Диагностическая работа по русскому языку для подготовки к ВПР. 6 класс

Русский язык. 6 класс

Вариант 1

1

Прочитайте текст и перепишите его без ошибок.

(1)Старинные книги писали на пергаменте – особым способом обработанной телячьей коже. (2)Историки утверждают, что на одну книгу в зависимости от размера и количества листов требовалось от 10 до 30 шкур животных, вот почему книга стоила недёшево. (3)Для сохранности её «одевали» в переплёт из кожи и дерева, украшали металлом – своего рода суперобложкой.

(4)Рукописные книги старались украсить чудесными рисунками. (5)Перед текстом делали небольшую орнаментальную рамку – заставку. (6)Первую, заглавную букву – инициал – писали крупнее и красивее остальных, иногда придавая ей вид человечка или животного. (7)Обычно инициал был красного цвета – с тех пор говорят «писать с красной строки». (8)3авершался раздел текста концовкой – небольшим рисунком, чаще изображением двух птиц.

(По Ю.С. Рябцеву)

2

Опираясь на текст, продолжите предложение. Выпишите сочетание слов, которое должно стоять на месте пропуска.

Рассказывая о том, как писали первую заглавную букву, автор объясняет происхождение выражения

Ответ: «писать с красной строки»

4

Из предложений 3-5 выпишите слова, описывающие действия, которые производились в целях сохранности старинных книг.

Ответ: «одевали», украшали

Укажите стиль речи.

Ответ: научно-популярный или научный

Из предложений 7–8 выпишите синоним слова РИСУНОК.

Ответ: изображение

6

Из предложения 3 выпишите имя существительное, в составе которого есть суффиксы.

Ответ: сохранности

  Из предложения 1 выпишите грамматическую основу

Ответ: писали

8

Среди предложений 1-5 найдите сложное предложение. Укажите номер этого сложного предложения.Конец формы

Ответ: 2

Прочитайте слова. Сравните произношение и правописание слов. В квадратных скобках укажите звук, который произносится на месте выделенных в этих словах согласных:

ложка - [ ]

кошка- [ ]

глазки- [ ]

каски-[ ]

Что происходит с согласными в словах ложка, глазки ? Допишите предложение, вставив на месте пропуска слово (сочетание слов).

При стечении согласных в середине слов происходит

Ответ:

ложка - [ ш ]

кошка- [ ш ]

глазки- [ с ]

каски-[ с ]

При стечении согласных в середине слов происходит оглушение

10

Вставьте пропущенные буквы, подобрав проверочные слово. Запишите подобранные вами слова.

прим…рить ( врагов) ________________

посв...тиь (фонарём) ___________________

ск…нировать (документ) ________________

св..рить (суп) __________________________

Ответ:

примирить ( врагов) мир

посветиь (фонарём) свет

сканировать (документ) сканер

сварить (суп) сварит

11

Вставьте пропущенные буквы, где это необходимо.

об…езд (препятствия)

(из) теляч..ей (кожи)

(бушевала) в..юга

(они) улыбают..ся

(начал) борот..ся

Выпишите слово, в котором на месте пропуска не должно быть никакой буквы.

Ответ:

объезд (препятствия)

(из) телячьей (кожи)

(бушевала) вьюга

(они) улыбаются

(начал) бороться

Улыбаются

В каком из выделенных слов правописание окончания зависит от склонения имени существительного? Выпишите это слово.

(по) УЗКИМ (улочкам)

БЕЖИТ ( ручей)

(они) УЛЫБАЮТСЯ

(встретили на) ПЛОЩАДИ

(рядом с) БАБУШКОЙ

Ответ: площади

13

Узнайте по этимологической справке, какое слово с непроверяемой гласной в корне пропущено в предложении. Запишите это слово.

Чтобы ваш тайный покровитель и дальше помогал вам, мысленно нарисуйте  красочную, радостную картину.

Этимологическая справка: аква – в латинском языке обозначает «вода».

Ответ: акварелью

14

По началу текста определите тип речи и укажите его.

