Биологический вечер "Берегите лес"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Локотская средняя общеобразовательная школа»

Рыльского района, Курской области

^{Биологический вечер на тему:}

^{«Берегите лес!»}

Разработана

Коськовой Тамарой Алексеевной,

учителем биологии и химии первой

квалификационной категории

Девиз - « Много леса - не губи, мало леса - береги, нет леса - посади»

Цели:

• раскрыть эстетическое, познавательное, оздоровительное, практическое значение природы в жизни людей и желание беречь и охранять окружающую среду;

• формировать у детей нормы поведения в природе;

• систематизировать знания учащихся о природе;

• прививать интерес к изучению родного края, воспитывать любовь к родной природе, заботливое и бережное отношение к ней.

Задачи:

Образовательные

Формирование знаний о растениях и животных леса, об экологических проблемах и пути их разрешения.

Воспитательные

Формирование потребностей и привычек экологически целенаправленного поведения и деятельности, здорового образа жизни.

Развивающие

Развитие стремления к активной деятельности по охране окружающей среды. Интеллектуальная - способность анализа экологических ситуаций.

Оборудование:

Фонограмма песен о природе.

Ход мероприятия.

Ведущий:

Сегодня мы собрались для того, чтобы продолжить разговор об окружающем нас мире, о царстве природы. Чтобы узнать что - то новое, проникнуться любовью, добротой и желанием беречь и охранять природу. Кто любит лес, тот будет его беречь. Зелёным океаном часто называют леса и это справедливо. Леса - часть природы. На огромных просторах страны раскинулись они. Это наше национальное богатство и распоряжаться им мы должны по хозяйски. Лес - друг и защитник человека. Он кормит, одевает, лечит людей, а взамен требует бережного обращения с ним. Учёные подсчитали - один га леса в течение года очищает 18 миллионов кубометров воздуха и поглощает за один час столько углекислоты, сколько за это время выдыхают 200 человек . Листовая поверхность задерживает пыль, выбросы промышленных предприятий, очищает воздух на одном гектаре елового леса на хвое оседает до 32 тонн пыли. Люди не могут жить без лесов и рек. Стоит вырубить по берегам рек деревья, сразу мелеют они, смывается почва и образуются овраги. Природа кормит, поит, одевает нас, она щедра и бескорыстна. У писателя Паустовского есть такие слова: « И если мне хочется иногда жить до 120 лет, то только по тому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца всё очарование и всю исцеляющую силу нашей русской природы. Любовь к родной природе - один из вернейших признаков любви к своей стране»

Звучит музыка П.И Чайковского « Времена года», музыка приглушается

Выстраиваются чтецы.

Ученик:

Мы любим лес в любое время года,

Мы слышим речек медленную речь,

Всё это называется - природа,

Давайте же всегда её беречь!

Ведущий.

В любую пору года манит лес своей красотой, богатством красок.

Ученик.

Наверное, бывали вы

Не раз в лесу густом,

Где вьется чуть заметная

Тропинка под кустом.

Под ветками зелеными.

В тени, в тиши лесной,

От ветра можно спрятаться,

Найти прохладу в зной.

Ученик

Сегодня мы с ребятами.

В дремучий лес пойдем,

Кто хочет в лес - пожалуйста.

Мы всех с собой возьмем.

Ученик.

Мы входим в тень прохладную, на свежую траву.

Под яркую, нарядную, зеленую листву.

Внизу темней и глуше, густая тень в жару.

Там клен с лесною грушей, затеяли игру.

Ученик.

А рядом с тонкой ивой, серебряной, красивой,

Осинка боязливо, трепещет на ветру.

Вот липа вековая, раскинула навес

За медом прилетая, жужжали пчелы здесь.

Кружились тут с рассвета, и в ульи мед несли.

Ученик.

Теперь проходит лето, все липы отцвели

Зато на дикой яблоньке, есть яблочки дички.

А дуб густой, развесистый, растет богатырем.

Его руками обхватить, не сможем мы втроем!

Ученик

Сосна стоит с ним рядышком, забравшись на бугор

И дуб с зеленой сосенкой заводят разговор.

Шумит сосна иголками, а дуб листвой своей.

О чем они беседуют, послушаем скорей!

