Что рассказал нам Царский альбом:

ГКОУ СО «ЕШИ №13», реализующей адаптированные основные общеобразовательные программы

«Что рассказал нам Царский альбом» Исследовательско - творческий проект

Выполнили учащиеся 6 «А» класса.

Руководители проекта:

Шаймарданова Т.И., классный руководитель

Коршунова Л.И., воспитатель

Тема «Что рассказал нам Царский альбом».

• Почему мы выбрали эту тему?
• Нашему обществу нужны люди, обладающие не только знаниями, но и прекрасными чертами личности. У человека должны быть сформированы совесть, долг, вера, ответственность, патриотизм. Дети Царя Николая II были именно такими людьми.

Цель работы:

осмыслить нравственные качества Царских детей .

Задачи:

- изучить жизнеописание Царских детей;

• выяснить, как воспитывались и чем занимались дети в семье императора

Николая II;

- написать проект на тему «Что рассказал нам Царский альбом»;

- оформить альбом фотографий.

Гипотеза:

Мы предположили, что обращение к жизнеописанию Царских детей поможет нам понять и полюбить святых Царских детей. Царские дети и Царская семья станут для нас примером для подражания.

• В музее монастыря Святых Царственных Страстотерпцев на Ганиной Яме больше всего запомнился альбом с фотографиями Царской семьи.
• Семейный альбом –безмолвный свидетель, порой говорящий больше, чем целые тома книг.
• Мы смотрели на фотографии Святой семьи и не могли оторваться.

и моей семье.

Один из последних и самых знаменитых семейных портретов императорской семьи, 1913

Взаимоотношения в Царской семье и моей семье.

• Уроки добра и любви Царские дети получили в кругу своей семьи. Государь Николай II требовал от своих детей уважения и внимания к нуждам любого человека.

Взаимоотношения в Царской семье и моей семье

• Дети обожали мать, были полны трогательной предупредительности по отношению к Ней. По собственному почину, они устраивали очередное дежурство при Матери, когда Императрице нездоровилось.

Александра Федоровна с дочерьми .

Алексей с Великой Княжной Анастасией Николаевной

• Царевич Алексей, младший ребенок в семье. Когда он заболел, сестры всем сердцем хотели, чтобы Алексей вылечился. Они обожали брата.

Пусть пример Царской Семьи послужит для нас образцом отношений любви и заботы.

• В Екатеринбурге я живу с папой, а мама с братиком - в Шадринске.
• Мы с папой часто разговариваем обо всем, вместе смотрим кино, вместе кушаем.
• С братом иногда ссоримся, но это пустяки, мы все равно любим друг друга. Я люблю свою семью за то, что они так сильно любят меня.

Александра Федоровна с дочерью

Занятия детей в семье Николая II и моей семье.

• Великие Княжны занимались рисованием, музицировали, много читали художественной и духовной литературы. Пример им подавала Александра Фёдоровна, каждая свободная минута которой была занята рукоделием либо чтением книг.

Занятия детей в семье Николая и в моей семье.

• Великие княжны вязали, вышивали для местных церквей венки, покровы.
• Ещё они должны были шить на бедных. Все это рассылалось по приютам или для солдат и членов их семей.

Anastasia Romanova

Занятия детей в семье Николая II и моей семье.

• Вот моя семья. Мама и папа много работают. Мы не сидим без дела. В свободное время я читаю, помогаю маме. С братом делаем домашние задания и вместе гуляем. В выходные мы все вместе завтракаем и разговариваем.
• Великие Княжны были рукодельницами: вязали, шили. В нашей семье нет такой традиции.

Игры и игрушки в Царской семье и моей.

• Цесаревич Алексей был резвый и жизнерадостный мальчик. Он совсем не кичился тем, что был наследником престола. Его самым большим счастьем было играть с двумя сыновьями матроса Деревенько.

1914. Алексей вместе с детьми

боцмана Деревенько

Игры и игрушки в Царской семье и моей .

• Зимой в Царском Селе вместе с солдатами Николай II и дети строили снежную крепость.

Алексей и его друг Коля Деревенко пытаются затащить на стену ледяной крепости сестру Алексея Анастасию, фото 1914 г.

Забота о физическом здоровье в Царской семье и моей семье.

• Царские дети могли жить в роскоши и неге. Но император в воспитании своих детей требовал: «Мне нужны нормальные здоровые русские дети».
• В семье уделялось большое внимание физическому здоровью детей.

Забота о физическом здоровье в Царской семье и моей семье.

• Николай II умел кататься на коньках, но предпочитал хоккей.
• Когда подросли дочери, они катались на прудах в Царском Селе. Там же зимой они с большой охотой катались вместе с отцом на лыжах.

