День защитника Отечества

Структура
занятия

Ход занятия

Время

Деятельность педагога

Деятельность

обучающихся

Организация начала занятия

Добрый день, ребята!

Я хотела бы начать наше занятие со стихотворения...

Февраль, февраль. Зима и солнце!

И первых птичек переклик!

Сегодня выглянул в оконце!

Застыл, к окну лицом приник

Мои друзья – вчера мальчишки –

Сегодня выросли и вдруг

Все как один, забросив книжки,

За руки взялись, встали в круг

И обещали мамам, сестрам

Границы радости беречь.

Беречь наш мир – и птиц и солнце.

Меня в окошке уберечь.

- Как вы думаете, говорится ли в этом стихотворении о каком-нибудь празднике? Назовите этот праздник.

Кого поздравляют в этот день?

Кто такой защитник Отечества?

Приветствуют учителя, эмоционально настраиваются на занятие.

Слушают стихотворение.

Да.

Праздник 23 февраля. Всех мужчин и мальчиков.

5 минут

Подготовка к основному этапу

А Вы знаете, откуда появился этот праздник и почему он так называется? Сейчас я вам расскажу.

23 февраля принято праздновать День защитника Отечества. Негласно он считается «мужским днем», как 8 марта — «женским».

С 1922 года 23 февраля приобрело характер большого всенародного праздника, как День Рождения Красной Армии.

С 1923 по приказу Революционного военного совета Республики 23 февраля начали отмечать, как День Красной Армии.

С 1946 года праздник стал называться Днем Советской Армии и Военно-Морского Флота. 10 февраля 1993 года Государственная Дума России приняла федеральный закон «О днях воинской славы России», в котором этот день назван так: «23 февраля — День победы Красной Армии».

Сегодня большинство граждан России склонны рассматривать День защитника Отечества не столько, как годовщину великой победы или День Рождения Красной Армии, сколько, как день настоящих мужчин. Защитников в широком смысле этого слова.

Выходным днем праздник стал с 2002 году. До этого, несмотря на всю его значимость он, 23 февраля был обычным рабочим днем.

Высказывают свои предположения.

Слушают речь учителя.

10 минут

Основной этап

Сейчас мы, мальчишки, с вами немного поиграем и узнаем какие вы у нас будущие защитники.

Задание мальчишкам: «Шифровка». Сейчас ребята я предлагаю вам расшифровать послание, которое вам отправили разведчики, в этих посланиях нет букв, а только цифры. Каждая цифре обозначает букву алфавита. Вы прекрасно знаете все буквы, и в какой последовательности они идут, вы тоже знаете.

5,6,15,28,9,1,27,10,20,15,10,12,1,16,20,6,25,6,19,20,3,1.

- Мальчики, разделитесь на 2 команды.

Задание: «Театр».

Мимикой и жестами показать ситуации, а участники из другой команды должны угадать, то, что показывают. Если команда не может, то могут помочь им болельщики, а болельщики — это наши девочки. 1 команда: "Встреча друзей". 2 команда: "Поход с друзьями"

Задание: "Военный рюкзак"

Каждая команда получает чистый лист, где должны написать те предметы, которые необходимо взять с собой в военный поход, но предметы не должны быть больше рюкзака.

-Рассаживаемся все на свои места.

-Какие молодцы наши мальчишки! С вас получатся отличные Защитники Отечества.

- Дорогие наши мальчики! Сегодня вас хотят поздравить девочки с вашим праздником. Посмотри, что они вам приготовили.

Слушают задание.

День защитника Отечества.

Отгадывают ситуации.

Выполняют задание.

Девочки поздравляют мальчиков.

20 минут

Рефлексия

Ребята, обратите внимание листок с щитом. У вас на столах лежат красные и желтые фломастеры. Если вам все понравилось, то рисуем на щит красный кружочек, если нет, то желтый.

Оценивают свою деятельность.

3 минуты

Обобщение и систематизация информации

Защитник Отечества! Как гордо звучат эти слова! Защищать Родину - долг каждого гражданина, почетная обязанность каждого мужчины. Мальчики наши - будущие защитники, поэтому сердечно поздравляю вас с праздником. Всем спасибо за участие.

Слушают речь учителя.

2 минуты