Человек - личность. Урок-презентация по обществознанию, 6 класс (ФГОС-2)

Обществознание, 6 класс

Урок № 2-3

Человек – личность

Д.З.: § 1, ?? (с.16), задания (с.16-17)

© А.И. Колмаков

Цели урока

1. Актуализировать представление учащихся о человеке, биологическом и социальном его началах.

2. Дать представление об основных качествах личности.

3. Совершенствовать умения и навыки научного познания общества.

4. Воспитывать интерес к познанию законов развития общества, к личностному росту.

Знать и уметь

• Раскрывать на конкретных примерах смысл понятия «индивидуальность».
• Использовать элементы причинно-следственного анализа при характеристике социальных параметров личности

Понятия, термины

• биологическое в человеке;
• социальное в человеке;
• личность;
• виды деятельности (игра, учение, труд);
• общение;
• индивид;
• индивидуальность;
• карьера

Изучение нового материала

• Личность.
• Социальные параметры личности.
• Индивидуальность человека.
• Качества сильной личности.

Актуализация проблемы

Глава I . Человек в социальном измерении .

• О чём мы узнаем?  Любого ли человека можно назвать личностью?  Легко ли быть подростком?  Какие пути ведут к жизненному успеху?

На какие вопросы ответим?

• Чем подросток отличается от взрослого?
• Как человек проявляет себя в деятельности?
• Какие потребности есть только у человека?

Актуализация проблемы

• Вспомни!  Что происходит с детьми, которых воспитывали животные? Какие свойства человека относят к биологическим?

Обсудим вместе!

Что такое личность (с. 8-9)

(работаем в парах)

Познакомьтесь с текстом «Что такое личность» (с. 8-9). Ответьте на вопросы:

• Найдите определения: «человек», «деятельность», «личность», «сознание».
• Выделите из текста слова, подтверждающие, что выражение «он не личность» неправильно.
• Как вы думаете, важно ли такое качество человека как его умение оценивать свою деятельность?
• Какие качества необходимы человеку для умственной деятельности, а какие – для физической?

 

(задание для самостоятельной работы)

Отношение к

окружающему

миру

(природе, людям,

обществу)

Деятельность

человека

(труд, учеба, игра)

Запомни новые понятия!

Личность – совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми.

Оценка самого себя

Сознание – это отношение человека к миру, понимание того, что он делает, как живет, о чем мечтает.

Деятельность – способ отношения к внешнему миру, характерный только для людей. Основное его содержание – изменение и преобразование мира в интересах человека, создание того, чего нет в природе.

Картинная галерея ( стр. 10-11 )

Зинаида Cеребрякова

За туалетом. Автопортрет.

Серов В. А. Девушка, освещенная солнцем

?

Индивидуальность человека

Путешествие в прошлое , с. 13

Герострат поджигает храм Артемиды Эфесской

?

Картинная галерея ( учебник, с.15 )

Серов В. А.

(1865-1911).

Пётр I .

1907 г. ГТГ

?

Сильная личность – какая она? с. 15

нужно

пороками человеческой личности

Жил на свете человек (с.15)

?

Проверь себя

• Докажи, что человек не только биологическое, но и социальное существо.
• Какие качества характеризуют личность?
• Подумай, есть ли в тебе черты сильной личности? Над чем тебе предстоит работать? Что ты должен воспитать в себе?
• О каких качествах говорят поговорки: «100 раз отмерь – один раз отрежь!», «Без труда не вытянешь рыбку из пруда!», «Без терпения нет учения!», «Не сиди на печи, будешь есть калачи!»?

рефлексия

• Что узнали?
• Каким способом?
• Чему научились?
• Какие испытывали трудности?
• Интересно ли было на уроке?

Примени знания!

1

2

3

Примени знания!

4

5

6

Примени знания!

7

Примени знания!

8*

• Какие изменения в твоих знаниях, умениях, навыках произошли после работы с § 1?
• Чему научился?
• Что помогло достичь результата?
• Что, по-твоему, из изученного следует помнить всегда?
• Какие трудности встретились? Что помогло их преодолеть?

• Рабочие программы «Обществознание. Предметная линия учебников Л.Н. Боголюбова. 5-9 классы». М: «Просвещение», 2011 г.
• Учебник. Обществознание. 6 класс. Виноградова Н. Ф., Городецкая Н. И., Иванова Л. Ф. / Под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой.
• Рабочая тетрадь. Обществознание. 6 класс. Иванова Л. Ф., Хотеенкова Я. В.
• Поурочные разработки. Обществознание. 6 класс. Боголюбов Л. Н., Виноградова Н. Ф., Городецкая Н. И. и др.

• Вы можете использовать шаблон (макет) презентации, но при создании работы вы должны указать источник: Шумарина Вера Алексеевна,учитель ГКС(К)ОУ С(К)ОШ №11 VIII вида. г. Балашов сайт: http :// pedsovet.su /