Буклет для родителей "Эйдетика – методика эффективного развития памяти дошкольников с ОНР"

Зрительная память у детей с общим недоразвитием речи развивается качественно лучше, по сравнению с другими видами памяти.

Значит нужно развивать зрительную память особым образом.

Только как?

Через эйдетику у детей формируется ряд важных и востребованных способностей, умений и качеств личности – а именно:

• способность восприятия и запоминания разных видов информации;

• устойчивость внимания;

• способность к самообучению и быстрому освоению новых знаний;

• свобода и выразительность речи;

• кругозор и общая культура;

• уверенность в своих силах.

Использование эйдетики в работе с детьми облегчает любое усвоение материала, повышает эффективность и успеваемость, что не обходится без развития памяти детей. Ведь известно, что тренировка и улучшение памяти является, конечно, ведущей целью развития эйдетических способностей.

Но к этому можно и необходимо добавить и развитие воображения, фантазии, творческого мышления, улучшение концентрации внимания.

Эйдетика – методика эффективного развития памяти дошкольников с ОНР

Подготовила: студентка

ЗБ-ДД-21

Пилюгина Марина Владимировна

Сегодня почти в каждой семье родители сталкиваются с проблемой общего речевого недоразвития своего ребёнка. Это нарушение формирования всех сторон речи при различных речевых расстройствах у детей с нормальным интеллектом и полноценным слухом. Оно создает разные трудности развития, включая и следующие проблемы памяти:

• низкая прочность и точность запоминания (многочисленные искажения звуковой и слоговой структуры слов, привнесение новых слов и т.д.)

• зависимость вербальной памяти от степени и характера речевого недоразвития;

• зависимость вербальной памяти от степени и характера речевого недоразвития;

• относительная сохранность смыслового, логического запоминания

Для решения проблем развития памяти, как основы интеллектуального развития ребёнка с ОНР используется эффективная технология эйдетического запоминания.

Работа по этой методике способствует выполнению главной задачи предшкольного образования – выравниванию стартовых возможностей детей, благодаря формированию у них универсальных начальных умений.

Эйдетика—сила, развивающая внимательность, мышление, она придает эмоциональную окраску познанию. Благодаря единовременности видения, слухового восприятия, переживания и мышления в сознании ребенка формируется то, что в психологии называется эмоциональной памятью.

Прием эйдетических игры для дошкольников:

• К омната Цицерона

• Предметные ассоциации

• Мнемотаблицы

• Пиктограммы

• Логические закономерности

• Прорисовки

• Оживление

• Вхождение

Игры, упражнения и способы развития памяти ребёнка с помощью эйдетики вы можете найти в нашем сообществе: