«День за днём: жёлтая пятница»

«ДЕНЬ ЗА ДНЁМ: ЖЁЛТАЯ ПЯТНИЦА»

Жизнь человека наполнена разнообразными красками. Значение цветового восприятия в жизни дошкольника очень велико, так как оно создаёт фундамент для развития мышления, способствует развитию речи, памяти, внимания, воображения. Знакомство с цветом помогает ему полнее и тоньше воспринимать предметы и явления окружающей среды.

Общеизвестно, что дети дошкольного возраста с ОВЗ испытывают трудности в восприятии, различении и назывании цветов. Отмечается низкий уровень их активности при использовании цвета в продуктивных видах деятельности.

Ребёнок непроизвольно запоминает тот материал, который включён в его активную деятельность, в деятельности информация соприкасается с его интересами, и процесс запоминания происходит легче. Поэтому в нашей средней группе компенсирующей направленности для детей с ТНР один из дней прошёл под тематикой «Жёлтая пятница». Традиционно он начался под ритмичную утреннюю гимнастику. В течении дня дети играли в игры, направленные на развитие чувства цвета: дидактические «Что бывает жёлтого цвета?», «Найди предмет жёлтого цвета», «Собери бусы», «Хохотушка», «Продолжи ряд», «Собери картинку», «Здравствуй солнце золотое…»; подвижные игры «Задуй шарик в ворота», «Найди желтый цветочек», «1,2,3 к жёлтому …(предмету) беги». Выполняли пальчиковую гимнастику «Желтый - желтый наш лимон», рисовали коллективную работу в нетрадиционной технике «Солнышко лучистое», танцевали с жёлтыми листочками, конструировали из деталей конструктора жёлтого цвета. Итогом дня стало развлечение с жёлтыми воздушными шарами, в конце которого дети нарисовали весёлые забавные рожицы на шарах и с радостным, задорным настроением отправились домой.

Воспитатель: Исакова Надежда Владимировна