Авторская разработка "Паспорт КОС по ОП.01 Основы ИЗО для профессии 54.01.02 Ювелир "

Код и наименование основных показателей оценки результатов¹

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)²

Код и наименование элемента умений

Код и наименование элемента знаний

• Грамотная, выразительная компоновка изображения;

• Выполнять основные геометрические и композиционные построения, читать и выполнять рабочие чертежи, эскизы, аксонометрические проекции средней и повышенной сложности.

Знать:

З1. принципы композиционного построения изображения;

Знать:

З1. принципы композиционного построения изображения;

• Грамотная передача цвета и цветовых решений;

• Изображать объекты во взаимосвязи с пространством, окружающей средой, освещением и с учетом цветовых особенностей;

Знать:

З2. цвет в изобразительном искусстве; особенности цветовых решений;

Знать:

З2. цвет в изобразительном искусстве; особенности цветовых решений;

• Специфику выразительных средств различных видов изобразительного искусства;

• Понимание порядка и приема изображения предметов в технике рисунка и живописи;

Знать:

З3. порядок и приемы изображения предметов в технике рисунка и живописи;

Знать:

З3. порядок и приемы изображения предметов в технике рисунка и живописи;

• Передача глубины пространства с использованием средств линейной и воздушной перспективы;

• Применение традиционных способов и приемов передачи изображения модели.

Знать:

З4. традиционные способы и приемы передачи изображения модели: предметы разных форм, натюрморты, орнаменты, узоры и др;

Знать:

З4. традиционные способы и приемы передачи изображения модели: предметы разных форм, натюрморты, орнаменты, узоры и др;

• Грамотное построение рисунков прикладного характера;

• Понимание принципов композиционного построения рисунков прикладного характера.

Знать:

З5. принципы композиционного построения рисунков прикладного характера;

Знать:

З5. принципы композиционного построения рисунков прикладного характера;

• Передача форм и объема предметов в скульптуре, приемы построения лепных композиций.

• Применение приемов построения лепных композиций.

Знать:

З6. способы передачи формы и объема предметов в скульптуре, приемы построения лепных композиций.

Знать:

З6. способы передачи формы и объема предметов в скульптуре, приемы построения лепных композиций.

• Грамотное применение основных технологий рисунка, живописи, лепки;

• Выполнять работы по памяти и представлению при лепке;

• Применять в художественные выразительные средства скульптуры, разнообразные способы и приемы работы с пластическими материалами;

Уметь:

У1. использовать традиционные приемы и техники рисунка, живописи, лепки при выполнении творческих работ, связанных с профессией;

Уметь:

У1. использовать традиционные приемы и техники рисунка, живописи, лепки при выполнении творческих работ, связанных с профессией;

• Выполнять основные виды живописных работ;

• применять в работах изобразительные средства живописи

Уметь:

У2. применять традиционные методы и приемы передачи модели;

Уметь:

У2. применять традиционные методы и приемы передачи модели;

• Выполнять различные виды декоративных работ: орнаменты, декоративные композиции, декоративные изделия;

• Выполнять основные технологические операции по художественной обработке материалов;

• Воплощать творческий замысел в материале с учетом его декоративных свойств;

Уметь:

У3. применять правила композиции при художественной обработке и изготовлении изделий из дерева;

Уметь:

У3. применять правила композиции при художественной обработке и изготовлении изделий из дерева;

Код и наименование элемента умений или знаний

Виды аттестации

Текущий контроль

Промежуточная аттестация

Знать:

З1. принципы композиционного построения изображения;

+

+

Знать:

З2. цвет в изобразительном искусстве; особенности цветовых решений;

+

+

Знать:

З3. порядок и приемы изображения предметов в технике рисунка и живописи;

+

+

Знать:

З4. традиционные способы и приемы передачи изображения модели: предметы разных форм, натюрморты, орнаменты, узоры и др;

+

+

Знать:

З5. принципы композиционного построения рисунков прикладного характера;

+

+

Знать:

З6. способы передачи формы и объема предметов в скульптуре, приемы построения лепных композиций.

+

+

Уметь:

У1. использовать традиционные приемы и техники рисунка, живописи, лепки при выполнении творческих работ, связанных с профессией;

+

+

Уметь:

У2. применять традиционные методы и приемы передачи модели;

+

+

Уметь:

У3. применять правила композиции при художественной обработке и изготовлении изделий из дерева;

+

+

Функциональный признак оценочного средства (тип контрольного задания)

Метод/форма контроля

Код контрольного задания

Проектное задание

Учебный проект (курсовой, исследовательский, обучающий, сервисный, социальный творческий, рекламно-презентационный)

1

Реферативное задание

Реферат

2

Расчетная задача

Контрольная работа, индивидуальное домашнее задание, лабораторная работа, практические занятия, письменный экзамен

3

Поисковая задача

Контрольная работа, индивидуальное домашнее задание

4

Аналитическая задача

Контрольная работа, индивидуальное домашнее задание

5

Графическая задача

Контрольная работа, индивидуальное домашнее задание

6

Задача на программирование

Контрольная работа, Индивидуальное домашнее задание

7

Тест, тестовое задание

Тестирование

8

Практическое задание

Лабораторная работа, практические занятия, практический экзамен

9

Ролевое задание

Деловая игра

10

Исследовательское задание

Исследовательская работа

11

Задание на ВКР дипломный проект

Выпускная квалификационная работа СПО

12

Задание на ВКР дипломная работа

Выпускная квалификационная работа СПО

13

Устный вопрос

Устный опрос

14

Содержание

учебного материала

по программе УД

Код контрольного задания

Количество контрольных

заданий по типам

У1

У2

У3

З1

З2

З3

З4

З5

З6

2

3

4

5

6

8

9

14

Раздел 1. Основы рисункаТема 1.1. Основы изобразительной грамотности.

