Буклет "Здоровьесберегающие технологии"

Существует десять золотых правил здоровьесбережения:

1. Соблюдайте режим дня!
2. Обращайте больше внимания на питание!
3. Больше двигайтесь!
4. Спите в прохладной комнате!
5. Не гасите в себе гнев, дайте вырваться ему наружу!
6. Постоянно занимайтесь интеллектуальной

деятельностью!
7. Гоните прочь уныние и хандру!
8. Адекватно реагируйте на все проявления своего

организма!
9. Старайтесь получать как можно больше

положительных эмоций!
10. Желайте себе и окружающим только добра!

Таким образом, здоровьесберегающие технологии можно рассматривать как одну из самых перспективных систем 21-го века и как совокупность методов и приемов организации обучения дошкольников, без ущерба для их

Здоровья.

Что такое

здоровьесберегающие технологии?

Это многие из знакомых большинству педагогов психолого-педагогических приемов и методов работы, технологий, подходов к реализации различных проблем плюс постоянное стремление самого педагога к самосовершенствованию. Мы только тогда можем сказать, что процесс осуществляется по здоровье сберегающим образовательным технологиям, если при реализации используемой педагогической системы решается задача сохранения здоровья школьников и педагогов.

Технология

(от греческих слов «techne» - искусство, умение и «logos» - учение, наука) - совокупность знаний и способов деятельности.

Цель

здоровьесберегающих образовательных технологий

обеспечить ученику в условиях комплексной информатизации образования возможность сохранения здоровья, сформировать необходимые знания, умения и навыки не только общеобразовательного характера, но и здорового образа жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

Для проведения успешной работы по здоровьесбережению детей необходима

тесная связь с родителями,

а для этого нужна:

• Пропаганда здорового образа жизни.

• Консультации.

• Индивидуальные беседы.

• Выступления на родительских собраниях.

• Распространение буклетов.

• Выставки.

• Проведение совместных мероприятий.

К основным направлениям

оздоровительной деятельности

в нашей школе  

мы относим:

• организацию санитарно-эпидемиологического режима и создание гигиенических условий жизнедеятельности учащихся;

• организацию здорового сбалансированного питания; обеспечение психологической безопасности учеников во время пребывания их в школе;

• организацию лечебно-профилактической работы с детьми и сотрудниками; физическое воспитание школьников.