Билеты ЭК по ПМ.01. Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребёнка и его физического развития

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ

КРАСНОЧИКОЙСКИЙ ФИЛИАЛ

ГПОУ «ЧИТИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ

по ПМ 1 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребёнка и его физического развития

Билет №1

Вопрос 1. Ситуационная задача:

Раскройте методику организации и проведения утреннего приема и умывания.

Вопрос 2. Практическая задача:

Составьте алгоритм действий при ушибе.

Вопрос 3. Производственная ситуация:

Продемонстрируйте принципы построения, повороты, перестроения в колонне с дошкольниками.

Преподаватель: Евсевлеев И.С

Тароева М.Н.

Билет №2

Вопрос 1. Ситуационная задача:

Раскройте методику организации и проведения закаливающих процедур.

Вопрос 2. Практическая задача:

Составьте алгоритм действий при вывихе.

Вопрос 3. Производственная ситуация:

Проведите подвижную игру «Воробушки и автомобиль».

Преподаватель: Евсевлеев И.С

Тароева М.Н.

Билет №3

Вопрос 1. Ситуационная задача:

Двигательные качества и как их развивать.

Вопрос 2. Практическая задача:

Составьте алгоритм действий при растяжении связок.

Вопрос 3. Производственная ситуация:

Продемонстрируйте технику обучения лазанию ползанию детей старшей группы

Преподаватель: Евсевлеев И.С

Тароева М.Н.

Билет №4

Вопрос 1. Ситуационная задача:

Этапы обучения дошкольников двигательным действиям (цель, задачи, содержание каждого этапа).

Вопрос 2. Практическая задача:

Составьте алгоритм действий при переломе плеча.

Вопрос 3. Производственная ситуация:

Продемонстрируйте технику обучения метанию у детей младшей группы.

Преподаватель: Евсевлеев И.С

Тароева М.Н.

Билет №5

Вопрос 1. Ситуационная задача:

Различные классификации физических упражнений, их характеристика.

Вопрос 2. Практическая задача:

Составьте алгоритм действий при переломе голени.

Вопрос 3. Производственная ситуация:

Продемонстрируйте технику выполнения ОРУ с мячами

Преподаватель: Евсевлеев И.С

Тароева М.Н.

Билет №6

Вопрос 1. Ситуационная задача:

Перечислите и охарактеризуйте требования к организации безопасной среды в условиях дошкольной образовательной организации;

Вопрос 2. Практическая задача:

Составьте алгоритм действий при носовом кровотечении.

Вопрос 3. Производственная ситуация:

Продемонстрируйте технику выполнения ОРУ с обручами

Преподаватель: Евсевлеев И.С

Тароева М.Н.

Билет №7

Вопрос 1. Ситуационная задача:

Раскройте особенности детского травматизма и его профилактику;

Вопрос 2. Практическая задача:

Составьте алгоритм действий при капиллярном кровотечении.

Вопрос 3. Производственная ситуация:

Продемонстрируйте технику выполнения ОРУ с гимнастическими

палками

Преподаватель: Евсевлеев И.С

Тароева М.Н.

Билет №8

Вопрос 1. Ситуационная задача:

Расскажите технику безопасности на физкультурном занятии, перечислите требования к хранению спортивного инвентаря и оборудования

Вопрос 2. Практическая задача:

Составьте алгоритм действий при внутреннем кровотечении.

Вопрос 3. Производственная ситуация:

Проведите гимнастику после сна.

Преподаватель: Евсевлеев И.С

Тароева М.Н.

Билет №9

Вопрос 1. Ситуационная задача:

Раскройте методику использования спортивного инвентаря и оборудования;

Вопрос 2. Практическая задача:

Составьте алгоритм действий при обморожениях.

Вопрос 3. Производственная ситуация:

Проведите подвижную игру «Наседка и цыплята».

Преподаватель: Евсевлеев И.С

Тароева М.Н.

Билет №10

Вопрос 1. Ситуационная задача:

Перечислите виды детских инфекционных заболеваний, охарактеризуйте механизм передачи заболеваний.

Вопрос 2. Практическая задача:

Составьте алгоритм действий при отравлениях.

Вопрос 3. Производственная ситуация:

Проведите подвижную игру «Лохматый пес».

Преподаватель: Евсевлеев И.С

Тароева М.Н.

Билет №11

Вопрос 1. Ситуационная задача:

Охарактеризуйте основные направления профилактики инфекционных заболеваний.

Вопрос 2. Практическая задача:

Составьте алгоритм действий при переломе предплечья.

Вопрос 3. Производственная ситуация:

Проведите подвижную игру «Самолеты».

Преподаватель: Евсевлеев И.С

Тароева М.Н.

Билет №12

Вопрос 1. Ситуационная задача:

Раскройте сущность понятия «здоровье» как состояние и свойство организма

Вопрос 2. Практическая задача:

Составьте алгоритм действий при артериальном кровотечении.

Вопрос 3. Производственная ситуация:

Проведите подвижную игру «Хитрая лиса».

Преподаватель: Евсевлеев И.С

Тароева М.Н.

Билет №13

Вопрос 1. Ситуационная задача:

Объяснить роль воспитателя в профилактике аллергических заболеваний у детей

Вопрос 2. Практическая задача:

Составьте алгоритм действий при венозном кровотечении.

Вопрос 3. Производственная ситуация:

Проведите подвижную игру «Горелки».

Преподаватель: Евсевлеев И.С

Тароева М.Н.

Билет №14

Вопрос 1. Ситуационная задача:

Объясните как определить основные виды травм по внешним признакам.

Вопрос 2. Практическая задача:

Составьте алгоритм действий при ожогах.

Вопрос 3. Производственная ситуация:

Проведите подвижную игру «Два Мороза».

Преподаватель: Евсевлеев И.С

Тароева М.Н.

Билет №15

Вопрос 1. Ситуационная задача:

Раскройте методику организации и проведения утреннего приема и умывания.

Вопрос 2. Практическая задача:

Составьте алгоритм действий при проведении простейших реанимационных мероприятий.

Вопрос 3. Производственная ситуация:

Проведите подвижную игру «Стоп».

Преподаватель: Евсевлеев И.С

Тароева М.Н.

Билет №16

Вопрос 1. Ситуационная задача:

Раскройте методику организации и проведения утренней гимнастики.

Вопрос 2. Практическая задача:

Составьте алгоритм действий при шоке.

Вопрос 3. Производственная ситуация:

Проведите подвижную игру «Волк во рву».

Преподаватель: Евсевлеев И.С

Тароева М.Н.

Билет №17

Вопрос 1. Ситуационная задача:

Раскройте методику организации и проведения сна и прогулки.

Вопрос 2. Практическая задача:

Составьте алгоритм действий при обмороке.

Вопрос 3. Производственная ситуация:

Проведите подвижную игру «Лисе в курятнике».

Преподаватель: Евсевлеев И.С

Тароева М.Н.