Дар Владимира Ивановича Даля

МКОУ «Липецкая ОШ»

Учитель:

Родина М. В.

Цели: углубить знания учащихся о жизни и творчестве создателя «Толкового словаря живого великорусского языка» В. И. Даля, привить любовь к родному языку, культуре народа.

Оборудование: выставка книг о В. И. Дале, словарей В. И. Даля, собрание сочинений В. И. Даля, компьютерная презентация «Дар В. И. Даля».

Ход мероприятия

Ученик 1.

Ребята! Мы сегодня собрались с вами, чтобы вспомнить человека, который всю свою жизнь посвятил служению русскому народу, русскому языку, народному творчеству. Я говорю о Владимире Ивановиче Дале, чьё 214-тилетие со дня рождения отмечается 22 ноября.

Ученик 2.

Все ценители русского слова, все кого интересует наш язык, кто хочет постичь его тонкости и тайны, знают имя Владимира Ивановича Даля.

Ученик 1.

Владимир Иванович Даль родился 22 ноября 1801 года в местечке Лугань Славяносербского уезда Екатеринославской губернии. Отец, Иоганн Христиан Даль, был датчанином, сыном офицера королевской датской армии. Он закончил Йенский университет в Германии, знал 7 иностранных языков, великолепно владел русским. Слухи о талантливом молодом учёном дошли до Екатерины II, и она решает пригласить его в Санкт-Петербург, на должность придворного библиотекаря.

Ученик 2.

Некоторое время И. Х. Даль служит библиотекарем у Екатерины II, а затем вновь уезжает в Германию. Окончив медицинский факультет Йенского университета с дипломом врача приезжает в Россию, чтобы больше никогда не покинуть её.

Ученик 1.

Его мать, Мария Фрайтаг, была дочерью обрусевшего коллежского асессора (немка по отцу и француженка по матери). Она была превосходно образована, знала 5 языков, увлекалась музыкой, литературой. Мария Фрайтаг была по характеру очень общительной, весёлой, доброй, была музыкальна, обладала «голосом европейской певицы», играла на фортепиано, легко сходилась с людьми.

Ученик 2.

В 1799 году Даль-отец приведён к присяге на верность России и принимает русское подданство, а также русское имя Иван Матвеевич Даль. 22 ноября 1801 года в семье Далей рождается первенец Владимир. У Володи было 3 брата (Карл, Лев, Павел) и 2 сестры (Александрина и Паулина).

Ученик 1.

В семье всегда говорили по-русски. Отец при каждом случае напоминал детям, что они русские. В семье Далей было много книг, словарей, царило благоговейное отношение к слову. Всё это, конечно, повлияло на судьбу будущего автора знаменитого словаря.

Ученик 2.

Летом 1814 года, когда Володе было неполных 13 лет, отец везёт его и Карла в Петербург для поступления в Морской кадетский корпус – одно из лучших учебных заведений России.

Ученик 1.

В корпусе В. И. Даль провёл 5 лет. Здесь у него появляются друзья: Дмитрий Завалишин – будущий декабрист, Павел Нахимов – в будущем известный адмирал. Владимир был одним из лучших кадетов в корпусе.

Ученик 2.

Дважды участвует Даль в учебных походах. Особенно ему запомнился второй выход в открытое море. Это была четырёхмесячная учебная компания с заходами в Швецию и Данию.

Ученик 1.

Во время похода Даль ведёт Дневной журнал, в котором подробно описывает все события, происходящие с ним. Он пишет: !Я очень волновался, когда плыл к берегам Дании. Меня волновало то, что я увижу отечество моих предков, моё отечество. Ступив на берег Дании, я окончательно убедился, что отечество моё Россия!»

Ученик 2.

В Морском кадетском корпусе он составил первый словарь кадетского журнала из 34 слов. 3 марта 1819 года он был выпущен мичманом. Он получает назначение на Черноморский флот (на 44-х пушечный фрегат «Флора»).

Сценка

Входит ямщик в тулупе, с кнутом в руках.

Ямщик. Ну что, барин, будем ехать или ещё чуть погреемся?

Даль (застёгивая шинель). А доберёмся в такую-то пургу?

Ямщик. Не сомневайтесь (тычет кнутом в небо). Замолаживает.

Даль. Как это «замолаживает»?

Ямщик. Пасмурнеет. К теплу.

Даль. Это что ж, у вас в Новгородской губернии так говорят?

Ямщик. Так. Небо тучами заволакивается, к ненастью клонит.

Даль вытаскивает из кармана записную книжку, карандаш, дует на окоченевшие пальцы и начинает что-то писать. Ямщик уходит.

Ученик 1.

