Буклет: Адаптация ребенка к детскому саду.

Приготовьте «приданное» для ребенка.

Чтобы ребенок комфортно чувствовал себя в первое время, он может брать с собой из дома в детский сад игрушку, которой покажет, где его кроватка, стол, какие игрушки в группе, познакомить с детьми.

Кроме того необходимо приготовить для детского сада следующее:

- сменную обувь (сандалики или туфельки с удобной застежкой (липучка));

- 2 носовых платка;

- расческу;

- несколько комплектов нижнего белья;

- сменную одежду на случай, если ребенок нечаянно испачкается;

- пакет (мешочки) для грязной одежды;

-запасная одежда находится в мешке на вешалке в шкафчике ребенка;

-вещи должны быть подписаны (Фамилия и Имя ребенка).

Добро пожаловать в наш детский сад!!!

Подготовила воспитатель:

Данилова Елена Сергеевна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №29

детский сад «Теремок»

Адаптация ребенка к детскому саду.

г.Реж

2023г.

Адаптация – приспособление к условиям окружающей среды.

Адаптация малыша к детскому саду — это привыкание ребѐнка:

 к новой для него обстановке,

 незнакомым взрослым,

 большому количеству детей. Каждый ребенок адаптируется по-разному: кто-то быстрее, кто-то медленнее, кто-то легче, кто-то тяжелее.

Степени адаптации

Легкая степень адаптации (до 1 месяца) обычно свойственна физически здоровым, коммуникабельным детям с высокой психологической устойчивостью.

• Ребенок с радостью идет в детский сад и заходит в группу;

• Налажен контакт с воспитателем;

• Малыш играет с другими детьми;

• Нет негативных эмоций при выполнении режимных моментов (прием пищи, прогулки, занятия, сон);

• Общий эмоциональный фон стабильно положительный.

Средняя степень адаптации (1 – 2 месяца).

• Тяжелое расставание с мамой (или другим значимым взрослым) перед заходом в группу;

• Снижение активности, ухудшение речи и временное исчезновение навыков;

• Малыш некоторое время после ухода мамы плачет, не контактирует с окружающими; однако напряжение быстро сходит на нет, ребенок начинает обращать внимание на игрушки, сверстников, воспитателя, включается в общую деятельность;

• Большинство режимных моментов не вызывают трудностей.

Тяжелая степень адаптации (2-6 месяцев) сопровождается частыми болезнями, капризами и истериками, подавленным эмоциональным состояние малыша в течение большинства времени пребывания в детском саду. Напряжение ребенка может быть настолько сильным, что отражается на его поведении дома и взаимоотношениях с родителями.

В целом, в ходе адаптации у малыша может снижаться аппетит, ухудшаться сон, наблюдается болезненность, плаксивость и капризность. Это нормально, ведь организм ребенка испытывает стресс и мобилизует все силы на то, чтобы справиться с ним.

Как подготовить малыша к детскому саду?

Чтобы облегчить процесс адаптации, родителям стоит заранее начать готовить малыша к новому этапу его жизни. Сделать это можно следующими способами:

• Соблюдайте режим дня, который принят в садике (дневной сон, прогулки и т.д.);

• Желательно обучить ребенка, до начала посещения детского сада, элементарным навыкам самообслуживания (пользоваться горшком, самостоятельно есть, одевать носки и сандалии и т.п.);

• Иногда оставляйте малыша с кем-то из родственников или друзей. Так ребенок поймет, что в отсутствии мамы он тоже находится в безопасности;

• Приобщайте кроху к общению со сверстниками (почаще ходите в гости, гуляйте вместе с другими малышами);

• Разговаривайте с ребенком про садик. Расскажите, как там весело и интересно;

• Если Вы заранее знаете, в какую группу попадет Ваш малыш, попросите воспитателя познакомиться с ним на нейтральной территории (например, на детской площадке).

• Самое главное – это ваш положительный настрой на детский сад.

В период адаптации малыш особенно нуждается в теплом, ласковом обращении с ним. Будьте внимательны к малышу, заботливы и терпеливы.