Авторская разработка контрольных и самостоятельных работ по предмету "ОБЖ" для 6-9 классов

Сборник контрольных (тестовых) работ по ОБЖ для 6-9 классов

Фамилия, Имя _________________________________ Класс 9…. вариант _____

1. Основные опасные объекты экономики, на которых аварии могут привести к возникновению чрезвычай­ной ситуации техногенного характера:

а) радиационно и химически опасные объекты;

б) государственные заповедники и зоны отдыха населения;

в) взрыво- и пожаро­опасные объекты;

г) съёмочные павильоны, где снимают военные фильмы.

2. Чрезвычайные ситуации природного характера это­­­ -

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Чрезвычайные ситуации техногенного характера это­­­ -

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4. Какие природные явления приводят к ЧС природного характера –

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Причины возникновения ЧС техногенного характера:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Как защититься от (для 1 варианта) землетрясения; (для 2 варианта) цунами; (для 3 варианта) отравляющих веществ в атмосфере?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка _________

Фамилия, Имя ______________________________ «__» ______201__ г. Класс 8

1. Наиболее распространённые причины пожаров в быту:

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

2. Кто из участников дорожного движения относится к водителям:

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

3. На какие три категории делятся участники дорожного движения

_____________________________;

_____________________________;

_____________________________;

4. Причины попадания детей в ДТП

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

5. Перечислите основные правила поведения в общественном транспорте

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка _________

Фамилия, Имя ____________________________________________ Класс 8

Самостоятельная работа

1. Наиболее распространённые причины пожаров в быту:

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

2. Перечислите радиационно опасные объекты экономики и Вооружённых Сил РФ

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Выберете из перечисленного опасные природные явления:

а) радуга е) град

б) падение метеорита ж) гейзер

в) наводнение з) вулкан

г) проливной дождь и) гроза с проливным дождём и градом

д) землетрясение л) цунами

4. Перечислите ЧС природного характера:

_____________________________; _____________________________;

_____________________________; _____________________________;

_____________________________; _____________________________;

_____________________________. _____________________________;

5. Перечислите ЧС техногенного характера:

_____________________________; _____________________________;

_____________________________; _____________________________;

_____________________________; _____________________________;

_____________________________. _____________________________;

5. Чрезвычайная ситуации техногенного характера это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка _________

Фамилия, Имя _____________________________________ Класс 8 «20» мая 201_ г.

Годовая контрольная работа по предмету ОБЖ

1. Защитные сооружения гражданской обороны по своему предназначению и защитным свойствам делятся на:

а) бетонный, свинцовые, земляные, деревянные;

б) противоядерные, противохимические, противобиологические, противовзрывные;

в)  высокой надёжности защиты, средней надёжности, малой надёжности;

г)  убежища, противорадиационные укрытия, простейшие укрытия.

2. Каких правил надо придерживаться при отдыхе у моря на пляже?

1.______________________________________________________________________________2.______________________________________________________________________________3.______________________________________________________________________________4.______________________________________________________________________________5.______________________________________________________________________________6.______________________________________________________________________________7.______________________________________________________________________________8.______________________________________________________________________________

3. Выберете из перечисленного опасные природные явления:

а) радуга е) град

б) падение метеорита ж) гейзер

в) наводнение з) вулкан

г) проливной дождь и) гроза с проливным дождём и градом

д) землетрясение л) цунами

4. Перечислите ЧС природного характера:

_____________________________; _____________________________;

_____________________________; _____________________________;

_____________________________; _____________________________;

_____________________________. _____________________________;

5. Виды автономного существования в природе:

1.______________________________________________________________________________2.______________________________________________________________________________

6. Что относится к ЧС техногенного характера:

а) взрыв на электростанции е) град

б) падение метеорита ж) ядерный взрыв

в) наводнение з) вулкан

г) выброс в атмосферу ядохимикатов и) гроза с проливным дождём и градом

д) землетрясение л) пожар на складе боеприпасов

________________________________________________________________________________

Учитель ОБЖ _______________ Оценка _________

Фамилия, Имя _________________________________ Класс 7 вариант _____

1. Природные явления по месту их возникновения подразделяются на:

а) погодные, дневные, ночные, летние, зимние;

б) земные, водные, подводные, небесные, космические;

в) геологические, метеорологические, гидрологические, биологические, космические;

г) биологические, космические, земные, океанические.