Этот морозный мартовский день 1819 года оказался самым главным в жизни мичмана. На пути из Петербурга в Москву Даль принял решение, которое повернуло его жизнь. Застывшими пальцами исписал в книжке первую страничку. Одна страница – какая малость, но, как говорил А. С. Пушкин, «понемногу сокровища растут». Это было рождение «Толкового словаря».

Ученик 2.

Ещё один главный день жизни Даля случился через 10 лет. Зимой 1829 года Даль оказался на фронте. Шла война с Турцией.

Ученик 1.

Врач Даль оперировал, лечил, перевязывал. Был у Даля свой верблюд. Он был ему дороже золота. Он возил не поклажу, а 10 лет жизни. Верблюд был нагружен тетрадями со словами.

Ученик 2.

Верблюд пропал во время боя. Даль признался потом, что осиротел с пропажею своих записок. Через неделю казаки привели отбитого верблюда. Туркам не понадобилось 10 лет жизни Даля. Слова были целы. Он понял, что не увлечение это было, а призвание. Так «золотой верблюд» укрепил решение Даля – заниматься собиранием слов.

Ученик 1.

В 1826 году Даль поступил в Дерптский императорский университет на медицинский факультет. В этот период он знакомится с Жуковским, Языковым, с хирургом Пироговым, они много работают бок о бок и становятся друзьями на всю жизнь. Находясь в Дерпте, он проявил потрясающие способности к хирургии.

Ученик 2.

Весной 1831 года В. И. Даль в качестве полкового лекаря участвовал в военных действиях на территории Польши. И тут он поступил как опытный инженер. В громадном воинском соединении не нашлось ни одного офицера, который вызвался бы наладить разрушенную переправу. Это сделал лекарь Даль. Он построил понтонный сборный мост через реку Вислу из пустых бочек, лодок. Сооружение было с секретом. Как только русские войска переправились, мост был разрушен, неприятель остался на другом берегу. За этот подвиг Далю вначале объявили выговор, но позже царь Николай I наградил его орденом Владимирским крестом с бантом.

Ученик 1.

В 1832 году Даль познакомился с А. С. Пушкиным. Поводом для знакомства стали сказки. Даль пришёл к Пушкину со своим сборником как литератор к литератору. Известно, что Даль подарил сюжет сказки о рыбаке и рыбке. Позже Пушкин подарил Далю свою знаменитую «Сказку о рыбаке и рыбке» с подписью: «Твоя от твоих. Сказочнику Казаку Луганскому (псевдоним Даля) сказочник Александр Пушкин».

Ученик 2.

А в январе 1837 года Даль сидел у постели смертельно раненного на дуэли поэта, старался облегчить его страдания, давал лекарства, менял компрессы, слышал предсмертные слова Пушкина: «Кончена жизнь». В память о Пушкине Далю был отдан простреленный на поединке чёрный сюртук и перстень поэта с лучистым зелёным изумрудом, его талисман. Даль часто повторял, что принялся за словарь по настоянию Пушкина.

Ученик 1.

Одновременно с работой над словарём Даль работал и над сборником «Пословицы русского народа». В сборник вошли не только пословицы, но и поговорки, скороговорки, загадки.

Ученик 2.

«Собрание пословиц – это свод народной опытной премудрости, цвет здорового ума, житейская правда народа», – писал В. И. Даль. Каждую пословицу он переписывал дважды на узких полосках бумаги, Даль называл их «ремешками». Один «ремешок» шёл в словарь, как пример для пояснения, а другой в тетрадь, предназначенную для сбора пословиц. 180 тетрадей, куда Даль вклеивал «ремешки» – это 180 тем. Если склеить «ремешки» друг с другом, получится лента длиною в 7 километров.

Конкурс «Собери рассыпавшиеся пословицы».

1. Насмешишь, людей, поспешишь. (Поспешишь – людей насмешишь).

2. Не, рубить, чай, дрова, пить. (Дрова рубить не чай пить).

3. При, добро, матери, при, тепло, солнышке. (При солнышке тепло, при матери добро).

4. Побольше, говори, слушай, поменьше. (Поменьше говори, побольше слушай).

Ученик 1.

Собирал Даль народные песни, лубочные картины, сказки. Собрание песен он подарил Киреевскому, а 228 сказок – собирателю Афанасьеву.

Сценка

Сказка «Война грибов с ягодами».

Ученик 2.

Основным трудом жизни В. И. Даля явился четырёхтомный словарь «Толковый словарь живого великорусского языка». Работа над словарём потребовала от составителя словаря энциклопедических знаний. Даль был любознательным и трудолюбивым человеком. Он понимал толк в земледелии и торговле, коневодстве и рыболовстве, судостроении, знал многие ремёсла. Он умел сколотить табурет, выточить на станке шахматы, построить модель корабля и изготовить тончайшее украшение из стекла.

