Аннотированный список литературы по внеурочной деятельности

Аннотированный список литературы по внеурочной деятельности

Разработала: студентка Ш-32 группы

Шека Полины

Ейск, 2021г

1. Дереклеева Н.И.

Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья. 1-5 классы. – М.: ВАКО, 2004. – 152 с – (Мастерская учителя)

2. Куприянов Б.В.

Организация досуговых мероприятий: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования/ [Б.В. Куприянов, О.В. Миновская, А.Е. Подобин и др.]; под ред. Б.В. Куприянова.- 2-е изд., стер.-М.: Издательский центр «Академия», 2015.-288 с.

3. Внеурочная деятельность: теория и практика 1-11 классы/ Сост. А.В.Енин.-М.: ВАКО, 2015.-288 с.

4. Сборник программ внеурочной деятельности: 1-4 классы/ под ред. Н.Ф. Виноградовой. –М.: Вентана – Граф. 2014.- 192 с.

5.Сковородина И.З.

Теория и методика воспитания детей младшего школьного возраста: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования/ И.З. Сковородина, С.А. Герасимов. – 2-е изд., стер-М.: Издательский центр. «Академия», 2015.-320 с.

6. Дик Н.Ф.

Лучшие инновационные формы внеурочной деятельности в начальной школе/ Н.Ф. Дик.- Ростов н/Д: Деникс, 2009.- 285 с.

7. Григорьев Д.В.

Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор пособие дл учителя/ Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – 3-е изд., М.: Просвещение, 2013. -223 с. – (стандарт второго поколения)

8. Организация внеурочной деятельности в начальной школе. Сборник программ. Методическое пособие/ Составители А.П. Мишина, Н.Г. Шевцова/ Под общ. ред. А.П. Мишиной.-М.: Планета, 2015.-272 с.

9. Байбородова Л.В.

Внеурочная деятельность школьников в разносторонних группах/ Л.В. Байбородова.-М.: Просвещение, 2013.-177 с.- (Работает по новым стандартам)

10. Позывные лета: Калейдоскоп летнего отдыха детей.- М.: УГЛ, 2003.- 413 с.

Аннотация к сборнику «Внеурочная деятельность: теория и практика 1-11 классы», автор А.В.Енин.

Сборник содержит богатый теоретический и практический материал. В нем широко освещены вопросы организации различных видов деятельности детей в условиях образовательного процесса, формы их проведения.

Также сборник будет оказывать огромную помощь учителям и преподавателям.

По моему мнению, в сборнике собраны задания, с которыми будет интересно и увлекательно работать.