Ашы? саба? "Жа?сы к??іл к?й жан шуа?ы " 5-сынып

1

Сабақтың мақсаты:

Жақсы көңіл күйдің адами қарым –қатынаста алатын орны туралы оқушылардың түсініктерін кеңейту

Міндеті:

-Өзінің сезімдері мен әрекеттеріне талқылау жасай білуге үйрету,

-өз көңіл күйін эмоциияларын ж/е сезімдерін басқара білу қабілеттері мен дағдыларын дамыту,

-өз жақындарының ішкі сезімдерін түсіне білуге,адамдарға тек жақсылық нұрын себе білуге тәрбиелеу

2

Сабақтың барысы:

1/Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен сәлемдесу,түгелдеу,көңіл күйлерін бақылау,зейіндерін сабаққа аудару

2/Тыныштық сәті

Мұғалім балалардың көздерін жұмып,баяу музыка әуендерімен демін ішіне алып,сыртқа шығаруға және онан соң аз үзіліс жасауға шақырады.

3/Үй тапсырмасын тексеру:

Оқушылардың уйге берілген тапсырманы сұраймын

3

Дәйексөз

«Жақсы мінез – бүкіл өміріңнің сарқылмас байлығы»

У.Гэзмет

Мінез құлық-әркімнің өз кейпін көрсететін айна.

И.В Гоге

5.Әңгімелеу (сұхбат)

Аңыз айту

Көңіл күй- адамның адамның өзіне,өзгеге қармаған

өзгеге деген қатынасының көрінісі.махаббат баршамыздың ,жанашырлық сияқты жақсы сезімдер адамның көңіл күйін көтереді,жанын шуаққа бөлейді

жігеріне қуат береді.

4

6/шығармашылық жұмыс,топтық жұмыс

Қандай нәрселер адамды қуанышқа бөлейді?

Өзіңді қай уақытта қуаныш сезімі бөлейді?Анаңды қуантқан кездерің болды ма? Досыңның қуанғанын

Қалай білдің?Мәтінді берудегі мақсат-адамның өз өміріне риза болып,қуаныш сезіміне бөленуі үшін көп нәрсе қажет емес,адамның толыққанды бақытқа кенелуі қол жеткізуіне кедергі болатындығын оқушының бойына сіңіру.Осы мақсатта Л.Воренкованың «Қуаныш әңгімесін»оқу тапсырылады.

5

7/Топпен ән айту

«Қуаныш»әнін бірге орындаймыз

6

8/Үй тапсырмасы

Менің көңіл күйіме әсер еткен оқиғалар тақырыбында шағын әңгіме жазып келу