Біздің өміріміздегі адалдық пен зұлымдық «Екі қасқыр туралы аңыз»

Кезеңдер

Тәрбиешінің қызметі

Балалардың іс -әрекеті

Мотвациялық қозғаушылық

Қағаз бетіндегі екі жолды көрсетеді: ақ және қара.

Балалардан өз ойларын сұрайды: қандай жол мейірімділікке апарады, қандай жол зұлымдылыққа апарады.

Түсіндіреді, бұрынғы заманнан бері бастап ақ түс мейірімділікті көрсетеді,ал қара түстен адамдар қорыққан, өйткені ол жамандықты білдіреді.

Қарастырады және түсінеді, екі жол екенін

Өз ойларын айтады.

Ұйымдастырушылық ізденушілік

Әңгімелейді, сұлбадан кесілген жануарларды жолдарға қоя отырып: ақ жолмен ақ қасқыр жүгіріп барады,ол өзімен махаббат, мейірімділік, бауырмалықтылық,адалдық,

үміт, қуаныш алып бара жатыр. Қара жолмен –

зұлымдық, өзімшілдік, бұзушылық, көре алмаушылық, өтірік, опасыздық, өкпелеу. «Екі қасқыр» бұрынғы звамандағы аңызды тындауға ұсыныс жасайды

Сергіту сәті

Балаларға түсіндіреді, әр адам көпшілікпен өмір сүреді және ол басқа адамдардың ортасында өзін дұрыс ұстай алуы керек.

Адамның мінез-құлығы, басқалармен қарым-қатынасы туралы өз ойларын айтуды ұсынады.

1.Біреуге уәде берсен-уәденде тұр. Орындай алмасан уәде берме.

2. Сен басқа адамдар дасаған істерді жасауын міндетті емес.

3.Мейірімді істерге марапаттауды талап ет.

4.Қоршаған ортаға және алдымен кәрі, үлкендерге құрмет көрсет.

5. Шындықты айт, егер айталмайтын жағдай болса, үндемеген дұрыс.

6. Мейірімділік жасауға асық.

Мейірімділік зұлымдыққа қарсы. Осы екі категория әлем жаралғаннан бері күресіп келеді. Өкінішке орай, көптеген зұлымдық бар екен, өйткені зұлымдық жасауға көп күш кетпейді екен. Ал мейірімділікке күнделікті , сағат сайын шыдамды жанның еңбегі керек. Мейірімділік күшті, іскер болуы керек. Күшті адам жарқын жүректі, шынайы мейірімді көрсете алады, мейірімді болу оңай емес.

Тындайды есте сақтайды

Берілген сапаларды қайталайды.

Мұқият тындайды.

Сұрақтарға жауап береді:

Немересі нені сұрады?

Қария қалай жауап берді?

Қара қасқыр қасиеттері және ақшыл қасқыр қасиеттерінің әрекеттері қандай?

Қандай қасқыр жеңеді.

Үнді халқының ойыны «Егер саған ұнаса былай ет...........»

Карточкалармен жауап береді:

Жасыл-келістім

Қызыл-келіспеймін

Сары-білмеймін, жауап беруге қиналамын.

Алдын ала дайындалған бала

А. Бартоның «Вовка-мейірімді жан» тақпағынан үзінді оқиды.

Мейірімді болу оңай емес,

Бойынның ұзындығынан білінбейді.

Түстерден де мейірімділік табылмайды,

Мейірімділік прәндік емес, кәмпит емес.

Рефлексивті -түзетушілік

Мейірімділік алашаға мейірімді тілектермен толтыруға ұсыныс жасайды.

Бір бірден шығып, тілектер айтады. Және жүректерді алашаға жапсырады.