Осина даёт осенью такой нарядный убор, как ни одно дерево. Лист у неё чистой раскраски. Пурпурный, лимонный, лиловый и даже чёрный с золотым крапом. Под солнцем получается великолепный костёр…

Ответ: описание

Русский язык. 6 класс

Вариант 1

1

Прочитайте текст и перепишите его без ошибок.

(1)Старинные книги писали на пергаменте – особым способом обработанной телячьей коже. (2)Историки утверждают, что на одну книгу в зависимости от размера и количества листов требовалось от 10 до 30 шкур животных, вот почему книга стоила недёшево. (3)Для сохранности её «одевали» в переплёт из кожи и дерева, украшали металлом – своего рода суперобложкой.

(4)Рукописные книги старались украсить чудесными рисунками. (5)Перед текстом делали небольшую орнаментальную рамку – заставку. (6)Первую, заглавную букву – инициал – писали крупнее и красивее остальных, иногда придавая ей вид человечка или животного. (7)Обычно инициал был красного цвета – с тех пор говорят «писать с красной строки». (8)3авершался раздел текста концовкой – небольшим рисунком, чаще изображением двух птиц.

(По Ю.С. Рябцеву)

2

Опираясь на текст, продолжите предложение. Выпишите сочетание слов, которое должно стоять на месте пропуска.

Рассказывая о том, как писали первую заглавную букву, автор объясняет происхождение выражения

Ответ: ________________________

4

Из предложений 3-5 выпишите слова, описывающие действия, которые производились в целях сохранности старинных книг.

Ответ: _________________________

Укажите стиль речи.

Ответ: ____________________________

Из предложений 7–8 выпишите синоним слова РИСУНОК.

Ответ: ________________________________

6

Из предложения 3 выпишите имя существительное, в составе которого есть суффиксы.

Ответ: _________________________

  Из предложения 1 выпишите грамматическую основу

Ответ: _________________________

8

Среди предложений 1-5 найдите сложное предложение. Укажите номер этого сложного предложения.Конец формы

Ответ: ________________________

Прочитайте слова. Сравните произношение и правописание слов. В квадратных скобках укажите звук, который произносится на месте выделенных в этих словах согласных:

ложка - [ ]

кошка- [ ]

глазки- [ ]

каски-[ ]

Что происходит с согласными в словах ложка, глазки? Допишите предложение, вставив на месте пропуска слово (сочетание слов).

При стечении согласных в середине слов происходит

Ответ: _______________________________

10

Вставьте пропущенные буквы, подобрав проверочные слово. Запишите подобранные вами слова.

прим…рить ( врагов) ________________

посв...тиь (фонарём) ___________________

ск…нировать (документ) ________________

св..рить (суп) __________________________

Ответ: ___________________________________

11

Вставьте пропущенные буквы, где это необходимо.

об…езд (препятствия)

(из) теляч..ей (кожи)

(бушевала) в..юга

(они) улыбают..ся

(начал) борот..ся

Выпишите слово, в котором на месте пропуска не должно быть никакой буквы.

Ответ: _____________________________-

12

В каком из выделенных слов правописание окончания зависит от склонения имени существительного? Выпишите это слово.

(по) УЗКИМ (улочкам)

БЕЖИТ ( ручей)

(они) УЛЫБАЮТСЯ

(встретили на) ПЛОЩАДИ

(рядом с) БАБУШКОЙ

Ответ: _________________________

13

Узнайте по этимологической справке, какое слово с непроверяемой гласной в корне пропущено в предложении. Запишите это слово.

Чтобы ваш тайный покровитель и дальше помогал вам, мысленно нарисуйте  красочную, радостную картину.

Этимологическая справка: аква – в латинском языке обозначает «вода».

Ответ: ________________________

14

По началу текста определите тип речи и укажите его.

Осина даёт осенью такой нарядный убор, как ни одно дерево. Лист у неё чистой раскраски. Пурпурный, лимонный, лиловый и даже чёрный с золотым крапом. Под солнцем получается великолепный костёр…

Ответ: _________________________________-