СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«Білім еліне саяхат» сынып са?аты

Нажмите, чтобы узнать подробности

                                                                  Павлодар ?аласыны?

                                                                  № 39   инновациялы? ?лгідегі

                                                                  гимназиялы? сыныптары бар

                                                                 жалпы орта білім беру мектебі

                                                                  сыныптас тыс іс-шара

 

      «Білім еліне саяхат»

 

 

                                              

 

 

 

 

 

 

                               Білім еліне саяхат

Та?ырыбы: Білім еліне саяхат Ма?саты: Білімділік: ?ткенді ?айталау, пысы?тау, тияна?тау. Дамытушылы?: Танымды? ?абілетін, с?здік ?орын, а?ыл - ойын, ?иялын дамыту. Т?рбиелік: Адамгершілікке, е?бекке, тап?ырлы??а т?рбиелеу. Саба?ты? т?рі: ертегі саба?ы. Саба?ты? ?дісі: с?ра? - жауап, ??гіме, ойын, ??растыру. П?наралы? байланыс: Сауат ашу, математика, д?ниетану, К?рнекіліктер: сызбалар, плакаттар, ?има ?а?аз, с?зтізбек, кестелер, слайд. Саба?ты? барысы: І. ?йымдастыру кезе?і. Психологиялы? дайынды?. - Б?гінгі саба?ымыз мынадай эпиграф аясында ?теді. «Адам ата - анадан ту?анда есті болмайды: естіп, к?ріп, ?стап, татып ескерсе, д?ниедегі жа?сы, жаманды таниды - да?ы, сондайдан білгені, к?ргені к?п бол?ан адам білімді болады» Абай ?  - Б?гін біз саба?ымызды ертегі т?рінде ?ткіземіз. ?ызы?ты о?и?алар?а, ?иынды?тар?а кездесеміз. Ол ?шін ?ш топ?а б?лінеміз. «Тап?ырлар», «Ж?йріктер», «?ш?ырлар» - Ар?аммен алты батпан, желкеммен жеті батпан ауырды к?тергендіктен к?шті болдым,- деген екен не?(??мырс?а) ??мырс?а: М дыбысынан басталатын п?нді ата?дар? - Математика ?леміне ?ош келді?дер! Енді сізге жол к?рсетейін. Айтпа?шы, мен ?а?паны? ашылу сырын ?мытып ?алыппын. Мына тапсырмаларды д?рыс орындаса?дар ?а?па ашылады. 1. Ауызша санау. ?има ?а?аз. 2. І топ ----------------- ІІ топ ------------------------ ІІІ топ 6+2 ------------------ 8 - 2 ------------------------- 10 - 6 4+2... 6 -------------- 8.... 10 - 2 ----------------- 9.... 7+2 7 - 5... 6+2 ---------- 5+3.... 9 - 4 --------------- 10 - 3.... 4+3 Топтастыру. ?рнек.Те?дік. Те?сіздік. 3. Есеп шы?ару. а. Бір ыдыста 3 алма, екінші ыдыста 7 алма бар. Екі ыдыста барлы?ы неше алма? ?. Азаматты? 7 д?птері бар еді. Ол інісіне 3 д?птер берді. Азаматта неше д?птер ?алды? б. М?рат 5 ойыншы? бояды. Айдос одан 3 ойыншы? арты? бояды. Айдос неше ойыншы? бояды? г. К?мшат 6 ою ойып алды. Г?лн?р одан 2 ою кем ойды. Г?лн?р неше ою ойды?  

4. Геометриялы? фигуралар. ??растыру. 5. Логикалы? тапсырмалар. А. Логикалы? есеп. Б. Ойлан, тап. ?. Сандар ?атарын жал?астыр. І топ 4, 6, 8..... ІІ топ 0, 3, 6..... ІІІ топ 2, 6,.....  С дыбысынан басталатын п?нді ата. - Сауат ашу ?леміне ?ош келді?дер! Енді сізге жол к?рсетейін. Айтпа?шы, мен ?а?паны? ашылу сырын ?мытып ?алыппын. Мына тапсырмаларды д?рыс орындаса?дар ?а?па ашылады. - ?аза? тілінде неше ?ріп, неше дыбыс бар? 1. ?ріп. С?з. С?йлем.(?ріптерден с?з ??растыру, с?здерден с?йлем ??растыру) ?, Е, Т, Д, І, П. А, Л, Б, А. С, Е, Б. О, Ы, Т, Р. Сызба бойынша талдау.. 2. Ойын: «Жуан - Жі?ішке» Буын?а б?лу.. 3. Бас ?ріптен басталып жазылатын с?здер. «Си?ырлы а?аш» ойыны - Апа, апа, ??йры?ымды берші! – дейді не? (Мысы?) Мысы?: Д дыбысынан басталатын п?нді ата. - Д?ниетану ?леміне ?ош келді?дер! Енді сізге жол к?рсетейін. Айтпа?шы, мен ?а?паны? ашылу сырын ?мытып ?алыппын. Мына тапсырмаларды д?рыс орындаса?дар ?а?па ашылады. 1. Топтастыру. С?ра?тар?а жауап беріп, жасыр?ан с?зді табу. 1. Бізді ?оршап т?р?ан айналада?ы д?ниені не дейміз? 2. Жылды? ?андай мезгілдері бар? Тірі таби?ат. ---------------- ?лі таби?ат. (суреттер) ------------------- (суреттер) 1. К?к?ністерді? ?андай т?рлері бар? 2. Отбасын кімдер ??райды? 3. ?андай ?й хайуанаттарын білесі?? 4. ?андай ?й ??старын білесі?? 5. ?й ??стары адам?а не береді? 6. ?алада ?андай к?лікті? т?рлері бар? Жануар Жабайы жануарлар --------------- ?й жануарлары (суреттер) ----------------------------- (суреттер)   ІІІ. ?орытынды.

Мада?тау. 

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!