Аналитический отчет по воспитательной работе классного руководителя 6 «Д» класса Олейник Т.А. за 2016-2017 учебный год.

Аналитический отчет по воспитательной работе

классного руководителя 6 «Д» класса Олейник Т.А.

за 2016-2017 учебный год.

  Цель:

состоит в обеспечении целостного подхода к воспитанию и развитию личности ученика, в создании основы для сознательного, обдуманного управления его развитием с учётом возрастных изменений.

Задачи воспитания:

1. Сформировать в каждом ребенке общечеловеческие ценности, добродетели: любовь к ближнему, сострадание, справедливость, гражданственность, веру в прекрасное, ответственность, этическую культуру, нравственные устои.

2. Развивать физические, умственные, творческие способности человека.

1. Сформировать человеческие устои, понимание добра и зла.

1. Научить ориентироваться в обществе, сформировать культуру общения.

2. Воспитать потребность в созидательной деятельности, эстетическом развитии, положительном отношении к труду как средству самоутверждения.

Воспитательные задачи, поставленные вначале учебного года, являются целесообразными, так как они способствуют воспитанию всесторонне развитой личности. Основные направления, методы и средства педагогического влияния соответствовали возрастным и психологическим особенностям младших школьников.

Деятельность в 2016-2017 учебном году строилась на основе плана воспитательной работы школы, анализа предыдущей деятельности, на основе личностно – ориентированного подхода с учетом актуальных задач, стоящих перед педагогическим коллективом школы и ситуации в классном коллективе. В начале учебного года был составлен план воспитательной работы в соответствии с целями и задачами, а также воспитательной программой образовательного учреждения.

На начало и на конец учебного года в классе обучалось 29 учащихся, из них 10 мальчиков, 19 девочек. Возраст обучающихся 6 «Д» класса в основном составляет 12-13 лет.

Уровень развития познавательных интересов в классе достаточно высокий. По итогам учебного года учащихся окончили учебный год на 4 и 5: Абдихамидова Айгерим, Банникова Дарья, Бейсенбаева Динара, Велиева Анжелика, Гатаулин Илья, Дуйсенова Асем, Елен Балнур, Елеуова Аяулым, Еркiн Майя,Кан Наталья, Кебадзе Виолетта, Мушавкина Любава, Позднякова Елизавета, Романенко Кристина, Сапрыкина Алина, Хафизов Минтимир, Чухно Виктория . Процент успеваемости – 100%. Процент качества знаний равен 59%. Рейтинг класса – 4,2

Уровень воспитанности и нравственно-эстетического развития учащихся – высокий. Можно отметить достаточный уровень культуры общения ребят друг с другом, с окружающими. В течении года нарушений дисциплины не было. В классе большое количество пропусков по болезни. Положительно на ребят влияют беседы о толерантности, о добром отношении друг к другу.

Уровень развития коллективных взаимоотношений и коллективной творческой деятельности – высокий. Ребята добросовестно относились к своим поручениям, проявляли активность и самостоятельность.

На протяжении учебного года Воспитательная работа велась по плану и была построена по следующим направлениям:

- Гражданско – правовое и патриотическое;

-Экологическое и трудовое;

- Нравственно – эстетическое;

- Профориентационная работа;

- Профилактика правонарушений и пропаганда здорового образа жизни.

В гражданско-правовом и патриотическом направлении была поставлена следующая цель: формирование патриотического, гражданского, правового сознания учащихся.

Все проведенные мероприятия направлены на развитие гражданской активности, инициативности, творчества учащихся, оказывают помощь и поддержку на этапе становления личности подростков, формированию патриотизма.

Цель нравственного воспитания – это прежде всего, формирование нравственных основ человеческой личности, культуры поведения и культуры общения, умения выслушивать мнение других и отстаивать правильность своей позиции. Подростки учатся ориентироваться в общественных явлениях, осознавать свое поведение, предвидеть нравственные результаты своих поступков.

В течении учебного года проведены следующие классные часы:

Я патриот своей страны;

Устав гимназии;

Дети! Будьте осторожны на улице и на дорогах;

Речевой этикет или урок вежливости;

Единый классный час по профилактике наркомании;

Как можно противостоять коррупции?;

Единый классный час по профилактике ВИЧ СПИДА;

Международный день борьбы с коррупцией – 9 декабря;

Да, Здравствует Независимость моей Родины!

Н.А.Назарбаев – мой президент;

Будь осторожен, мой друг;

День гимназии;

Безопасный интернет;

Международный женский день – 8 марта;

Наурыз – праздник духовного обновления;

Как преодолеть жизненные трудности;

Профилактика самовольных уходов из дома и предупреждение бытового насилия;

День Единства народов Казахстана;

День Защитника Отечества;

День Победы.

В течении года были проведены следующие беседы:

- по профилактике дорожного движения – об осторожности на дорогах;

-по профилактике самовольных уходов из дома – предупреждение бытового насилия;

-по профилактике суицида – как преодолеть жизненные трудности;

- о соблюдении правил личной безопасности;

- о соблюдении правил ПДД и ППБ;

- оказание первой медицинской помощи при ранениях, травмах, несчастных случаях;

- о коррупции;

Учащиеся 6 «Д» принимали активное участие в жизни школы и класса и занимали призовые места.

Букет Казахстанской осени – 2 место

Тан Шолпан – 3 место

Мы за будущее без наркотиков – 2 место

Я имею право – 1 место

Подари кружку и тарелку школе – 2 место

Папа, мама, я – спортивная семья – 3 место

Соревнования по волейболу, посвященные «Празднику единства народов Казахстана» - 1 место.

В классе хорошо развито самоуправление. Ребята самостоятельно распределяют дежурство в классе, по школе. Отлично справляются с поручениями. Активно участвуют в выступлениях на мероприятиях и классных часах. Самостоятельно организуют праздники для своих одноклассников на 8 марта и 7 мая.

Работа с родителями осуществляется через встречи на родительских собраниях, через индивидуальные встречи, решение проблем по телефону.

Проведены четыре родительских собрания. На родительских собраниях поднимались вопросы успеваемости, посещаемости, организации режима питания, внешнего вида учащихся, особенности самостоятельной работы ребенка.

В результате проведенной в течении 2016 -2017 учебного года воспитательной работы, можно сделать вывод, что уровень воспитанности и духовно – нравственной культуры сформирован.

На основе анализа всех направлений воспитательной работы определяются цели и задачи на предстоящий год .

Классный час « Я патриот своей страны»

Наше дежурство

Открытый классный час «ВИЧ, СПИД»

Букет Казахстанской осени

Сладкий приз за участие в конкурсе « Подари кружку, тарелку школе»

Соревнования по волейболу, посвященные

«Празднику единства народов Казахстана»