Николай II c дочерями на лыжах

Николай II, Ольга, Татьяна, Мария в каноэ на канале

Забота о физическом здоровье в Царской семье и моей семье.

• Благодаря своему отцу Николаю Александровичу дети полюбили физические упражнения.
• Летом они играли в теннис, гуляли, гребли с офицерами яхты или охраны.

Забота о физическом здоровье в Царской семье и моей семье.

• Николай II любил велосипедную езду. Свою любовь он сумел передать и своим детям. У всех его дочерей имелись собственные велосипеды.
• У царевича Алексея было редкое заболевание, но даже у него со временем появился свой велосипед, хотя это было опасно.

Цесаревич и боцман А.Е.Деревенько. Фридберг, Германия, 1910 год

Забота о физическом здоровье в Царской семье моей семье.

• Моя мама тоже заботится о моём физическом здоровье. Зимой мы вместе ходим на каток, а также в лес, покататься с горок и подышать лесным зимним воздухом.
• Летом мы вместе ходим на спортивную площадку поиграть в баскетбол или футбол.

Помощь другим людям в Царской семье и моей семье.

• Царских детей отличала удивительная доброта и желание помочь ближнему. В Ялте каждый раз, когда Царская семья приезжала в Крым, проходили благотворительные базары, которые получили название

«День Белого цветка».

Помощь другим людям в Царской семье и моей семье.

Великие княжны и Цесаревич на празднике Белый цветок Ливадия 1912

Помощь другим людям в Царской семье и моей семье.

• Надев лёгкие белые платья и шляпки, княжны брали с собой корзину белых ромашек, сами продавали их на улице.
• А за несколько лет после праздников Белого цветка собралось столько золотых и серебряных монет, что хватило на постройку санатория на берегу Черного моря .

Помощь другим людям в Царской семье и моей семье.

• Когда началась Первая мировая война, Александра Фёдоровна вместе со старшими дочерьми окончила курсы сестёр милосердия .
• Ольге было в ту пору неполных 19 лет, а Татьяне 17 лет. Молодые девушки ассистировали на операциях, делали перевязки раненым.

Августейшие сестры

милосердия

Помощь другим людям в Царской семье и моей.

• Я очень люблю своих родных и помогаю им: мою посуду, играю с братиком и гуляю с ним. Хожу в магазин за продуктами.
• По сравнению с Царской семьей, мы очень мало помогаем другим людям. Но моя семья может отдать одежду в церковь, может помочь старикам и пожилым.

Животные в Царской семье и у меня.

• У Николая II было много животных. Когда внезапно умер любимый пёс Иман, Николай II сильно переживал утрату и с тех пор не заводил собак.
• Но Он поощрял стремление своих детей иметь собак. Особенно много животных было у царевича Алексея.

Животные в Царской семье и у меня.

Этот пес Джой сопровождал царевича Алексея в ссылку в Тобольск и Екатеринбург в 1917-1918 гг. После расстрела царской семьи собака уцелела. Ее подобрали и через Дальний Восток вывезли в Англию. Там Джой доживал свой век при королевском дворе.

Алексей и его собака Джой, фото 1914 г

Животные в Царской семье и у меня.

• Кроме собак и кота, у детей был ослик Ванька, с которым очень любил играть цесаревич. Ванька знал много самых невероятных фокусов. Он с большой ловкостью выворачивал карманы в надежде найти в них сладости.

Катание на ослике.

Алекс и дети

Животные в Царской семье и у меня.

• У меня тоже есть собака Ева и кошка Маша. Я люблю обоих. Я прихожу из школы и сразу кормлю Еву, наливаю ей воды.
• Ева скучает обо мне. Когда приходит мама, Ева не так радуется -ждет меня.
• Я думаю, что животные нужны дома, они наши друзья.

Заключение.

• В ночь на 17 июля 1918г Царская семья была расстреляна в подвале дома инженера Ипатьева.
• Они были все вместе в ту роковую ночь и остались вместе и после смерти.

Заключение

• В результате проделанной работы мы получили много знаний о прекрасной семье Императора Николая II и Императрицы Александры и пришли к следующим выводам:

• Вся Царская семья жила в большой дружбе.
• Царские дети любили и почитали своих родителей, любили друг друга, сочувствовали и помогали друг другу.
• Царские дети были милосердными и любили трудиться.
• Царские дети росли здоровыми, сильными детьми в атмосфере любви и дисциплины, порядка и простоты.
• Забота о ближних – одно из главных нравственных качеств Царских детей.
• Вся семья любила животных.

• Семью Николая II можно считать образцом для подражания.

Спасибо

за

внимание