СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Алматы - бас қалам

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сабақтың тақырыбы:   «Алматы- бас қалам, Жас қала –Астанам»

Сабақтың мақсаты:  Өлең мазмұнымен таныстыра отырып ел астаналары  

                                       туралы мағлұмат беру. Сауатты, мәнерлі оқуға  

                                       дағдыландыру, сөйлеу мәдениетін дамыту.  

                                       Оқушыларды Отанды, елді сүюге тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі:  Интербелсенді тақта, автор суреті, астаналар суреті,                  

                                           оқулық, магнитафон.

Сабақтың әдісі:  Сұрақ – жауап, баяндау, СТО

Сабақтың түрі:  Аралас сабақ.

Пәнаралық байланыс:  дүниетану, қазақ тілі, музыка

Сабақ жүрісі: І. Психологиялық икем.

Әрбір сабақ –

Әрбір ісің –

Әрбір сөзің –

 ІІ Үй жұмысын сұрау.

-Үйге қандай тапсырма берілді?

- І. Жансүгіровтің «Көкшетау» өлеңін мәнерлеп оқып келу.

- Кімдер дайын? (4 оқушыға өлеңді мәнерлеп оқыту)

 ІІІ Үй жұмысын бекіту.

1)     Өлеңнің авторы кім?

2)     Таудың әсемдігі мен көркемдігі. өлеңнің қай шумақтарында айтылған?

3)     Ақын суреттеген таудың биіктігі өлеңнің қай жолдарынан көрінеді?

4)     Ақын тауды кімге теңейді?

 ІV. Жаңа сабақ

1)     Картамен жұмыс

-         Жақсы балалар картадан Көкшетауды табайық.

-         Ол жеріміздің қай аймағында орналасқан?

4 аймақта орналасқан ірі-ірі қалаларды атап шығайық.

- Біздің осы шұрайлы әдемі- әдемі  не бір қалаларымыздың бірі Астана, енді бірі. Алматы қалаларына тоқталғым келіп тұр.

        2)  «Ой қозғау»  Астана, Алматы қалалары тұралы не айта аламыз? (Оқушылар ойын тыңдау, толықтыру)

-Жақсы балалар, мен сіздерді еліміздің астаналары болған тағы да қазақ елінің бас қалаларымен таныстығым келіп тур.

 Орынбор –тұңғыш астана. (суреті)

1925 жылы Наурыз айында Қазақстанның астанасы Орынбордан Қызылордаға көшті.

1929 жылы Қазақстан астанасы Қызылордадан Алматыға көшіп келді.

1997 жылы саяси экономикалық, халықаралық жағдайларға байланысты республиканың бас қаласы – қазақ жерінің кіндік ортасы-Ақмолаға көшірілді.

         3)    Автормен таныстыру   Жарасқан Әбдірашев – 1948 жылы 7 наурызда Қызылорда облысы, Арал ауданы, Аманаткел ауылында дүниеге келген.

          4)     «Алматы бас- қалам,

Жас қала – Астанам» өлеңін дауыстап оқып, түсіндіру.

5)     Оқушыларға тізбектей оқыту.

6)     Өлеңнің құрлысына талдау жасау үш шумағын үш топқа орындату.

7)     Сергіту сәті.

8)     Топтық тапсырма

І топ  Оқулықта берілген сөзжұмбақты шешеді.

ІІ топ Астана қаласының символы Бәйтеректі құрастырады.

ІІІ топ Астана туралы өлең құрастыру.  

          9)    Дәптермен жұмыс.

Өлеңдегі жалқы есімдерді теріп жаздыру.

 

V Қортынды.

1. Сабақты бекіту Венн диаграммасы.

2. Үйге тапсырма беру.

3. Мадақтау, бағалау. 

Просмотр содержимого документа
«Алматы - бас қалам»

Сабақтың тақырыбы: «Алматы- бас қалам, Жас қала –Астанам»

Сабақтың мақсаты:  Өлең мазмұнымен таныстыра отырып ел астаналары  

                                       туралы мағлұмат беру. Сауатты, мәнерлі оқуға  

                                       дағдыландыру, сөйлеу мәдениетін дамыту.  

                                       Оқушыларды Отанды, елді сүюге тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі:  Интербелсенді тақта, автор суреті, астаналар суреті,                  

                                           оқулық, магнитафон.

Сабақтың әдісі:  Сұрақ – жауап, баяндау, СТО

Сабақтың түрі:  Аралас сабақ.

Пәнаралық байланыс:  дүниетану, қазақ тілі, музыка

Сабақ жүрісі: І. Психологиялық икем.

Әрбір сабақ –

Әрбір ісің –

Әрбір сөзің –

 ІІ Үй жұмысын сұрау.

-Үйге қандай тапсырма берілді?

- І. Жансүгіровтің «Көкшетау» өлеңін мәнерлеп оқып келу.

- Кімдер дайын? (4 оқушыға өлеңді мәнерлеп оқыту)

 ІІІ Үй жұмысын бекіту.

1)     Өлеңнің авторы кім?

2)     Таудың әсемдігі мен көркемдігі. өлеңнің қай шумақтарында айтылған?

3)     Ақын суреттеген таудың биіктігі өлеңнің қай жолдарынан көрінеді?

4)     Ақын тауды кімге теңейді?

 ІV. Жаңа сабақ

1)     Картамен жұмыс

-         Жақсы балалар картадан Көкшетауды табайық.

-         Ол жеріміздің қай аймағында орналасқан?

4 аймақта орналасқан ірі-ірі қалаларды атап шығайық.

- Біздің осы шұрайлы әдемі- әдемі  не бір қалаларымыздың бірі Астана, енді бірі. Алматы қалаларына тоқталғым келіп тұр.

2)  «Ой қозғау» Астана, Алматы қалалары тұралы не айта аламыз? (Оқушылар ойын тыңдау, толықтыру)

-Жақсы балалар, мен сіздерді еліміздің астаналары болған тағы да қазақ елінің бас қалаларымен таныстығым келіп тур.

 Орынбор –тұңғыш астана. (суреті)

1925 жылы Наурыз айында Қазақстанның астанасы Орынбордан Қызылордаға көшті.

1929 жылы Қазақстан астанасы Қызылордадан Алматыға көшіп келді.

1997 жылы саяси экономикалық, халықаралық жағдайларға байланысты республиканың бас қаласы – қазақ жерінің кіндік ортасы-Ақмолаға көшірілді.

  3)    Автормен таныстыру Жарасқан Әбдірашев – 1948 жылы 7 наурызда Қызылорда облысы, Арал ауданы, Аманаткел ауылында дүниеге келген.

  4)     «Алматы бас- қалам,

Жас қала – Астанам» өлеңін дауыстап оқып, түсіндіру.

5)     Оқушыларға тізбектей оқыту.

6)     Өлеңнің құрлысына талдау жасау үш шумағын үш топқа орындату.

7)     Сергіту сәті.

8)     Топтық тапсырма

І топ  Оқулықта берілген сөзжұмбақты шешеді.

ІІ топ Астана қаласының символы Бәйтеректі құрастырады.

ІІІ топ Астана туралы өлең құрастыру.  

  9)    Дәптермен жұмыс.

Өлеңдегі жалқы есімдерді теріп жаздыру.

 

V Қортынды.

1. Сабақты бекіту Венн диаграммасы.

2. Үйге тапсырма беру.

3. Мадақтау, бағалау. 
















































































































Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!