Ученик.

И дуб сказал: «Могуч наш род. Мы любим солнца свет. Живем, растем из года в год, и сто и двести лет». Ни пылинки в лесу, легко дышится. А это потому, что деревья поглощают углекислый газ и выделяет нужный для дыхания кислород. ,

Ученик.

Тишина в лесу. Кажется, что жизнь замерла. А вы прислушайтесь, присмотритесь,

и расскажет вам лес о своей удивительной, кипучей жизни. Какие только звери не

водятся в наших лесах: дикие кабаны, осторожные косули, быстроногие лоси, хитрые

лисицы, пугливые зайцы. А сколько в лесу звонкоголосых птиц. С заката до рассвета

поют они свои бесконечные песни. Но птицы не только радуют нас своим пением, они

еще и санитары леса. Уничтожают вредных насекомых.

Запись Песня соловья.

Ученик

А сколько осенью грибов в лесу! Вы можете встретить здесь желтые лисички, темные маслята, оранжевые рыжики, красные и бордовые подосиновики и конечно всем грибам гриб - упругий красивый с темно-коричневой шляпкой - боровик.

Ученик.

Живет без забот населенье лесное.

Живет под березкой, живет под сосною

У каждого жителя нрав свой особый

Их много в лесу, а найди-ка, попробуй .

Ученик.

У леса открытая душа, он прекрасен и щедр.

Его гостеприимству нет предела.

Он хорош еще и тем, что в нем как бы умываешься,

становишься чище душой, хочешь сделать что-то большое

и очень нужное людям, родному краю.

Учитель:

Какое значение имеет лес для человека?

Лес - это наше богатство!

Лес - это зеленый наряд планеты Земля. Там, где лес - всегда чистый воздух

Лес - это дом для птиц и зверей.

Лес - бережет реки.

Лес - это кладовая орехов, ягод, грибов.

Однако, с каждым днем, с каждым годом леса все больше нуждаются в защите. Человек должен быть в лесу не хозяином, а гостем, приходить сюда с добром и не мешать лесным жителям. Лес - это праздничный стол. А на нем ягоды, орехи и грибы.

Звучит весёлая громкая музыка, перед нами оформлена лесная полянка, на которой растут деревья, грибы, цветут цветы, течёт ручей. Вбегают туристы на полянку.

1 турист.

Сегодня мы пришли гулять, благо лес рукой подать! Закупили всё подряд: пищу, спички, лимонад.

2 турист:

Свежий ветер возбудит наш здоровый аппетит! А пакеты, банки, склянки, лес большой, он всё вместит! Лес он чей? Ничей! Вместе: ничей!

1 турист:

Расположимся скорей . Тут уж нам не помешают, жги и лей, руби и бей!

2 турист:

Урны нет, неси в кусты! Мы с природою на ты!

1 турист:

Банки в землю закопаем, мусор птицам разбросаем. В речку скинем все бутылки, в море пусть плывут посылки!

2 турист:

Мы цари! Молчи природа! Всё здесь наше - лес и воды

(звучит громкая музыка, туристы танцуют, разбрасывают мусор, музыка замолкает, туристы замирают, появляются дети в костюмах деревьев (рябинка и дуб)

Рябина:

Была я дуб, красивая рябинка, а стала сухой корягой. Ободрали меня как липку туристы, разделали под орех. Ни ягод на мне нет, ни сучков, ни веток - хоть в костёр головой, хоть бы ты за меня заступился, дубочек.

Дуб:

Что ты, рябинушка! Я сам такой, что краше в дровяной склад кладут. Всю осень жёлуди

мальчишки с меня сбивали, кору обдирали, камнями да палками меня молотили, всю

душу вытрясли. Был я дубом, а стал сухой корягой.

Ученик.

Эти деревья хотели расти, хотели, чтобы люди ими любовались, хотели приносить пользу.

Любитель природы:

Я, любитель природы, ей служу что есть сил. Чистый и прозрачный

воздух нам друзья необходим. Чистыми должны быть воды океанов, рек, морей и об этом

должен помнить каждый умный человек. Что за шум в лесу такой? Что случилось не

пойму, кто здесь всё переломал? Разбросал и не собрал? За такое поведенье, вас судить -

моё решенье.