Ученик 1.

Даль знал 12 языков. Кроме русского, он владел немецким, французским, английским, украинским, белорусским, сербским, татарским, башкирским, казахским, польский, латышский.

Ученик 2.

53 года Даль собирал, составлял и совершенствовал свой словарь. Начав работу юношей, он продолжил её до самой смерти. Вот как он работал над словарём: вставал рано и сразу же принимался за работу, до полудня работал над словарём, не отрываясь, в час обедал и независимо от погоды выходил на прогулку, после отдыха снова садился за письменный стол, по вечерам уже не писал, а лишь вносил исправления, ровно в 11 вечера он шёл спать.

Ученик 1.

Толковый словарь содержит более 200000 слов и 30000 пословиц, поговорок, загадок. Для упорядочения материала Даль склеивал большие коробки, куда складывал длинные листы, написанные в алфавитном порядке. Они складывались на полках – так выглядела рукопись словаря. Он мечтал поскорее пустить свой корабль на воду. Его мечта сбылась.

Чтение учеником стихотворения (с томом словаря в руках) Матусовского.

То ловишь отзвук древнего напева,

То говор поздних дней.

И слово состоит, подобно древу,

Из веток и корней.

Незыблема его первооснова

На много тысяч лет.

Выходит так, что у любого слова

Есть запах, вкус и цвет.

Слова и фразы нижутся как звенья,

И так растёт строка.

И можно различать сердцебиенье родного языка.

…Сидят теперь четыре института

Над словарём одним,

А Даль всё так же нужен почему-то,

А Даль незаменим.

Ученик 2.

Даль назвал свой словарь толковым, дав объяснение в эпиграфе: «Словарь назван толковым, потому что он не только переводит одно слово другим, но толкует, объясняет подробности значения слов и понятий, им подчинённых».

Ученик 1.

Вот фрагмент словарной статьи «Ложка»: «Ложка – орудие для хлебанья, для еды жидкостей: хлебашка, шевырка, едашка. Деревянная ложка обрубается из баклуши топориком, острагивается ножом и режется кривым резаком, а черенок и коковка на нём точатся пилкою, от руки». Ложка бывает: межеумок, бутырка, бурлацкая, она толще и грубее; боская, долговатая, тупоносая и т. д.

Ученик 2.

В словаре Даля есть и русские детские словесные игры. В одну из них мы сейчас поиграем. После того, как я перестану говорить, вы повторяете: «И я».

– Я пойду в лес.

– И я.

– Найду осину.

– И я.

– Выдолблю корыто.

– И я.

– Налью помой.

– И я.

– Свиньи будут есть.

– И я.

Ученик 1.

Однажды молодой Шарль Бодлер пришёл к поэту Готье. Готье спросил:

– Читаете ли Вы словари?

Бодлер ответил, что да, читает охотно. И Готье стал говорить ему, как необходимо это занятие, сколько полезного можно почерпнуть из словарей. Без постоянной работы над словом не может быть подлинной филологической культуры. Каждый культурный человек постоянно обращается к словарю и работает над словом, чтобы не быть похожими на бессмертный образ Эллочки Людоедочки из произведения Ильфа и Петрова «12 стульев».

Инсценировка эпизода из книги Ильфа и Петрова «12 стульев».

Ученик 2.

После выхода в свет словаря Даль катастрофически стал стареть, бездействие его тяготило, ему всё время чего-то не доставало. За неделю до смерти, прикованный болезнью к постели, В. И. Даль поручает дочери внести в рукопись словаря, второе издание которого он готовил, четыре новых слова, услышанных им от прислуги.

Ученик 1.

22 сентября 1872 года В. И. Даль умер. Похоронен на Ваганьковском кладбище в Москве. Память о таких людях не должна умереть. Даль незаменим и сегодня. Его труды не пропали даром. Он передаёт сегодняшнему поколению всю свою любовь к русскому народу и его языку. Очень верно сказал К. Г. Паустовский: «По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и его гражданской ценности». Жизнь Владимира Даля – блестящее тому подтверждение!

Ученик 2.

Ветшают прадедов слова.

Они уже полузабыты,

Но как извечная трава,

Всё пробивается сквозь плиты.

Кто нынче скажет «окоём»,

Иль «росстани», иль «первопуток» –

Всё, что Толковым словарём

В безвестный загнано закуток?

Слова угасшей старины

Вдали мерцают еле-еле,

А прежде, жизнью рождены,

Они ласкали, жгли и пели.

Они рождались неспроста,

Не прихотью, а волей сердца

Из чернозёмного пласта

Для друга и единоверца.

Но даже в наши времена

Для тех, кто с русской речью дружен,

Не так легко добыть со дна

Родные россыпи жемчужин.

В. Рождественский.