Психологиялық дайындық жүргізу: 2 мин. -Балалар, сабағымыз ойдағыдай өтеді деп сенемін,мен сіздерге жақсы көңіл-күй тілеймін. Ал,сендер ше,балалар өз сыныптастарына қандай тілектер айтар едіңіздер? Қанеки, тілектерімізді, жылы лебіздерімізді ортаға салайық. Оқушылар: 1.Оксана :Мен сәттілік тілеймін. 2.Адам: Жұмысымызда бірлік болсын. 3.Алина :Мен сіздерге денсаулық тілеймін. 4.М.Иван: жақсы баға 5.Ф.Иван. сәттілік 6.Регина: Татулық 7.Игорь : достық 8.Дима : денсаулық 9.Анастасия: жақсы Баға 10.Татьяна : жақсы көңіл күй 11.Даниил : Білім 12.Лена : бақыт 13. Никита: бірлік Инт.тақта Қастеев суреті. Мұғалім:Жақсы, балалар. Ендеше іске сәт. Балалар,тақтаға назар аударыңыздар. Бұл тұлға бізге таныс па? Оқушылардың біреуі: Иә,бұл Әбілхан Қастеев-Қазақстанның халық суретшісі. Миға шабуыл 5 мин. Татьяна 1.Әбілхан Қастеев қай жылы дүниеге келді ? Әбілхан Қ 1904 жылдың 1 қаңтарында дүниеге келді Оксана 2.Әбілхан Қастеев қай жерде дүниеге келді ? Талдықорған (қазіргі Алматы облысы) облысының Жаркент ауданындағы Шежін ауылында дүниеге келген. Енді балалар тақтаға қарап, Ә.Қастеевтің суреттерін атаңдар. 3.Адам Суретші қайда білім алды ? Суретші Хлудовтың көркемсурет студиясында білім алды 4.Алина Қай жылы КСРО суретшілер одағына мүшелікке қабылданды ? 1937 жылы Ксро суретшілер одағына мүшелікке қабылданды 5.Оксана Суретшінің тұңғыш көрмесі қашан қай қалада өтті ? Суретшінің тұңғыш көрмесі 1942 (бір мың тоғыз жүз қырық екінші) жылы Алматы қаласында өтті. 6.Никита Қазақ КСР халық суретшісі атағын қай жылы алды Қазақ Кср халық суретшісі атағын 1944 жылы ( бір мың тоғыз жүз қырық төрінші жылы ) алды 7.Лена Қай жылы қайтыс болды ? Суретші 1973 жылы 2 қарашада алматыда қайтыс болды Айтылым 1.Амангелді сарбаздары 1970 (бір мың тоғыз жүз жетпісінші жылы салды) 2.Түрксіб 1932 жыл (бір мың тоғыз жүз отыз екінші жылы салды) 3.Шоқан Уалиханов портреті 1951 (бір мың тоғыз жүз елу бірінші жылы салды) 4.Бие сауу 1936 жылы (бір мың тоғыз жүз отыз алтыншы жылы салды) 5.Абай жайлауда 1971 жыл (бір мың тоҒыз жүз жетпіс бірінші жылы салды ) 6.Биік таудағы мұз айдыны 1954 (бір мың тоғыз жүз елу төртінші жылы салды) 7.Амангелді Иманов 8.Жас Абай 1945 жыл (бір мың тоғыз жүз қырық бесінші жылы салды) Жаңа сабаққа шығу: Мұғалім:Балалар,суретшінің бұл туындыларын қайдан тамашалауға болады ? Балалар:мұражайда. Мұғалім: Иә,балалар,дұрыс. Өнер мұражайында.Ендеше біздің бүгінгі тақырыбымыз Әбілхан Қастеев атындағы Мемлекеттік өнер мұражайы Мұғалім:Күн мен тақырыпты дәптерге жазамыз. Мұғалім: бүгінгі сабағымыздың мақсаты 1. Мұражай туралы мағлұмат алу; 2. Жаңа сөздерді меңгеру; 3. Осы тақырып төңірегінде сөйлей білу; 4. Ұлы жазушының өмірін үлгі ету. Сабақта жұмыс істеу бойынша критерийлер құрастыру, анықтау 3 минут Жаңа сөздер: Мәдени құндылықтар – Культурные ценности Қоры- фонд Мұралар - наследие Зергерлік бұйымдар- ювелирные изделия Үлес -вклад Сақтау – сохранять Жинақтау - собирать Зерттеу-исследовать Оқыту, қайталату Сөздермен сөйлемдер құрау, дәптерге жаздырту Жаңа тақырып III.Жаңа тақырып Оқушылардың назарын видеотаспаға аударамын, Әбілхан Қастеев туралы видеоматериалды талқылаймыз. 3 мин Оқылым Мәтінмен жұмыс: оқушыларға қосымша мәтін таратамын, олар онымен танысады. 5 мин Мәтінді оқытқызу. Аударту Қазақстан Республикасының Ә.Қастеев атындағы өнер мұражайы 1984 жылы музейге Қазақ Халық суретшісі Әбілхан Қастеевтің есімі берілді.