Аналитическая справка организация оздоровительной работы в режиме дня

ул.Пушкина 56, с.Майское, Джанкойский район, Республика Крым, Российская Федерация, 296178

тел.:(06564)50-3-08, e-mail: [email protected]

Аналитическая справка

по итогам выборочного контроля

«Организация оздоровительной работы в режиме дня»

  Согласно годового плана работы МДОУ «Майский детский сад «Солнышко» на 2022 - 2023 учебный год, в соответствии с приказом № 67- ОД от 22.02.2023 года «Организация оздоровительной работы в режиме дня», в период с 01.03.2023 г. по 31.03.2023 г. был проведен выборочный контроль : заведующим МДОУ - Матвеевой Л.О., старшим воспитателем МДОУ -Попковой И.П.

Цель: определение системы и эффективности физкультурно-оздоровительного развития детей в группах: средней, старшей, подготовительной, разновозрастной (1-4 лет, 4-6 лет). Педагоги: Филина С.Д., Дорман О.П., Вавринюк О.Н., Панасюга В.И., Муратова А.А., Зейналиева Н.Р..

Формы и методы: наблюдение и анализ физкультурных занятий, двигательной активности детей в процессе режимных моментов, свободной деятельности; изучение предметно-развивающей среды, беседы с воспитателями и детьми, анализ документации.

Проверка показала:

Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды всех возрастных групп ДОУ соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям и обеспечивают физкультурно-оздоровительную работу. Для полноценного физического развития детей и удовлетворения их потребностей в движении в учреждении созданы следующие условия:

-спортивный зал со спортивными комплексами и спортивным инвентарем;

-физкультурные уголки (во всех группах);

-музыкальный зал;

Предметно-развивающая среда для развития двигательной активности детей и проведения закаливающих процедур построена с учетом возрастных особенностей детей.

В календарных планах воспитателей отражена индивидуальная работа с детьми по формированию двигательной активности. Каждый месяц планируются как групповые, так и индивидуальные консультации с родителями на разнообразные темы по физическому воспитанию и оздоровлению дошкольников.

Во всех возрастных группах для анализа заболеваемости, дифференцированного подхода к индивидуальной работе с детьми воспитатели заполняют «карты здоровья», где указываются показатели здоровья детей: группа здоровья, имеющиеся хронические заболевания, заболеваемость по месяцам. Ежедневно проводятся физкультурно-оздоровительные мероприятия: утренняя гимнастика, гимнастика после сна, подвижные игры на прогулках, игры малой подвижности в группе, три раза в неделю – физкультурные занятия, соблюдается режим прогулок.

В группах имеются физкультурные уголки, укомплектованные атрибутами для игр с прыжками (скакалки, колечки, плоские круги), для игр с бросанием, ловлей, метанием (кегли, кольцеброс, мячи, мешочки с песком), имеются ребристые дорожки, массажные коврики для профилактики плоскостопия. Педагоги обладают высокой компетентностью в организации предметно-развивающей среды по данной тематике. Физкультурные уголки грамотно оформлены, спортивный инвентарь соответствует санитарным и возрастным требованиям. Созданы условия для гигиенических процедур: имеются поддоны для мытья ног; полотенца содержаться в порядке, имеется маркировка и списки детей на полотенца.

Анализ планов показал, что здоровьезберегающие приемы и методы планируются каждый день: гимнастики для глаз, артикуляционные гимнастики, пальчиковые и логопедические игры, хождение по дорожкам здоровья и т.д. 

С целью снижения заболеваемости с детьми проведении следующие мероприятия:

- дыхательная гимнастика, музыка – терапия, беседы, рассматривание иллюстраций;

- беседы, утренняя гимнастика, рассматривание серий картинок;

- беседа «Народные подвижные игры в развитии ребенка», ситуативный разговор «Что можно, а что нельзя», утренняя гимнастика, рассматривание серий картинок;

- подвижные игры «Ледяная фигура», «Два мороза», «Алмалыкъ», «Пустое место», «Снежинки», беседы: «Зимние забавы», «Зимние виды спорта», сюжетно – ролевая игра «Зимние олимпийские игры»;

- рассматривание иллюстраций «Виды спорта», беседа «Какой вид спорта мне нравится?», развлечение «Веселые старты»;

- беседа «Я и движение», «Спорт – это здоровье», «Я осваиваю гигиену», пословицы и поговорки о здоровье, развлечение «Зимние забавы».

Закаливающие мероприятия осуществляются в ДОУ круглый год, но их вид и методика меняются в зависимости от сезона и погоды.

Обширная профилактическая работа включает в себя:

- облегченную одежду для детей в детском саду;

- соблюдение сезонной одежды детей на прогулке, учитывая их индивидуальное состояние здоровья;

- соблюдение температурного режима в течение дня;

- дыхательную гимнастику после сна;

- мытье прохладной водой рук по локоть;

- правильную организацию прогулки и ее длительность;

Наглядная информация для родителей в группах представлена довольно разнообразная:

- наглядная агитация «Режим дня», консультация «Режим – это важно»;

- консультация «Профилактика простудных заболеваний», беседы: «Сохрани свое здоровье», «О необходимости проводить вакцинацию против гриппа», памятка для родителей «Одежда в зимний период»;

- консультация «Как сделать зимнею прогулку с малышами приятной и полезной», папка – передвижка «Здоровый образ жизни»;

- пака – передвижка «Здоровый образ жизни семьи», беседы: «Прогулка на свежем воздухе», «Одеваем детей по погоде»;

- рекомендации для родителей «Спортивный уголок дома» - старшая группа Дорман О.П., Ткаченко В.Н.

- информация для родительского уголка: «Для чего ребенку нужен режим дня», «Семейный кодекс здоровья», «Показатели физического развития».

В родительских уголках имеются папки – раскладушки с детскими фотографиями, отражающие физкультурно-оздоровительную работу в детском саду: «Закаляйся, если хочешь быть здоров!»; представлена наглядная информация для родителей по вопросам организации закаливания, профилактики различных заболеваний.

Выводы: контроль показал, что работа по здоровьесбережению в детском саду в целом ведется на достаточно высоком уровне. Педагоги соблюдают требования ФГОС по разделу «Физическое развитие». Уровень профессионального мастерства воспитателей  довольно высокий. Они качественно планируют работу, используют разнообразные формы организации физкультурно-оздоровительной работы, грамотно строят образовательное пространство, привлекают к работе в данном направлении родителей.

Рекомендации:

1.Педагогам больше времени отводить на подвижные игры на физкультурных занятиях и прогулке.

Ответственные: воспитатели

Сроки: в течение учебного года

2.Увеличить количество  дидактических игр по здоровьесбережению, а также число спортивных игр и спортивного инвентаря.

Ответственные: воспитатели

Сроки: в течение учебного года

3.Иметь достаточно материала по использованию регионального компонента (лекарственные травы, овощи, фрукты, данной местности, их влияния на состояние здоровья человека- схемы, модели).

Ответственные: воспитатели

Сроки: в течение учебного года

Справку составил старший воспитатель Попкова И.П.

Заведующим МДОУ Матвеева Л.О.

31.03.2023г

1__________________________

2__________________________

3__________________________

4__________________________

5__________________________

6__________________________

7__________________________

8__________________________

9__________________________

10_________________________

11_________________________

12_________________________

13_________________________

14_________________________