Чтение как вид речевой деятельности

Чтение

Чтение – это неисчерпаемый источник обогащения знаниями, универсальный способ развития познавательных и речевых способностей обучающихся, его творческих сил. Мощное средство воспитания нравственных качеств.

Какую бы деятельность студента мы не затронули, каждая из них базируется на чтении – правильном, осознанном, быстром. Овладение обучающимся высокой техники чтения – важная задача, стоящая перед учителем.

Овладение полноценным навыком чтения является важнейшим условием успешного обучения по всем дисциплинам, так как является основным способом приобретения информации, всестороннего воздействия на обучающихся.

Необходима систематическая и целенаправленная работа над развитием и совершенствованием навыка чтения с опорой на целый комплекс подходов обучения (личностный, деятельностный, естественный, руководимый, комплексный, коммуникативный и др.)

Концептуальная таблица

Три правды одна ложь

Автобусная остановка

Задание: пересказать содержание прочитанного по вопросам.

1-остановка. Какими науками занимался Сальери?

2-остановка. Кого Сальери назвал «гулякой праздной»?

3-остановка. Как долго Моцарт сочинял «Реквием»?

4- остановка. Какого великого писателя, своего друга несколько раз упоминал Сальери, который, по слухам, отравил двух жен?

Влияние цифровизации на чтение