Аннотация к ЭОРам - ЕК ЦОР, ФЦИОР

Методы

Модуль ФЦИОР - Основные формы рельефа

Модуль ЕК ЦОР - Солнечная система

Информационно-рецептивный

Послушайте рассказ и перечислите все материки и океаны нашей планеты. Перечислите основные формы рельефа суши, а также формы рельефа, которые встречаются при переходе от побережий океанов к их дну?

Познакомьтесь с моделью Солнечной системы. Перечислите группы космических тел, образующих Солнечную систему. Какое небесное тело расположено в центре? Где расположен пояс астероидов?

Репродуктивный

Назовите самые крупные по площади равнины мира. Классификация. Различия гор и равнин по высоте.

Классификация. Какие планеты относятся к планетам земной группы, а какие к планетам-гигантам? Расположите планеты по мере удаления их от Солнца.

Проблемный

Можно ли по физ. карте, пользуясь шкалой высот и глубин установить неровности поверхности суши?

Существует ли жизнь на других планетах, кроме планеты Земля? Как вы считаете, нужно ли людям продолжать исследования Солнечной системы?

Эвристический

Определите, какие формы рельефа благоприятны для жизни человека. Почему?

Почему планеты Меркурий, Венеру, Землю и Марс объединили в одну группу и назвали земной? Почему Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун не входят в состав земной группы?

Исследовательский

Какие формы рельефа характерны для Ростовской области?

Какой вывод можно сделать о рельефе Земли в целом?

Определите, какие планеты в Солнечной системе являются рекордсменами: Самая далекая планета Солнечной системы?

Самая ближайшая к Солнцу планета? Самая большая планета Солнечной системы? Самая маленькая планета? Самая холодная? Самая тёплая?

Напишите небольшой рассказ:“Планета, которая меня заинтересовала”.