2. Ураганы, бури, смерчи по месту их возникновения относятся к:

а) погодным

б) небесным

в) гидрологическим

г) метеорологическим

3. Продукты извержения вулканов

_____________________________;

_____________________________;

_____________________________;

_____________________________.

4. Чрезвычайные ситуации природного характера это­­­ -

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Какие природные явления приводят к ЧС природного характера –

_____________________________;

_____________________________;

_____________________________;

_____________________________.

_____________________________;

_____________________________;

_____________________________;

_____________________________.

6. Как защититься от (для 1 варианта) снежных лавин; (для 2 варианта) оползней; (для 3 варианта) обвалов?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка _________

Фамилия, Имя _________________________________ Класс 7 вариант _____

1. Природные явления по месту их возникновения подразделяются на:

а) погодные, дневные, ночные, летние, зимние;

б) земные, водные, подводные, небесные, космические;

в) геологические, метеорологические, гидрологические, биологические, космические;

г) биологические, космические, земные, океанические.

2. Выберете из перечисленного опасные природные явления:

а) радуга е) град

б) падение метеорита ж) гейзер

в) наводнение з) вулкан

г) проливной дождь и) гроза с проливным дождём и градом

д) землетрясение л) цунами

3. Перечислите ЧС природного характера:

_____________________________; _____________________________;

_____________________________; _____________________________;

_____________________________; _____________________________;

_____________________________. _____________________________;

4. Чрезвычайные ситуации техногенного характера это­­­ - ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Причины возникновения ЧС техногенного характера –

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Как защититься от инфекционного заболевания?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка _________

Фамилия, Имя ____________________________________________ Класс …7……

Контрольная работа по предмету ОБЖ

за II четверть учебного года

1. Природные явления по месту их возникновения подразделяются на:

а) погодные, дневные, ночные, летние, зимние;

б) земные, водные, подводные, небесные, космические;

в) геологические, метеорологические, гидрологические, биологические, космические;

г) биологические, космические, земные, океанические.

2. Выберете из перечисленного опасные природные явления и определите их характер по месту возникновения:

а) радуга (…………………………) е) град (……………………………………..)

б) падение метеорита (………….…………..) ж) гейзер (……………..……….…………..)

в) наводнение (…………….……………..) з) вулкан (…………………………...……..)

г) проливной дождь (…………….……….) и) землетрясение (…………..……………..)

д) цунами (………………………..………..)

3. Нарисуйте структурную схему эволюции природного явления от опасного до ЧС природного характера

4. Поясните рисунком формирование снежной лавины и перечислите способы защиты от снежной лавины

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка _________ Учитель ОБЖ _______________

Фамилия, Имя ________________________________________________ Класс ….6………

Контрольная работа по предмету ОБЖ

за II четверть учебного года

1. Основные стороны горизонта

1. _____________________________;

2. _____________________________;

3. _____________________________;

4. _____________________________.

Промежуточные стороны горизонта

1.___________________________________________________;

2. ___________________________________________________;

3. ___________________________________________________;

4. ___________________________________________________.

2. Что такое велосипедные походы и какие меры безопасности надо соблюдать во время велосипедных походов?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Задача. Вы вылетели из аэропорта «Симферополь» в город Новосибирск в 9.00

Время в полёте 5 часов. Разница во времени между Новосибирском и Симферополем 4 часа. Во сколько вы прилетите в Новосибирск по местному времени?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 Какие виды транспорта относятся к наземному?

1. _____________________________________________

2. _____________________________________________

3. _____________________________________________

5. Перечислите правила безопасного поведения на железнодорожной платформе.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка _________ Учитель ОБЖ _______________

Фамилия, Имя _________________________________ Класс ….6………

1. Основные стороны горизонта

1. _____________________________;

2. _____________________________;

3. _____________________________;

4. _____________________________.

Промежуточные стороны горизонта

1.___________________________________________________;

2. ___________________________________________________;

3. ___________________________________________________;

4. ___________________________________________________.

2. Что такое БИВАК и как выбрать место для бивака?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Составьте список необходимого снаряжения и запасов для выхода в лес на два дня

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Вы заблудились в лесу. Как и по каким предметам и ориентирам вы определите стороны света и найдёте путь домой?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка _________