Анализ работы мастерской за прошедший учебный год

Анализ работы учебной комбинированной мастерской по обработке древесины и металла за 2018/2019учебный год

В 2018/2019 учебном году усилия педагога, ответственного за организацию и выполнение работы по обучению учащихся в учебной мастерской, были направлены на создание организационных и учебно-методических условий для развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся.

Организация работы в учебной мастерской способствовала решению следующих задач:

• способствовать повышению мотивации к изучению учебного предмета;

• содействовать развитию материально-технической базы мастерской.

В 2018/2019 учебном году работа в учебной мастерской осуществлялась по следующим направлениям:

• организация внеурочной деятельности;

• оборудование и эстетическое оформление мастерской;

• накопление учебно-методических и наглядных пособий;

• учет и каталогизация имущества учебной мастерской.

На протяжении учебного года учебная мастерская в основном использовалась для проведения уроков трудового обучения и внеурочных мероприятий по учебному предмету.

В течение года велась целенаправленная работа по организации внеурочной деятельности, продолжалось накопление учебно-методических и наглядных пособий, которые регулярно использовались на уроках. По мере необходимости заимствовались ноутбук и мультимедийная установка для проведения уроков с использованием ИКТ.

Много внимания уделялось эстетическому оформлению учебной мастерской, а также созданию безопасных условий труда. Была проведена инвентаризация, подготовка мастерской к новому учебному году, выполнен косметический ремонт, приобретён раздаточный материал для изготовления изделий из древесины, металла. За гимназические средства была приобретена плоскошлифовальная машинка, набор напильников, стенды по охране труда.

Вся работа в 2018/2019 учебном году соответствовала годовому плану работы учебной мастерской и была выполнена в полном объеме.

В следующем учебном году следует направить работу в мастерской на создание оптимальных условий для учебной и внеурочной деятельности учащихся, развитие их творческих способностей, повышение мотивации к изучению учебного предмета, а также продолжить работу по информационно-методическому обеспечению и развитию материально-технической базы учебной мастерской.

Педагог, ответственный за организацию и выполнение работы по обучению учащихся в учебной мастерской ………….Комаров А. Ю.