Аналитический отчёт промежуточной контрольной работы по русскому языку (диктант) во 2 классе

Аналитический отчёт

промежуточной контрольной работы

по русскому языку (диктант)

во 2 классе за год

МОУ «Лисиченская школа»Амвросиевского района ДНР

2018-2019 учебного год

Выводы:

Уровень обученности, сформированности общеучебных и специальных умений и навыков соответствует требованиям государственных программ, анализ работы показал, что учащихся в целом усвоили материал по разделам программы русского языка, получены навыки применения теоретических знаний на практике. Однако, следует обратить внимание на ошибки допущенные учащимися в контрольной работе.

Проведение промежуточной контрольной работы по русскому языку во 2 классе показало, что в основном дети справились с диктантом: типичные ошибки – замена букв, написание непроверяемой безударной гласной, гласные после шипящих (жи-ши).

По результатам проведѐнной ПА планируется:

включить в содержание уроков по русскому языку те задания, при выполнении которых было допущено наибольшее количество ошибок, следовательно, недостаточно прочно усвоены разделы и темы.

Продумать систему повторения пройденного материала на уроках русского языка до конца учебного года, а также:

усилить коррекционную работу со слабоуспевающими и одаренными детьми, что даст большую стабильность и системность;

грамотно строить методическую работу по предупреждению ошибок – графических, орфографических, связанных в умении подбирать слова в сильной позиции, применять правила к конкретной ситуации;

проводить постоянный тренинг по предупреждению ошибок;

уделять особое внимание целенаправленному повторению ключевых тем, предусмотренных государственной программой.

16.05.2019 г

Учитель : Носикова Е.Г.

Анализ промежуточной контрольной работы

по математике (комбинированная контрольная работа) во 2 классе

МОУ «Лисиченская школа» Амвросиевского района ДНР

за год 2018-2019 учеб.год.

Вывод: уровень обученности, сформированности общеучебных и специальных умений и навыков соответствует требованиям программ, а так же стандартам по математике; анализ работы показал, что учащихся в целом усвоили материал по разделам программы математики, получены навыки применения теоретических знаний на практике. Однако следует обратить внимание на ошибки допущенные учащимися в контрольной работе.

Пути решения данных проблем: усилить коррекционную работу; грамотно строить методическую работу по предупреждению ошибок в вычислительных навыках, при решении задач уравнений, применять знания к конкретной ситуации;проводить постоянный тренинг по предупреждению ошибок; уделять особое внимание целенаправленному повторению ключевых тем; систематически работать над формированием умений: выполнять письменные действия с числами; анализировать, устанавливать зависимость между величинами и взаимосвязь между условием и вопросом задачи.

15.05.2019 г
Учитель Носикова Е.Г.

Аналитический отчёт

Промежуточной аттестации

по русскому языку (диктант)

во 2 классе за год

2018-2019 учебного года

МОУ «Лисиченская школа»Амвросиевского района ДНР

Выводы:

Уровень обученности, сформированности общеучебных и специальных умений и навыков соответствует требованиям государственных программ, анализ работы показал, что учащихся в целом усвоили материал по разделам программы русского языка, получены навыки применения теоретических знаний на практике. Однако, следует обратить внимание на ошибки допущенные учащимися в контрольной работе.

Проведение административной контрольной работы по русскому языку во 4 классе показало, что в основном дети справились с диктантом: типичные ошибки – замена букв, правописание падежных окончаний им. существительных, правописание Ь, написание непроверяемой безударной гласной.

По результатам проведѐнной АКР планируется:

включить в содержание уроков по русскому языку те задания, при выполнении которых было допущено наибольшее количество ошибок, следовательно, недостаточно прочно усвоены разделы и темы.

Продумать систему повторения пройденного материала на уроках русского языка до конца учебного года, а также:

усилить коррекционную работу со слабоуспевающими и одаренными детьми, что даст большую стабильность и системность;

грамотно строить методическую работу по предупреждению ошибок – графических, орфографических, связанных в умении подбирать слова в сильной позиции, применять правила к конкретной ситуации;

проводить постоянный тренинг по предупреждению ошибок;

уделять особое внимание целенаправленному повторению ключевых тем, предусмотренных государственной программой.

--. ---. 2018 г

Учитель : Носикова Е.Г..

Анализ административной контрольной работы

по математике (комбинированная контрольная работа) во 2 классе

МОУ «Лисиченская школа» Амвросиевского района ДНР

за II четверть 2018-2019учеб.год.

Вывод: уровень обученности, сформированности общеучебных и специальных умений и навыков соответствует требованиям программ, а так же стандартам по математике; анализ работы показал, что учащихся в целом усвоили материал по разделам программы математики, получены навыки применения теоретических знаний на практике. Однако следует обратить внимание на ошибки допущенные учащимися в контрольной работе.

Пути решения данных проблем:

- усилить коррекционную работу, что даст большую стабильность и системность;

- грамотно строить методическую работу по предупреждению ошибок в вычислительных навыках, сравнение именованных чисел, применять знания к конкретной ситуации;

- проводить постоянный тренинг по предупреждению ошибок;

- уделять особое внимание целенаправленному повторению ключевых тем, предусмотренных государственной программой.

- систематически работать над формированием умений: выполнять письменные действия с числами; анализировать, устанавливать зависимость между величинами и взаимосвязь между условием и вопросом задачи.

17.12.2018 г

Учитель Носикова Е.Г.