чтец 1. В золотой карете,
Что с конём игривым,
Проскакала Осень
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Всё переиначила:
Ярко – жёлтым цветом
Землю разукрасила.
С неба сонный месяц
Чуду удивляется.
Всё кругом искрится,
Всё переливается.
Чтец 2. Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора -
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера...
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё - простор везде,-
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь -
И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле...
Чтец3. Осенний лес, играя красками,
Плетет из кроны древ венки,
Своими солнечными ласками
Балуют теплые деньки.
Вот наслаждение безмерное –
Идти по праздничной тропе
Вдоль кленов радужных, наверное,
С букетом лиственным в руке.
И очень тихо, доверительно
На ушко осень ветерком
Прошепчет то, с чем умозрительно
Давно уж каждый был знаком.
Чтец 4. Ах, осень, эта рыжая девица!
Каких же красок только нет в тебе:
По небу голубому мчатся птицы
И сизый дым клубится по трубе…
Осенний лист кружит багрово-красный,
Чернеют пред зимой уже поля,
И лес вдали виднеется прекрасный -
От буйства красок пьяная земля…
И только если сердится, бывало,
Всплакнет немного проливным дождем…
Пока зима природу не сковала
Она шутя играется с ручьем…
Шалунья-осень с яркими глазами,
Заботливо проводит журавлей…
И растворится дымкой над полями,
Когда зима придет на смену ей.
Чтец 5. Листочки танцуют, листочки кружатся
И ярким ковром мне под ноги ложатся.
Как будто ужасно они занятые,
Зелёные, красные и золотые…
Листья кленовые, листья дубовые,
Пурпурные, алые, даже бордовые…
Бросаюсь я листьями вверх наугад —
Я тоже устроить могу листопад!
Вед.2. Спасибо чтецам за стихи. Осень – золотая и сказочная пора года. Все деревья покрываются красками разных цветов и оттенков: от желтого до бурого. В это время обычно наступает сезон дождей, в воздухе начинает ощущаться прохлада. Дни становятся короче, ночи – длиннее. Осенью улетают в теплые края птицы. Это время сбора урожая и подготовки к зиме. Недаром говорят: «Весна красна цветами, а осень снопами». Людьми было записано множество народных примет осени, которые помогают узнать, какими будут зима и весна, какой ждать погоды, будет ли урожайным следующий год.
Вед 1.Следующий конкурс называется «Приметы осени». Нам нужно 4 команды по 3 участника. Каждая команда получает 2 конверта со словами, с этих слов нужно правильно сложить приметы осени. Команда, которая быстрее и правильно все сделает – побеждает.
Сырое лето и теплая осень – к долгой зиме.
Гуси полетели – скоро выпадет снег.
Рано осенью много снега – ждите раннюю весну.
Осенью много паутины – на ясную погоду.
Облака редкие - будет ясно и холодно.
Если на рябине много ягод – осень будет очень дождливой.
Если в лесу мало грибов, то стоит готовиться к морозной зиме.
Теплая осень - к долгой зиме.
Вед.2. (определяет кто справился 1, 2, 3,4. И подходит сначала к той команде, которая справилась первой. Участники зачитывают приметы, ведущие проверяют правильно ли они их составили….) Все участники молодцы, но побеждает команда…
Вед1. Мы продолжаем. Следующий конкурс – танцевальный. Приглашаем на сцену по 1 участнику от класса. Задание участников под музыку танцевать и передавать осенний листик. Когда музыка затихнет тот участник, у которого в руке окажется листик выходит из игры. И так продолжается пока не останется один участник.
Вед.2. Уходит осень щедрая от нас
Ее теплом мы были все согреты
И пусть останется в сердцах у вас
Наш праздник!
Вед.1. Ребята вам понравилось наша конкурсно-развлекательная программа?
Вед.2. Ну а веселье продолжается. Всех приглашаем на дискотеку.
775
62 275 
