Бережливые технологии "Органайзеры в детских шкафчиках"

КАРТОЧКА ПРОЕКТА

«Внедрение бережливых технологий в деятельность ДОУ в рамках реализации проекта «Бережливый детский сад»

«Органайзеры в детских шкафчиках».

УТВЕРЖДАЮ

И. о заведующего МБДОУ

Детский сад № 4 «Ромашка»

__________ Мелентьева И. А.

15.07.2021г.

1. ВОВЛЕЧЕННЫЕ ЛИЦА И РАМКИ ПРОЕКТА

1. ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА

Заказчики процесса — педагоги МБДОУ Детский сад № 4 «Ромашка»

Периметр проекта — приемная комната ясельной группы.

Владелец процесса — и. о. заведующего МБДОУ Детский сад № 4 «Ромашка» Мелентьева И. А.

Руководитель проекта — Воспитатель Друженкова Н.А.

Команда проекта — воспитатель, помощник воспитателя, родители.

Ключевой риск — Не рациональное использование времени при поиске в шкафчике нужной вещи.

Проблемы:

Потеря времени при выполнении ежедневных операций детьми и педагогами в режимных моментах (поиск нужной вещи в шкафчике).

- Несовершенство отдельных микропроцессов у младших дошкольников.

- Не соблюдение алгоритма одевания.

- Ожидание.

- Лишние движения.

- Излишние запасы.

- Ненужная транспортировка.

- Не бережное обращение со своими вещами.

- Не рациональное использование пространства детского шкафчика.

1. ЦЕЛИ И ПЛАНОВЫЙ ЭФФЕКТ

1. КЛЮЧЕВЫЕ СОБЫТИЯ ПРОЕКТА

Эффекты:

Сокращение времени на поиск нужной вещи в шкафчике.

Экономия времени за счет того, что детские вещи лежат в определенных кармашках.

Формирование детской самостоятельности в самообслуживании от микропроцесса до целостного процесса одевания.

Создание комфортных условий для процесса одевания детей младшего дошкольного возраста.

Повышение информированности родителей о потребностях детей посредством памяток о содержимом детского шкафчика.

Формирование у детей навыки бережного обращения со своими вещами.

1. Старт проекта — 18.01.2022 г

2. Диагностика и определение целевого состояния — 18.01.2022г. – 02.02.2022 г.

 разработка карты текущего состояния —18.01.2022 г. – 25.01.2022 г.

 разработка карты целевого состояния —26.01.2022г. – 04.02.2022 г.

3. Внедрение улучшений — 05.02.2022 г. – 10.02.2022 г.

 совещание по защите подходов внедрения — 05.02.2022 г.

4. Закрепление результатов и закрытие проектов — 12.02.2022 г. – 27.02.2022 г

.  завершающее совещание – 27.02.2022 г

№ п/п

Наименование мероприятий

Срок реализации

Ожидаемый результат

Ответственный исполнитель

1.

Изучение материалов по внедрению бережливых технологий

До 20.01.2022

Выполнили

воспитатель

2.

Создание рабочей группы по внедрению бережливых технологий в ДОУ

15.01.2022

Выполнили

воспитатель

3.

Выявление проблем, утверждение направлений работы

15.01.2022

Выявили

Рабочая группа

4.

Изготовление органайзеров для детских шкафчиков

До 11.02.2022

Администрация

5.

Разработка системы условных обозначений для оформления ООД

До 11.02.2022

Разработать доступные условные обозначения

Рабочая группа

6.

Внедрение проекта.

11.02.2022

Доведение подготовительных мероприятий к ООД

Рабочая группа

Наименование образовательной организации

МБДОУ Детский сад № 4 «Ромашка»

Название проекта

«Органайзеры в детских шкафчиках».

Целевые ориентиры

Сокращение времени на поиск нужной вещи в шкафчике.

Экономия времени за счет того, что детские вещи лежат в определенных кармашках.

Формирование детской самостоятельности в самообслуживании от микропроцесса до целостного процесса одевания.

Создание комфортных условий для процесса одевания детей младшего дошкольного возраста.

Повышение информированности родителей о потребностях детей посредством памяток о содержимом детского шкафчика.

Формирование у детей навыки бережного обращения со своими вещами.

Сроки реализации проекта

15.01.2022г. – 28.02.2022г.

Основания реализации проекта (проблемы и риски)

Потеря времени при выполнении ежедневных операций детьми и педагогами в режимных моментах (поиск нужной вещи в шкафчике).

- Несовершенство отдельных микропроцессов у младших дошкольников.

- Не соблюдение алгоритма одевания.

- Ожидание.

- Лишние движения.

- Излишние запасы.

- Ненужная транспортировка.

- Не бережное обращение со своими вещами.

- Не рациональное использование пространства детского шкафчика.

Ключевой риск — Не рациональное использование времени при поиске в шкафчике нужной вещи.

Мероприятия по достижению целевых показателей

1.Использование игровых моментов, дидактических игр.

2.Визуализация в детских шкафчиках для раздевания: «Каждой вещи – свое место».

3.Игровые ситуации самостоятельного одевания детей, бережного отношения к вещам.

Результаты реализации проекта

1.Создание комфортных условий для поиска нужной вещи в детском шкафчике.

2.Сокращение потери времени на поиск нужной вещи.

Проблемы, возникшие при реализации проекта и выбранные способы решения

1. Низкая ориентировка в детских шкафчиках для раздевания.

2. Отсутствие визуализации и порядка в шкафчиках.

Финансовые затраты реализации проекта (при наличии)

Использованные инструменты бережливых технологий

Органайзеры в детских шкафчиках.

Контактное лицо по проекту (должность, Ф.И.О., телефон)

Друженкова Н.А. воспитатель.

№ п/п

Название проекта

Сроки реализации проекта

Направление оптимизации²

Дата начала реализации проекта

Дата завершения проекта

Информация о реализации тиражируемых проектов

1.

«Оптимизация процесса подготовки детей к прогулке»

15.01.2022г.

28.02.2022г.

Информация о реализации проектов по другим (не выбранным для тиражирования) направлениям

№ п/п

Название проекта

Сроки реализации проекта

Дата начала реализации проекта

Предполагаемая дата завершения проекта

Информация о реализации тиражируемых проектов

Информация о реализации проектов по другим (не выбранным для тиражирования) направлениям