Анализ воспитательной работы школы в рамках РДШ "От маленьких успехов- к большому будущему"

Слайд 1 От маленьких успехов- к большому будущему

Слайд 2 Воспитание обучающихся в МБОУ СОШ .........направлено на обеспечение их духовно-нравственного развития, социализации, профессиональной ориентации, формирование экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни. В целях всестороннего развития личности ребенка коллектив школы ведет поиск новых подходов к воспитанию, пониманию его роли и функции в изменившихся условиях общественного развития. Предметом особого внимания в системе воспитательной работы образовательного учреждения стало формирование площадки общественно-государственной детско-юношеской организации - Российского Движения Школьников. , которая образована в 2015 года в соответствии с Указом Президента РФ

Целью Российского движения школьников является совершенствование государственной политики в области воспитания подрастающего поколения и содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей. РДШ объединяет в себе уже существующие детские движения в школе, приводит к единообразию программы воспитания.

Слайд 3 В 2017-2018 учебном году на базе МБОУ СОШ .........была создана первичная ячейка общественно-государственной детско-юношеской организации РДШ.

Задача, поставленная перед органами детского самоуправления, такова: найти сферу полезной и социально значимой деятельности. На самом первом заседании членов РДШ познакомили школьников с деятельностью движения, его структурой, направлениями.

Слайд 4 В рамках реализации 4-х направлений РДШ проведены различные мероприятия.

1. Главной целью ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ является воспитание у детей любви к Отечеству, готовности укреплять основы общества и государства, достойно и честно выполнять обязанности гражданина по защите Отечества

Слайд 5 Значимое событие года - это открытие мемориальной доски воину- интернационалисту Ильдару Ахуньяновичу Низамутдинову, выпускнику Кандринской школы №1. (ул.Ленина, дом 13 с.Кандры).

Слайд 6 Особый интерес у учащихся вызывают встречи с воинами-интернационалистами, а так же с ликвидаторами аварии на Чернобыльской АЭС. Наши земляки-кандринцы самоотверженно решали интернациональные задачи в Афганистане, проявили мужество в войне с боевиками в Чеченской республике., в других «горячих точках».

Слайд 7 О подвиге и мужестве, любви к Родине и ответственности за судьбу Отечества с учащимися школы говорили участники поселкового мероприятии "Дети войны о своих отцах-солдатах".

Слайд 8 В феврале провели фестиваль «Песни военных лет", посвященный 100-летию Красной Армии. Приглашенный гость – председатель Совета ветеранов муниципального района Туймазинский район Фазуллин Адунис Мусагитович рассказал о героическом подвиге наших солдат в Сталинграде. Из этого рассказа ребята получили бесценный опыт и урок любви к Родине, уважения к человеческой жизни, которые пригодятся и в мирное время.

Слайд 9 Традиционно в феврале проводятся военно-спортивная игра "Зарница", а мае - военные сборы для десятиклассников.

Слайд 10 В канун Дня Великой Победы на литературно-музыкальную композицию "О страшной той войне..." пригласили ветеранов-педагогов, тружеников тыла.

Слайд 11 Ежегодно учащиеся школы принимают участие в акции «Бессмертный полк».

В рамках 73-й годовщины со Дня Победы в Великой Отечественной войне провели тематические классные часы «Эти годы забыть нельзя…», акции «Подари улыбку ветерану» и «Открытка ветерану», выпустили тематических газет, организовали встречи с ветеранами, посещали ветеранов на дому.

Слайд 12 Приобщение учащихся к родной культуре, воспитание уважения к разным народам - еще одно направление работы школы.

Перед школьниками выступил краевед, этнограф Гайнутдинов Марат Габдулхаевич с лекцией о башкирах как нации, о земляках.

Слайд 13, 14 Проводились встречи в поселковой библиотеке: "Творчество Мустая Карима", "21 февраля - Международный день родного языка ", презентация книги Наджии Гареевой "Звонкие струны души", «К 110 – летию со дня рождения Зайнаб Биишевой.", «Татарские писатели - юбиляры Назар Нажми и Ангам Атнабаев».

Слайд 15 Плавное переплетение школьных, районных конкурсов и акций создает единое пространство деятельности каждого школьника, сплоченного коллектива и поколений. Все мероприятия очень важны для поколения, не знавшего войны, каждое соприкосновение с живой историей, каждый рассказ о славных страницах нашего государства наполнен особым смыслом, что во многом способствует гражданскому и нравственному становлению личности.

