Анализ урока английского языка по теме Pastime

Учебник английского языка Spotlight, 6 класс. (Spotlight 6, Е.Ю. Ваулина, Д.Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс)

Module 6. Урок: 6c (3 урок pastime - времяпровождение )

Цель урока: Организовать деятельность обучающихся по активизации ранее изученной тематической лексики и грамматического времени Present Simple; способствовать развитию навыков чтения, мотивировать на дальнейшее изучение темы

Задачи урок:

• повторить изученные ранее ЛЕ по теме «Досуг»;

• развивать умения поискового чтения;

• тренировать употребление изученных ЛЕ;

• повторить и обобщить случаи употребления Present Simple;

• воспитывать культуру организации досуга

Обучающие - активизация лексических единиц, изучение новых речевых оборотов и разговорных клише, совершенствование грамматических навыков учащихся;

Развивающие — развитие творческих способностей учащихся, расширение кругозора, развитие навыков аудирования, устной речи и чтения;

Воспитательные — воспитание у школьников стремления с пользой проводить свободное время, воспитывать внимательное отношение к другим людям, стремление помочь нуждающимся, духовно-нравственное воспитание учащихся.

Оборудование: ноутбук, проектор, презентация, раздаточный материал.

Тип урока: повторяющий с введением новой лексики и использованием электронно образовательных ресурсов

Формы работы учащихся: индивидуальная, групповая, фронтальная.

Необходимое техническое оборудование: доступ в интернет, ЭОР, компьютер, презентация, раздаточный материал.

Предварительная подготовка: подготовить весь необходимый раздаточный и наглядный материал, на доске повесить плакат шахматной доски для рефлексии.

Методы: наглядности

беседа, иллюстрация (слайдовая презентация), картинки.

Педагогические приемы:

приемы формирования и активизации отдельных операций мышления, внимания, памяти, восприятия, воображения: приемы, способствующие созданию проблемных, поисковых ситуаций в мыслительной деятельности уч-ся; приемы самообучения школьников, игра.