Аппликация из геометрических фигур - "Лисица" (дистанционное обучение)

Уважаемые ребята и родители!

Продолжается дистанционное обучение, предлагаю в свободное время самостоятельно заниматься творческой деятельностью, закрепляя полученные ранее знания инавыки работы с различными материалами и инструментами!

Занятие в группе № 1, 2 (1 год обучения)

Ребята, сегодня предлагаю сделать аппликацию «Лисица»

(из геометрических фигур).

Вспомним интересные факты из жизни этого животного:

Лисица – хищное млекопитающее, обитающее в лесах и степях, роют норы в оврагах или занимают брошеные барсучьи норы. Это стройное и гибкое животное, вес составляет 6-10 кг. Окрас шерсти ярко-рыжий, брюхо белое, темные лапы и уши Туловище изящное, его длина достигает от 60 до 90 см.. У лисицы длиный и пушистый хвост, длина которого варьируется от 40 до 60 см. Лапы тонкие, мордочка вытянутая с острыми ушками, которые улавливают все звуки вокруг. В основном питается лиса грызунами (мышки- полевки), могут полакомиться рыбой, летом не откажеться от жуков и насекомых, так же в рационе растительный корм: фрукты и ягоды.

Лисы - хорошие родители, за щенками ухаживают оба родителя, в выводке может родиться от 4 до 12 малышей, с 6 месяцев лисята могут вести самостоятельный образ жизни.

А теперь прошу приступить к самой аппликации.

Приготовьте:

• клей-карандаш

• цветную бумагу

• цветной или белый картон (для фона)

• ножницы

• простой карандаш

Ход занятия

1. При помощи родителей распечатайте шаблон (схема), величину регулируйте по своему усмотрению. Вы можете шаблоны сделать самостоятельно (по своему замыслу).

2. Обводим шаблоны и вырезаем детали аппликации, но не забывайте о правилах безопасной работы с ножницами и бумагой!!!!!

3. Складываем сюжет аппликации (без клея), по желанию дополняем другими фрагментами или создаем свой образ.

4. При помощи клея соединяем детали, т.е. создаем свою аппликацию (по образцу или собственному замыслу).

Спасибо за работу!!!

Жду фотографии ваших работ!!!

Примерный образец - шаблон