Туристы:

Что – ты, любитель природы! Мы не знали как себя вести в лесу, пожалей нас!

Ведущий:

Можно сберечь и лес, и сад, и поле, все, что нас окружает, если усвоить ряд

несложных правил поведения на природе, правил - выполнение которых должно стать

естественным для каждого из нас, как привычка говорить спасибо.. Мы пришли в гости к

природе, надо хорошо знать, как себя вести в лесу, выполнять определенные правила

поведения. Что же это за правила?

Ученик.

1 правило - Не ломай ветки деревьев и кустарников.

Растение - живое существо. Ветки вместе с листьями помогают ему дышать, выделяют в воздух кислород, задерживают пыль. Там где много деревьев легко дышится.

2 правило – Не повреждай кору на деревьях.

Помните, деревьям больно, они перестают расти и долго и мучительно умирают, только сказать об этом не могут.

3 правило - Не рви цветов в лесу и на лугу.

Цветок в вазе - это пленник, приговорённый к скорой смерти. Пусть лучше это чудо природы радует глаз, сердце, душу всех кто придёт в лес.

1. правило - Нельзя разорять гнёзда птиц, муравейники, тревожить лес лесных зверей. Животные в up iроде не потеряны и брошены, они живут своей жизнью.

2. правило - И разводи костёр в лесу, если в этом нет необходимости.

Кострище - это рапы в напочвенном покрове леса. Для их заживания требуется 15 20 лет. От костра может возникнуть пожар и принести мног7о бед.

6 правило -Не сбивай грибы даже несъедобные.

Тот, кто так поступает, не уважает лес, не понимает его и не любит грибы - санитары леса.

7 правило - В лесу запрещается включать на полную мощность музыку, поднимать крик,
шум.

От этого птицы и звери покидают свои гнёзда и норы. Нужно ценить и охранять извечную мудрость и тишину, уметь слушать прекрасную музыку природы, волшебные звуки леса. Любитель природы

Вот мы и познакомили вас с основными правилами поведения в лесу, думаю, вы их запомните.

Ученик.

Ты, человек, любя природу.

Хоть иногда ее жалей;

Она - твой давний добрый лекарь,

Она - союзница души.

Не жги ее напропалую,

И не исчерпывай до дна,

И помни истину простую.

Нас много, а она одна.

1 турист

Спасибо, вам любитель природы, вы научили нас, как вести себя в лесу. Мы навсегда запомним эти правила и будем их выполнять и надеемся, что ребята тоже запомнили их.

Ученик.

На планете нашей голубой

Есть то место, где мы

живем с тобой,

Родина моя -Курские края

Будем мы всегда беречь тебя:

Здесь растут и елка и сосна,

И березка белая моя,

Дуб, осина, клен

Все деревья в нем

Ученик.

Край наш Курский

Я в тебя влюблен

Лес - зеленый наш дом

Где птицы летают, и звери кругом

Чтоб всем здесь дышалось легко

Мы будем беречь лес - богатство своё.

Ученик.

Охрана природы - дело народа!

Будьте спокойны, Ваше Величества. Рослые кедры, дубы великаны

Детские школьные наши лесничества

Вас не оставят одних без охраны.

Ученик.

Милая Родина! Ты год от года

Должна становиться краше.

Охрана природы - дело народа,

Мое, твое и наше.

Ведущий. Поиграем в игру "Можно - нельзя"

• Ломать деревья и ветки (нельзя)

• Сажать больше деревьев (можно)

• Ходить и топтать на лугах цветы (нельзя)

• Ходить только по тропинкам (можно)

• Рвать большие букеты цветов (нельзя)

• Любоваться ими (можно)

• Оставлять мусор в лесу (нельзя)

• Собрать мусор в яму и закопать (можно)

• Разжигать костры в лесу (нельзя)

• Беречь лес от пожара (можно)

• В лесу шуметь (нельзя)

Учитель:

Давайте подведем итог, всему тому, что мы увидели и услышали.

Лес беречь - сегодня это цель, важней которой нет. Если лес не сохраним, жизнь угаснет вместе с ним

Вот и подошла к концу наша встреча, я хочу ещё раз напомнить вам - любите природу, берегите её и охраняйте.