Через систему всех данных мероприятий школа стремится привить учащимся интерес к истории Отечества, показать значимость роли простого человека в исторических событиях, способствует воспитанию чувства гордости за свою страну и свой край.

2.ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ предполагает творческое развитие, популяризацию здорового образа жизни и спорта, выбор будущей профессии.

Слайд 16, 17 Организованы и проведены фестивали и конкурсы, культурно-образовательные и досуговые программы, творческие проекты: «Планета красоты», «Новогодний кванториум», «Мой космический мир», «Зеленая планета», «Кормушка своими руками».

Слайд 18 Учащиеся принимали участие в интернет - конкурсах. Всё это помогает в продвижении и развитии детских коллективов.

Слайд 19, 20 , 21 Спортивные фестивали и соревнования, популяризация комплекса ГТО, работа спортивных кружков в школе, тематические образовательные программы, турслёты, походы- эти мероприятия прививают навыки ЗОЖ.

Слайд 22 Успешный человек – это человек, реализовавшийся в любимой профессии. Но для того, чтобы добиться успеха, с профессией нужно правильно определиться. Мероприятие «День без турникетов», встречи с предпринимателями села, творческие семинары, образовательные программы, встречи с преподавателями техникумов и университетов помогают правильно выбрать профессию.

Слайд 23 Развитие лидерских качеств - Ежегодно проводятся выборы лидера школьного самоуправления " Совет старшеклассников".

Слайд 24 3.ГРАЖДАНСКАЯ АКТИВНОСТЬ (Добровольчество) Все более важное место в системе современного воспитания детей и молодежи занимает добровольческая (волонтерская) деятельность - цель, задачи, формы и методы которой ориентированы на формирование позитивных духовно-нравственных ценностей.

Наиболее предпочтительными для школьников являются следующие формы добровольческой деятельности: пропаганда ценностей здорового образа жизни и массового спорта; спортивная, туристическая и военная подготовка; восстановление и уход за воинскими захоронениями погибших в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов; экологическая защита; организация творческих мероприятий, конкурсов, праздников; информационное обеспечение; организация свободного времени подростков.

Слайд 25 -.экологическое волонтерство: - Проведены акции: «Живи, лес!», «Подари дереву жизнь!», «Чистая школа», «Чистый двор», «Кормушка своими руками», «Покормите птиц зимой», «Чистый лед», «Первоцвет»; «Чистый родник», а также уборка территории близ озера Кандрыкуль.

Слайд 26 Огромный вклад по экологическому воспитанию учащихся вносят учителя биологии. Экоуроки «Хранители воды», о жемчужине Туймазинского района - про озеро Кандрыкуль, о его уникальной флоре и фауне провели совместно с методистом по экологии природного парка Кандры-куль Галиуллиной Гульнур Мирзаяновной;

Слайд 27 – Регулярно воспитанники кружка школьного музея "Память" проводят экскурсии для дошкольников и учащихся школы, изучают и собирают материалы о родном крае, о земляках, школе, о быте башкир, татар, организуют встречи с тружениками ВОВ и участниками локальных войн.

Воспитание гражданственности - один из основополагающих принципов государственной политики в области образования. В последнее время все больше педагогов используют ресурс добровольческой деятельности с целью развития у учащихся активной позиции.

Слайд 28 -социальное волонтерство: Был организован социальный проект «Тимуровцы». Данный проект позволяет включиться в активную работу большему числу энтузиастов, воспитывать духовную нравственность подрастающего поколения, гражданско-патриотические чувства, полюбить свою «малую» родину, с которой начинается и укореняется любовь к Родине «большой».

Слайд 29 Реализация проекта «Тимуровцы» началась в 2015 году. За три года существования тимуровского отряда определились основные направления деятельности:

1.Социальная работа :Память. Ветераны рядом. Дом без одиночества.

Милосердие.

2. Следующее направление: Село Кандры и прибрежная зона озера Кандры-куль.

Слайд 30 За время реализации проекта тимуровцы взяли под опеку пенсионеров-тружеников тыла, оказывали посильную помощь и внимание. Школьники дали "вторую жизнь" книгам в школьной и поселковой библиотеке, организовали дошколятам обучение по ПДД.

Слайд 31 В январе 2018 года создали группу в сети Контакт «Тимуровцы» МБОУ СОШ №1 с.Кандры. Здесь освещаются все проведенные акции и мероприятия.

