Человек на южноамериканском пространстве и страны Южной Америки

4/21/21

План урока № 21 Тема: «Человек на южноамериканском пространстве и страны Южной Америки»

• Цель урока: Познакомить учащихся с человеком и странами Южной Америки.
• Тип урока: Изучение нового материала.
• Вид урока: Беседа.
• Оснащение урока: Компьютер, демонстрационный телевизор, презентация в PowerPoint 07-21
• I. Организационный момент. Раздать тетради, авторучки, учебники, атласы, бланки для ответов. (2 минуты)
• II. Повторение предыдущей темы урока. (4 минуты)
• III. Постановка цели занятия перед учащимися. (2 минуты)
• IV. Новый материал. (26 минут)
• V. Обобщение изученного на уроке материала. (5 минут)
• VI. Подведение итогов урока. Завершение урока. Собрать тетради и авторучки. (1 минута)

4/21/21

ГЕОГРАФИЯ: ЗЕМЛЯ И ЛЮДИ

География

7 класс

4/21/21

« ЧЕЛОВЕК НА ЮЖНОАМЕРИКАНСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ И СТРАНЫ ЮЖНОЙ АМЕРИКИ»

• §29, §30

4/21/21

План урока

• 1. Что было на прошлом уроке?
• 2 Численность и размещения населения
• 3. Расы, народы, языки
• 4. Население
• 5. Коренное население
• 6. Пришлое население
• 7. Страны
• 8. Флаги
• 9. Хозяйственная деятельность
• 10.
• 11. Вопросы для повторения
• 12. Тренажёр внимания и памяти.

4/21/21

1. Что было на прошлом уроке?

1) Какую тему мы с вами прошли на прошлом уроке?

2) Богат ли материк водами?

3) Назовите самое высокогорное озеро в мире. На какой высоте оно находиться?

4) Сколько % лесов мира сосредоточено в Южной Америки?

4/21/21

2. Численность и размещение населения

• Заселена Южная Америка неравномерно, по численнос­ти населения около 400 млн человек. Различия в плотности населения обусловлены как природными условиями, так и историей заселения континента. На большей части его территории плот­ность менее 1 человек на км 2 . Густо заселены окраины материка, особенно Атлантическое побережье. В при­брежной полосе, на расстоянии до 50 км от моря, живёт 35% всего населения.

4/21/21

4/21/21

3. Расы народы, языки

• Коренное население Юж­ной Америки - многочисленные индейские народы, говорящие на сот­нях языков. Их числен­ность в ходе европейской колонизации значительно сократилась. Сейчас индей­цы есть почти во всех странах материка, но их доля в общей численности населения большинства стран невелика, за исключением Боливии, Перу и Эквадора.

4/21/21

• Среди современных индейцев самый многочисленный народ - кечуа (15 млн чел.). Его представители живут в горных районах Анд от экватора до Южного тропи­ка. Практически во всех южноамериканских странах преобладают представители смешанных рас.

4/21/21

• В разных странах материка расовый состав неодинаков. Во многих из них более половины населения составляют метисы:
• Колумбия (58%), Парагвай (95%), Эквадор (65%). В других преобладают индейцы. Например, в Боливии они составляют 55% населения, в Перу – 45%.

4/21/21

• И только в трёх странах - Аргентине (97%), Уругвае (88%) и Бразилии (54%) преобладает белое населе­ние. Негры, мулаты и самбо составляют значительную часть населения в приатлантических районах.

4/21/21

4. Население

4/21/21

2.

4/21/21

5. Коренное население ►

4/21/21

6. Пришлое население

4/21/21

7. Страны

• В Южной Америке 12 стран, различных по гео­графическому положению, площади, численности насе­ления, уровню развития.
• Все страны, за исключе­нием Французской Гви­аны, - республики. Круп­нейшая страна - Бразилия. На её долю приходится около половины площади, более ⅓ населения и почти ⅓ всей продукции, производимой на материке. Уровень раз­вития других стран ниже, хотя стран с низкими дохода­ми населения всего две - Боливия и Эквадор.

4/21/21

2.

4/21/21

8. Флаги

4/21/21

9. Хозяйственная деятельность

4/21/21

• Традиционное занятие народов Южной Америки - сельское хозяйство. Когда-то отсюда на другие континенты пришли такие культурные растения, как картофель, арахис, тыква, томаты, фасоль.

4/21/21

• В хозяйстве многих стран сельское хозяйство до сих пор занимает важное место. Страны Южной Америки поставляют на мировой рынок кофе, бананы, хлопок, мясо, пшеницу. В наиболее развитых странах значительна роль обрабатывающей промышленности. Здесь производятся легковые автомобили, лёгкие само­лёты, продукты питания. В некоторых странах разви­та добывающая промышленность (добыча нефти, железной и медной руды, редких металлов).

4/21/21

10. Тест

• Какова численность населения Южной Америки?

А) 400 млн

Б) 600 млн

В) 800 млн

Ответ: А

4/21/21

2) Назовите коренное население Южной Америки

А) Негры

Б) Индейцы

В) Индийцы

Ответ: Б

4/21/21

3) В Какой стране преобладает белое население?

А) Чили

Б) Колумбия

В) Бразилия

Ответ: В

4/21/21

4) Какое государство самое крупное в Южной Америки?

А) Аргентина

Б) Бразили

В) Колумбия

Ответ: Б

4/21/21

5) Назовите самый распространённый язык в Южной Америки?

А) Испанский

Б) Португальский

В) Языки индейцев

Ответ: А

4/21/21

11. Вопросы для повторения ► ►

• 1) Какую тему мы прошли на уроке?
• 2) Назовите страны Южной Америки?
• 3)Какой язык самый распространённый в Южной Америки?

4/21/21

11. Тренажёр внимания и памяти

• Задание №1
• На картинке наложенные контуры посуды и одежды, ученикам нужно определить, что изображено.
• Задание №2
• На картинке изображены животные, задача учеников запомнить их и определить какого животного не стало.

4/21/21

Задание №1

ответ

4/21/21

юбка

штаны

шапка

шорты

футболка

шуба

ответ

4/21/21

Задание №2

Убрать одну картинку

4/21/21

ответ

4/21/21

Убрать одну картинку

4/21/21

ответ

4/21/21

Спасибо за внимание!

4/21/21

Составитель презентации

• Коновалов Павел Сергеевич