Мероприятие на тему «Александр Николаевич Островский – хозяин русской сцены»
Цели занятия: привлечь внимание учащихся к русскому драматургу и его творчеству, расширить представление о жизни и творчестве А. Н. Островского.
Задачи:
образовательные: раскрыть творчество драматурга через восприятие репродукций, отрывков из фильмов;
развивающие: развивать монологическую речь, мышление, память учащихся;
воспитательные: прививать интерес к чтению художественной литературы; воспитывать интеллектуально развитую личность.
Форма проведения: литературная гостиная.
Оформление: портреты А.Н. Островского, С. Шевырёва, Н. Гоголя, Н. Добролюбова, П. Невежина; высказывания писателя о театральном искусстве, иллюстрации к произведениям, выставка книг А.Н. Островского.
Музыка: А. Петров (из фильма «Жестокий романс»), П. Чайковский из цикла «Времена года» «Декабрь».
Ход мероприятия
Учитель: Всем добрый день. Разрешите пригласить вас в литературную гостиную, где нас с вами ждет встреча с творчеством великого русского писателя-драматурга 2-й половины 19 века. 12 апреля исполнилось 200 лет со дня рождения известного русского писателя и талантливого драматурга – Александра Николаевича Островского. Его называют основоположником современного русского театра и хозяином русской сцены.
Я думаю, что сегодняшнее мероприятие будет действительно добрым. Ведь бессмертные творения великого драматурга во все времена могут дать урок мудрости, нравственности и доброты….
(Звучит произведение П.И. Чайковского «Времена года (декабрь)»)
Ведущий 1. У знаменитого Малого театра в Москве есть своеобразный памятник: создатель русской национальной драматургии А.Н. Островский в глубоком раздумье, “по-домашнему”, сидит в кресле посреди столичной суеты. Он и в самом деле здесь дома. С Малым театром неразрывно связана и человеческая, и творческая судьба А.Н. Островского, все его неудачи и вершины, его бессмертие.
Ведущий 2. Родился будущий драматург в 1823 году в Москве. Он получил хорошее домашнее образование.
В 12 лет был отдан в 1‑ ю Московскую гимназию, которую окончил в 1840 г. Затем поступил на юридический факультет Московского университета.
В 1843 г. оставил университет, потому что юридические науки перестали его интересовать, и Островский принял решение всерьез заняться литературой. Однако по настоянию отца поступил на службу в Московский совестный суд, а затем (1845 г.) перешел в канцелярию Московского коммерческого суда.
Адвокатская практика отца и служба в суде в течение почти восьми лет дали будущему драматургу богатый материал для его пьес. В 1849 г. в журнале «Москвитянин» была опубликована комедия «Свои люди – сочтемся», а Островский стал сотрудником журнала. В 1851 г. он ушел со службы, чтобы посвятить себя литературному творчеству.
Учитель: Подлинной школой жизни стали для молодого Островского быт и нравы старого Замоскворечья, с его традиционным хлебосольством и гостеприимством.
Москва прошлого века поражала всех, кто в нее приезжал, своей необычайной, своеобразной красотой. В детстве Саша читал знаменитые пушкинские строки о Москве из “Евгения Онегина”:
Чтец: Но вот уж близко. Перед ними
Уж белокаменной Москвы,
Как жар, крестами золотыми
Горят старинные главы.
Ах, братцы! Как я был доволен,
Когда церквей и колоколен,
Садов, чертогов полукруг
Открылся предо мною вдруг!
Как часто в горестной разлуке,
В моей блуждающей судьбе,
Москва, я думал о тебе!
Москва…как много в этом звуке
Для сердца русского слилось!
Как много в нем отозвалось!
Ведущий 1: Драматургия сыграла решающую роль в утверждении на русской сцене самобытного и яркого репертуара, способствовала формированию национальной сценической школы. В 1865 г. Островский основал в Москве артистический кружок и стал одним из его руководителей. В 1870 г. по его инициативе было создано «Общество русских драматических писателей», бессменным председателем которого он являлся с 1874 г. и до конца жизни.
С 1 января 1886 г. его назначили заведующим репертуарной частью московских театров.
Александр Николаевич Островский говорил: «Жизнь моя принадлежит театру…». Для этого утверждения у писателя-драматурга были все основания.
Ведущий 2. В конце своего творческого пути А.Н. Островский сделает такую запись: “Самый памятный для меня день в моей жизни: 14 февраля 1847 года”. В тот день, затаив дыхание и едва владея собой, Островский пришел к профессору Шевыреву, чтобы прочитать в кругу ученых, литераторов, студентов только что законченную им комедию “Картина семейного счастья”.
“Поздравляю вас, господа, с новым светилом в отечественной литературе”, – торжественно провозгласил Шевырев, когда чтение было закончено и присутствующие заключили в дружеские объятия до крайности смущенного автора.
Ведущий 1. 3 декабря 1849 года на чтении новой комедии Островского “Свои люди – сочтемся” неожиданно появился Гоголь. Он “подкрался коридором…и стал в дверях, прислонившись к притолоке и так оставался во все время чтения”.
Новая комедия произвела на всех сильное впечатление – вся Москва заговорила о ней.
(Сцена из комедии А.Н. Островского “Свои люди – сочтемся”)
Ведущий 2: Почти 50 пьес отдал А.Н. Островский театру. 46 из них были поставлены при жизни драматурга и заняли прочное место в репертуаре театров. Александр Николаевич писал в начале 70-х годов: «Нет дня в году, чтобы в пяти-шести театрах не шла моя пьеса». Пьесы драматурга не утратили популярности и в наши дни. Актуальность проблем, яркость характеров героев делают произведения писателя-драматурга интересными, поучительными, порой комичными для современного зрителя. С этим утверждением, я думаю, вы согласитесь, посмотрев яркий, красочный, комичный Видеоролик, в котором собраны лучшие фрагменты из кинофильма «Женитьба Бальзаминова» по пьесе А.Н. Островского «За чем пойдешь, то и найдешь».
Учитель: Пьесы А.Н. Островского были тесно связаны с жизнью, актуально – злободневны по тематике, показывали характеры и нравы тогдашнего общества. Вот некоторые из них:
• «Не так живи, как хочется»
• «Не в свои сани не садись»
• «Бедность не порок»
• «Старый друг лучше новых двух».
Так и хочется сказать: «Ты послушай пословицы – добрые, хитрые, умные...».
А.Н. Островского по праву называют «чародеем языка». Благодаря пьесам Островского наш язык пополнился многими афоризмами.
Предлагаю вспомнить некоторые крылатые фразы и закончить их:
Чужая душа ... (потемки).
Песня – душа народа. Загубишь песню - ... (убьешь душу).
Публика ходит в театр смотреть хорошее исполнение хороших пьес, а не самую пьесу: пьесу можно и ... (прочесть).
Коли ты честный, не водись с … (бесчестным).
На всякого мудреца довольно ... (простоты).
Не всё коту … (масленица).
Отчего люди не летают? Отчего люди не летают так, как … (птицы).
Бедность … (не порок)
Александр Николаевич Островский вошел в русскую литературу как национальный драматург, сделавший речь народа мощным средством художественной выразительности.
Ведущий 3: Известный литературный критик Николай Александрович Добролюбов высоко оценил творчество драматурга: «Островский обладает глубоким понимание русской жизни и великим умением изображать резко и живо самые существенные ее стороны. После каждой его пьесы хочется взглянуть на себя и вокруг себя. Тому пример – драма «Гроза», которая занимает, бесспорно, центральное место в творчестве драматурга».
(Видео-отрывок из пьесы «Гроза»)
Ведущий 4. “Если вы хотите знать, что такое Островский, читайте внимательно “Снегурочку”, – писал проникновенный критик А.Р. Кугель. В “Снегурочке” собрано все то лучшее, высокое, доброе, что рассыпано по всем произведениям драматурга. Островский назвал ее “весенней сказкой”. Мечта о мире, братстве, гармонии нашла свое воплощение в изображенном Островским сказочном царстве Берендеев.
Ведущий 3. Ах, театр, театр, какая сила свела его с тобою, какая судьба! Писатель говорил: “Я задыхаюсь и задохнусь без хорошего театра, как рыба без воды”.
Учитель: Произведения А.Н. Островского находили отклик не только у читателей и зрителей, но и музыкантов и композиторов. На основе произведений Островского создавались многие музыкальные произведения. Например, Петр Ильич Чайковский написал музыку к опере «Снегурочка».
(Видеоролик из оперы “Снегурочка”)
Композитор Александр Николаевич Серов создал оперу «Вражья сила» на сюжет драмы «Не живи, как хочется». Одна из самых колоритных страниц русской музыки написана композитором Александром Серовым, отцом художника Валентина Серова.
Среди современных композиторов можно выделить Андрея Петрова, который написал музыку к фильму «Жестокий романс» по пьесе «Бесприданница, режиссером которого стал Никита Михалков (кстати, роль Паратова в фильме тоже исполнил он).
(Видеоролик с исполнением Н. Михалковым песни «Мохнатый шмель»))
А сейчас я предлагаю вашему вниманию романс из фильма.
(Звучит романс из кинофильма «Жестокий романс»
“Под лаской плюшевого пледа», муз. А. Петрова, стихи М. Цветаевой)
Роль Ларисы играет актриса Лариса Гузеева, а исполняет песню известная певица из цыганского театра «Ромен» – Валентина Пономарева.
Ведущий 4: Вся жизнь А.Н. Островского тесно связана с театром. «Все порядочные люди живут или идеями, или надеждами, или мечтами, но у всякого есть какая-нибудь задача. Моя задача – служить людям, русскому драматическому театру», говорил Островский.
Учитель: В пьесе А.Н. Островского «Таланты и поклонники» есть такие строки: «Талант и сам по себе дорог, но в соединении с другими качествами – с умом, с сердечной добротой, с душевной чистотой – он представляется нам уже таким явлением, перед которым мы должны преклоняться». Эти строки, прежде всего, относятся к великому драматургу – А.Н. Островскому.
Известный драматург и беллетрист Петр Михайлович Невежин сказал об Островском: «Перед нами во весь рост стоит общественный деятель, которым гордиться должна страна и имя которого, на вечные времена, станет синонимом справедливости, гуманности и борьбы за свободу».
Завершить нашу встречу хочется стихотворением «Памяти А.Н. Островского».
Чтец: Угас и он, как витязь благородный,
Не кинув бой неравный до конца, —
И эта смерть печалью безысходной
Наполнила все чуткие сердца.
Уж нет его среди друзей послушных,
Соратников под знаменем любви…
Не плачь о нем! Ты, вместо слез ненужных,
Себя его идеей вдохнови.
Невежеством беспомощно сраженный,
Ты не сходи с тернистого пути, —
Иди за ним! И факел, им зажженный,
Раздуй сильней и всюду им свети.
Пусть умер он для новых вдохновений,
Для новых дум, печалей и труда,
Ведь не умрет его великий гений
В его родном народе никогда.
Учитель: Наша встреча подошла к концу. Спасибо всем за внимание.
130
175 382 