Тимуровцы приняли участие в акциях: «Марш парков», «Кормушка», «Эко-десант», «Дерево жизни», «Тимуровцы за охрану краснокнижников», «Международный день наблюдениями за птицами». Активно участвовали в проведении всероссийских экологических субботников. Также приняли активное участие в квесте тимуровцев «Это наше дело».

Слайд 32 Ребята отряда изучили историю возникновения тимуровского движения в нашей школе в период с 1954 по 1998 годы. Узнали фамилии и имена всех пионерских вожатых. Смогли пообщаться с некоторыми из них. Собрали фотоматериал. Узнали, какую помощь оказывали тимуровцы в то время, когда были пионерские организации.

С исследовательским проектом «Тимуровец» ученица 7Б класса Сабирова Дилара выступила на X-й Республиканской научно-практической конференции «Старт в науку - 2018» в г.Стерлитамак и получила Диплом II степени.

Проведенная тимуровцами работа имеет социально-нравственную значимость. Они не только помогают людям, защищают природу, устраивают различные акции, но и сами духовно-нравственно растут, приобщаются к культуре, традициям, общечеловеческим ценностям своего народа.

Слайд 33 В этом учебном году учащиеся 8-11 классов вступили в ряды всероссийской общественно-политической молодёжной организации «Молодая гвардия», стали участниками Слёта детских и молодежных движений муниципального района Туймазинский район. Волонтеры участвовали в мероприятиях по благоустройству села, в частности, в уборке и чистке берегов р.Нугуш, стадиона «Буровик» от мусора.

Участие в социально ценной волонтерской (добровольческой) деятельности само по себе способно вызвать позитивные изменения в личности. Дети и подростки, прошедшие через волонтерские программы и мероприятия социально-педагогического характера, так или иначе связывают свою будущую профессиональную жизнь с социальной сферой, серьезно и позитивно меняются в духовно-нравственном плане, становятся творческими и деятельными.

4.ИНФОРМАЦИОННО-МЕДИЙНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

Школьный пресс-центр МБОУ СОШ №1- добровольное творческое ученическое объединение, в состав которого входят учащиеся 5-11 классов, а также сотрудники школы, чьи принципы не расходятся с целями и задачами объединения. Функционирование ученического объединения направлено на формирование яркой творческой индивидуальности, ориентированной на созидательную социальную деятельность. Дети и подростки под руководством медиапедагога, на основании партнерства и сотрудничества привлекаются к обсуждению и участию в решении школьных и внешкольных проблем социального характера и отражению их в информационной среде с помощью средств коммуникации.

В рамках этой деятельности происходит расширение кругозора школьника, процесс познания и самопознания подростками противоречий современной жизни, а также развиваются коммуникативные умения и навыки. Кроме того, деятельность пресс-центра способствует продвижению школы в информационной среде и обеспечивает имиджевую составляющую работы РДШ.

Пресс-центр занимается следующими видами деятельности:

- издание газеты «Тамыр» (периодичность – 1 раз в квартал и спецвыпуски к праздникам, знаменательным событиям);

- выпуск буклетов, тематических листовок, памяток;

- выпуск видеороликов из жизни школы, на экологические темы;

- освещает события из школьной жизни на школьном сайте и в группе «МБОУ СОШ № 1 с.Кандры» в социальной сети «В контакте» , также ведутся узконаправленные группы «Экологический вестник»,"Тимуровцы", "Память", историко-краеведческий музей в рамках деятельности Российского Движения Школьников.

Участие в конкурсах и проектах в рамках РДШ вызывает положительную мотивацию у учащихся, формирует активную жизненную позицию, повышает интерес к изучению предмета, способствует развитию творческого мышления.

Проявление активности к участию в разного рода конкурсах – это отправная точка для самоопределения в будущем и выборе профессии, а также формировании целеустремленности, способности добиваться поставленной цели и быть успешным.

Анализируя воспитательную работу школы, необходимо отметить, что организация и проведение воспитательных мероприятий осуществлялись, исходя из интересов, интеллектуальных и физических возможностей учащихся, что обеспечивало реализацию личностно-ориентированного подхода при одновременном обеспечении массовости мероприятий.

Все аспекты воспитательной работы позволяли обучающимся ярко и неординарно проявлять свои творческие способности. Воспитательная работа школы основывалась на принципах сохранения и укрепления здоровья обучающихся.

От того, какие наши дети сегодня, зависит, каким будет наше общество завтра. В поведении детей и подростков проявляется их отношение к другим людям и к самим себе, к окружающему предметному миру и природе, к нравственным, правовым, эстетическим и другим нормам и ценностям общества.