Алгоритм написания личного письма на огэ по английскому языку

Выполнила : учитель английского языка

МБОУ СОШ №6 г. Георгиевска

Данилян М.А.

Требования к написантю письма :

• 1.Ответить на три вопроса
• 2.придерживаться правил написания личного письма,норм вежливости
• 3. Придерживаться нужного объема(100-120 слов)

Требования к структуре и оформлению личного письма

• Адрес автора (в правом верхнем углу письма); желательно использовать краткий адрес (город/поселок, страна);

Moscow, Russia

Moscow

Russia

Требования к структуре и оформлению личного письма

Дата (под адресом):

date/month/year

04/06/201 8

Требования к структуре и оформлению личного письма

• Обращение (слева, на отдельной строке, БЕЗ восклицательного знака),

Dear Jim,

Hi Tom,

Hi, Ann,

My darling,

Dear Aunt Jane,

• Нельзя : Dear Friend

• Ссылка на предыдущие контакты: благодарность за полученное письмо

Thank you for your recent letter.

I was very glad to get your letter.

It was great to receive your letter! Thanks a lot.

Thanks for writing to me.

и извиниться за то, что не писали ранее и назвать причину

Переходим к основной части письма

• Ответы на три вопроса друга по переписке (основная часть письма). Для того чтобы письмо было логичным (не должно быть «логического провала»), следует использовать фразы:

« In your letter you asked me about … Well, I can say that …»

«As you are interested in … I’d like to tell you that ..

- Actually

Frankly speaking

Well,

By the way,

Unfortunately

и т

Требования к структуре и оформлению личного письма

• Упоминание о дальнейших контактах, например,

Write back soon.

Hope to hear from you soon.

Please, write to me soon.

Hope to hear from you soon.

и т. д.;

Требования к структуре и оформлению личного письма

• Завершающая фраза (на отдельной строке), например,

Best wishes,

All the best,

With love,

Yours,

• Подпись автора (только имя, на отдельной строке, без точки) - Nikita

I`m

Don’t

he`s

I`ve

He`s

Эти сокращения считаются как одно слово

Такие слова как : bad-tempered,good-looking USA

E-mail TV, UK считаются как одно слово

Решение коммуникативной задачи

3 балла

Задание выполнено полностью:

• даны полные ответы на три заданных вопроса.
• правильно выбрано обращение, завершающая фраза и подпись;
• есть благодарность, упоминание о предыдущих контактах, выражена надежда на будущие контакты

Решение коммуникативной задачи

2 балла

Задание выполнено:

• даны ответы на три заданных вопроса, но на один ответ дан неполный ответ;
• есть 1-2 нарушения в стилевом оформлении письма И/ИЛИ отсутствует благодарность, упоминание о предыдущих/будущих контактах

Решение коммуникативной задачи

1 балл

Задание выполнено частично:

• даны ответы на заданные вопросы, НО на два вопроса даны неполные ответы ИЛИ ответ на один вопрос отсутствует;
• имеется более 2-х нарушений в стилевом оформлении письма и в соблюдении норм вежливости

Решение коммуникативной задачи

0 баллов

Задание не выполнено:

• отсутствуют ответы на два вопроса
• ИЛИ текст письма не соответствует требуемому объему

• Если при проверке письма ставится «0» за содержание, то письмо дальше не проверяется, за каждый критерий ставится «0» баллов.

Организация текста

2 балла

• Текст логично выстроен и разделен на абзацы;
• правильно использованы языковые средства для передачи логической связи;
• оформление текста соответствует нормам письменного этикета, принятого в стране изучаемого языка

Организация текста

1 балл

• Текст в основном логично выстроен, НО имеются недостатки (1-2) при использовании средств логической
• И/ИЛИ делении на абзацы
• ИЛИ имеются отдельные нарушения в структурном оформлении текста письма

Организация текста

0 баллов

• Текст выстроен нелогично; допущены многочисленные ошибки в структурном оформлении письма
• ИЛИ оформление текста не соответствует нормам письменного этикета

Лексико-грамматическое оформление

3 балла

• Использована разнообразная лексика и различные грамматические структуры, соответствующие поставленной коммуникативной задачей (допускается не более 2-х языковых ошибок, не затрудняющих понимание)

Лексико-грамматическое оформление

2 балла

• Имеются языковые ошибки, не затрудняющие понимание (допускается не более 4-х негрубых языковых ошибок) ИЛИ языковые ошибки отсутствуют, но используются лексические единицы и грамматические структуры только элементарного уровня

Лексико-грамматическое оформление

1 балл

• Имеются языковые ошибки, не затрудняющие понимание (допускается не более 5-х негрубых языковых ошибок) ИЛИ допущены языковые ошибки, которые затрудняют понимание (не более 1-2 грубых ошибок)

Лексико-грамматическое оформление

0 баллов

• Допущены многочисленные языковые ошибки, которые затрудняют понимание текста.

Орфография и пунктуация

2 балла

• Орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускается не более 2-х, не затрудняющих понимание текста)

Орфография и пунктуация

1 балл

• Допущенные орфографические и пунктуационные ошибки не затрудняют понимание (допускается не более 3-4 ошибок)

Орфография и пунктуация

0 баллов

• Допущены многочисленные орфографические ошибки и пунктуационные ошибки и/или допущены ошибки, которые затрудняют понимание текста

• неправильное употребление личных форм глаголов действительного и страдательного залога,

• ошибки в употреблении модальных глаголов,

• ошибки в словообразовании.

• 1. Пропуск глагола-связки;
• 2. Частица to с модальными глаголами;
• 3. Отсутствие окончания в 3 лице ед. число Present Indefinite .
• Отсутствие вспомогательного глагола в вопросительном и восклицательном предложении;
• 4. Неправильное употребление степеней сравнения прилагательных (e.g. good-gooder);
• 5. Артикль в таких случаях типа “a knowledge”, “a books”, а также незнание артиклей с географическими названиями;
• 6. Если грамматическая ошибка затрудняет понимание текста сочинения;
• 7. Любые другие ошибки базового уровня (т.е., например, любые ошибки по материалу 5 класса).

• 8.Образование множественного числа
• 9.Путают личные и притяжательные местоимения

Желаем удачи Вашим выпускникам на экзамене!

Спасибо за внимание!