Қазақстан Республикасының Ә.Қастеев атындағы өнер мұражайы 1935 жылы құрылды. Мұражай 22 000-ға жуық экспонат бар. Мұражай қоры өте бай. Бұл жерде көрермен Қазақстан, батыс Еуропа, Шығыс елдерінің көркемөнер мәдениеті туралы көп мәлімет алады. Мұражай 12 залдан тұрады. 1-ші зал осы заманғы Қазақстанның мүсін өнеріне арналған. 2-ші зал – Ә.Қастеев шығармашылығына арналған. Экспозицияға “Шөп шабу”, “Бие сауу”, “Жас Абай”, “Түрксіб”, «Жамбылдың портреті», «Шоқан Уәлиханов» т.б. шығармалар қойылған. 3-ші зал Қазақстан сәндік қолданбалы өнеріне арналған. Экспозицияға кілемдердің неше түрлері, сырмақ қойылған. Зергерлік бұйымдар: білезік, шолпылар, т.б. 4,5,6,7-ші залдарында Қазақстан бейнелеу өнеріне арналған. Экспозицияда Н.Хлудовтың, Л.Леонтьевтің, Калмыковтың т.б суретшілердің шығармалары орын алды. 8-ші зал Қазақстан графикасына арналған. 9, 10-шы залдарда 18-20 ғ.ғ. бас кезіндегі орыс өнеріне және Батыс Еуропа өнеріне арналған.11-зал Кеңес Одағы кезеңіндегі өнерге арналған. Жинақта өнердің әр саласынан кескіндеме, мүсін, графика, қолданбалы қолөнер туындылары бар. 12-зал шығыс халықтары өнеріне арналған зал. Шығыс халықтарының қолданбалы өнері, қоры мыңға жуық экспонаттан тұрады. 5минут Айтылым.Мәтінге сұрақ құратқызу 3 мин Жазылым. Синтаксистік талдау Алматыда суретшінің шығармашылық қызметінің 15 жылдығына арналған тұңғыш жеке көрмесі өтеді. 4 мин Миға шабуыл. 1 Никита Қазақ бейнелеу өнерінің қандай салалары бар ? Қазақ бейнелеу өнері көркем кескіндеме, мүсіндеме, графика және қолданбалы өнер салаларын қамтиды. 2 Татьяна Қазақ бейнелеу өнерінің ежелгі түрі қандай ? Қазақ бейнелеу өнерінің ең ежелгі түрі қолөнер болып табылады. 3 Иван Қазақ бейнелеу өнерінің бастауында кім тұрды ? Қазақ бейнелеу өнерінің бастауында этнограф – ғалым Ш.Уалиханов тұрды 4.Оксана Қазақстанда бейнелеу өнерінің кәсіби шеберлерін даярлайтын студия қай жылы ұйымдастырылды? Қазақстанда бейнелеу өнерінің кәсіби шеберлерін даярлайтын студия 1920 ( бір мың тоғыз жүз жиырмасыншы) жылы ұйымдастырылды 5.Адам Қазақ бейнелеу өнері шеберлері алғашқы қадамын нешінші жылдары жасады ? ХХ ғасырдың 20 – 30 жылдары Қазақ бейнелеу өнері шеберлері алғашқы қадамдарын жасады 6.Алина Қазақ бейнелеу өнері шығармаларының алғашқы көрмесі қашан және қай қалада ұйымдастырылды ? 1928 (бір мың тоғыз жүз жиырма сегізінші )жылы Семейде бейнелеу өнері шығармаларының алғашқы көрмесі ұйымдастырылды. Лена Қалау рай дегеніміз не ? Іс әрекетті орындаушы адамның талабын , ынтасын білдіріп қалау мағынасында айтылатын етістіктің түрі қалау рай деп аталады. Регина Қалау рай қалай жасалады ? Етістік тің түбіріне -қы – кі – ғы - гі жұрнағы мен тәуелдік жалғауын жалғап, одан кейінгі кел етістігі тіркесіп келу арқылы жасалады Игорь Мысалы: Оқығым келді, білгісі келеді, жатқысы келді. «Миға шабуыл» 1.сөз құрамы неден тұрады? 2.Жалғаудың неше түрі бар? 3.Дауысты дыбыстар жақтың қатысына қарай қалай бөлінеді? 4.қазақ тілінде неше сөз табы бар? 5.Алдымызда қандай үлкен мейрам болады? 6.Бүгінгі сабақтың тақырыбы? 7.Сөйлем айтылу мақсатына қарай қалай бөлінеді? 8. Қазақ тілін зерттеген ғалымдар? 9.Көңіл-күйіміз қандай? 10.Әрбір азаматтың парызы қандай? Қосымша . «Суретпен жұмыс» оқушыларға «Түрксіб» суреті ұсынылады, олар суретті сипаттап береді. М:Сабақтың мақсатын еске түсірейік Мұражай туралы мәлімет алу Мақсатқа жеттік пе? Ия,жеттік |