14

9

9

9

9

9

9

8

14

1

6

2

Тема 1.2. Линейно-конструктивный рисунок гипсового геометрического тела (призма, куб, пирамида)

14

9

9

9

9

9

9

8

14

1

6

2

Тема 1.3. Линейно-конструктивное построение предметов округлой формы

14

9

9

9

9

9

9

8

14

1

6

2

Тема 1.4. Зарисовка веток с листьями

14

9

9

9

9

9

9

8

14

1

6

2

Тема 1.5. Стилизация растительных форм в декоративный орнамент

14

9

9

9

9

9

9

8

14

1

6

2

Раздел 2. Основы живописи

Тема 2.1Основы живописной грамотности.

14

9

9

9

9

9

9

8

14

1

6

2

Тема 2.2 Натюрморт с гипсовым геометрическим телом и однотонной драпировкой со складками в технике «гризайль»

14

9

9

9

9

9

9

8

14

1

6

2

Раздел 3. Основы скульптуры

Тема 3.1 Скульптура – основа лепки.

14

9

9

9

9

9

9

8

14

1

6

2

Тема 3.2Лепка стилизованных растений в технике барельефа.

14

9

9

9

9

9

9

8

14

1

6

2

Всего

81

9

9

9

Содержание

учебного материала

по программе УД

Код контрольного задания

Количество контрольных

заданий по типам

У1

У2

У3

З1

З2

З3

З4

З5

З6

2

3

4

5

6

8

9

14

Раздел 1. Основы рисунка

14

9

9

9

9

9

9

8

14

1

6

2

Тема 1.1. Основы изобразительной грамотности.

14

9

9

9

9

9

9

8

14

1

6

2

Тема 1.2. Линейно-конструктивный рисунок гипсового геометрического тела (призма, куб, пирамида)

14

9

9

9

9

9

9

8

14

1

6

2

Тема 1.3. Линейно-конструктивное построение предметов округлой формы

14

9

9

9

9

9

9

8

14

1

6

2

Тема 1.4. Зарисовка веток с листьями

14

9

9

9

9

9

9

8

14

1

6

2

Тема 1.5. Стилизация растительных форм в декоративный орнамент

14

9

9

9

9

9

9

8

14

1

6

2

Раздел 2. Основы живописи

Тема 2.1 Основы живописной грамотности.

14

9

9

9

9

9

9

8

14

1

6

2

Тема 2.2 Натюрморт с гипсовым геометрическим телом и однотонной драпировкой со складками в технике «гризайль»

14

9

9

9

9

9

9

8

14

1

6

2

Раздел 3. Основы скульптуры

Тема 3.1 Скульптура – основа лепки.

14

9

9

9

9

9

9

8

14

1

6

2

Лепка стилизованных растений в технике барельефа.

14

9

9

9

9

9

9

8

14

1

6

2

Всего

90

10

10

10

Код контрольного задания

Тип контрольного задания

Количество контрольных заданий

Ориентировочное время выполнения обучающимся одного контрольного задания, час

Общее время выполнения обучающимся контрольных заданий, час

8

Тестовое задание №1

20

0,005час (3мин.)

60 мин

Тестовое задание №2

20

0,005час (3мин.)

60 мин

9

Практическое задание

11

2

22 час

14

Устный вопрос

32

0,007 час (4 мин.)

1ч 28мин

Промежуточная аттестация

9

Практическое задание

39

0,37

0,75

14

Устный вопрос

65

0,007 час (4 мин.)

4часа20мин

Всего

…

Процент результативности (правильных ответов)

^{Качественная оценка уровня подготовки}

балл (отметка)

^{вербальный аналог}

^{90 ÷ 100}

⁵

^{отлично}

^{80 ÷ 89}

⁴

^хорошо

^{70 ÷ 79}

³

^{удовлетворительно}

^{менее 70}

²

^{не удовлетворительно}

Содержание

учебного материала

по программе УД

Оценки образовательных достижений

(оценка положительная - 1/ отрицательная - 0)

У1

У2

У3

З1

З2

З3

З4

З5

З6

Раздел 1. Основы рисунка

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Тема 1.1. Основы изобразительной грамотности.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Тема 1.2. Линейно-конструктивный рисунок гипсового геометрического тела (призма, куб, пирамида)

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Тема 1.3. Линейно-конструктивное построение предметов округлой формы

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Тема 1.4. Зарисовка веток с листьями

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Тема 1.5. Стилизация растительных форм в декоративный орнамент

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Раздел 2. Основы живописи

Тема 2.1Основы живописной грамотности.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Тема 2.2 Натюрморт с гипсовым геометрическим телом и однотонной драпировкой со складками в технике «гризайль»

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Раздел 3. Основы скульптуры

Тема 3.1 Скульптура – основа лепки.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Лепка стилизованных растений в технике барельефа.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Процент положительных оценок

90

Оценка уровня подготовки

5

Ф.И.О. студентов

Оценки образовательных достижений студента ______________________________ по результатам промежуточной аттестации по программе учебной дисциплины

(оценка положительная – 1/ отрицательная – 0)

Всего баллов

Процент положительных оценок

Оценка уровня подготовки (по универсальной шкале)

знания

умения

З1.1.

З1.2.

У1.1.

У1.2.

1

0

1

1

3

75

3

1

1

1

0

3

75

3

1

1

0

1

3

75

3

…

1

1

1

1

4

100

5

Общий процент положительных оценок

86⁴

Средняя оценка уровня подготовки (по универсальной шкале)

4