Библиотечный урок "Структура книги"

Информационная среда и роль школьной библиотеки в формировании личности обучающегося

Подготовила: Силантьева Е.А.

библиотекарь

филиала МБОУ СОШ с. Махалино-

СОШ р.п. Верхозим

2019 г.

« Школьная библиотека-образование и обучение для всех»

Эпиграф Манифеста школьных библиотек

Цель работы современной школьной библиотеки

Создание

библиотечно-информационного центра в современной школе

Функции библиотеки

• Информационная
• Образовательная
• Коммуникативная
• Культурно-просветительская

• Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путём библиотечно-библиографического и информационного обслуживания обучающихся и педагогов.
• Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя, информационной культуры и культуры чтения.
• Совершенствование традиционных и освоение новых технологий.

Задачи

Информационной средой школьной библиотеки являются 6 компонентов:

• Документы на традиционных носителях.
• Документы на нетрадиционных носителях.
• Справочно-библиографический аппарат библиотеки.
• Внедрение нетрадиционных поисковых систем.
• Информационно-библиотечное обслуживание.
• Формирование информационной культуры пользователя.

Направления работы школьной библиотеки :

• исследовательская деятельность;
• информационная деятельность;
• проектная деятельность;
• литературно-познавательная деятельность;
• мультимедийные технологии;
• работа с фондом художественной литературы;
• духовно-нравственное направление;
• художественно-эстетическое направление;
• гражданственно-патриотическое направлени е;

.  

обеспечивает информацией и документами учебный процесс

способствует гармоническому развитию личности читателя

обслуживает педагогический коллектив и родителей

Школьная библиотека

предоставляет обучающимся необходимые ресурсы для проектной и творческой деятельности

поддерживает

внеклассную и внешкольную работу

Библиотекарь -  человек шагающий в ногу с развитием информационных технологий

Сегодня библиотекарь становится информационным менеджером, который должен   владеть не только педагогическими, но и информационно-коммуникативными технологиями.

Библиотекарь нового времени должен изменить отношение школьников к чтению и получению новой информации

Ожидаемый результат

• Повысится информационная культура учащихся как обязательное условие обучения в течении всей жизни
• Пропаганда книги всеми формами и методами библиотечной работы
• Повысится культура чтения школьников.

Виртуальная экскурсия

«Книга – окно в мир, почаще заглядывай в него»