Диагностическая работа по биологии в 7 классе по темам: "Рыбы. Земноводные. Пресмыкающиеся"

Диагностическая работа по темам:

«Рыбы. Земноводные. Пресмыкающиеся»

Вариант 1

1.У каких рыб от­сут­ству­ют жа­бер­ные крыш­ки?

 1) дво­я­ко­ды­ша­щие 2) хря­ще­вые 3) ко­сти­стые 4) кост­ные

2. У какого животного газообмен между атмосферным воздухом и кровью происходит через кожу?

 1) касатка 2) тритон 3) крокодил 4) горбуша

3. Выделение из крови лягушки вредных продуктов обмена происходит, когда кровь проходит по капиллярам

 1) кишечника 2) поджелудочной железы 3) печени 4) почек

4. Зем­но­вод­ные бла­го­да­ря шей­но­му по­звон­ку спо­соб­ны

1) вы­тя­ги­вать го­ло­ву вперёд

2) опус­кать и под­ни­мать го­ло­ву

3) де­лать го­ло­вой вра­ща­тель­ные дви­же­ния

4) по­во­ра­чи­вать го­ло­ву в пра­вую и левую сто­ро­ны

5. Пре­смы­ка­ю­щи­е­ся, в от­ли­чие от зем­но­вод­ных, на­сто­я­щие су­хо­пут­ные жи­вот­ные, так как они

1) при­спо­соб­ле­ны к на­зем­но­му раз­мно­же­нию и раз­ви­тию

2) имеют две пары ры­чаж­ных ко­неч­но­стей

3) по­ми­мо кож­но­го ды­ха­ния осу­ществ­ля­ют лёгоч­ное ды­ха­ние

4) имеют раз­ви­тую нерв­ную си­сте­му

6. На ри­сун­ке схе­ма­ти­че­ски изоб­ра­же­но стро­е­ние сердца. Для ка­ко­го клас­са хор­до­вых ха­рак­тер­но такое строение?

7. У пред­ста­ви­те­лей ка­ко­го клас­са хор­до­вых га­зо­об­мен про­ис­хо­дит не толь­ко в лёгких?

 1) Земноводные 2) Рептилии 3) Птицы 4) Млекопитающие

8. Ос­нов­ное зна­че­ние слизи, вы­де­ля­е­мой кож­ны­ми же­ле­за­ми рыбы, за­клю­ча­ет­ся в

  1) уси­ле­нии чув­стви­тель­но­сти ор­га­нов бо­ко­вой линии

2) за­щи­те чешуи от по­се­ле­ния на ней од­но­кле­точ­ных во­до­рос­лей

3) снаб­же­нии чешуи пи­та­тель­ны­ми ве­ще­ства­ми

4) умень­ше­нии тре­ния тела рыбы о воду

9. К со­вре­мен­ным кистепёрым рыбам относят

 1) акулу 2) ската 3) ла­ти­ме­рию 4) осетра

10. Тело пред­ста­ви­те­лей какой груп­пы жи­вот­ных по­кры­то об­ра­зо­ва­ни­я­ми, изоб­ражёнными на ри­сун­ке?

11. Какие признаки впервые появились у представителей класса Пресмыкающиеся? Выберите три верных ответа из шести и запишите 
в таблицу цифры, под которыми они указаны. 

1. кожное дыхание

2. яйца покрыты плотной оболочкой

3. наличие второго круга кровообращения

4. холоднокровность

5. наличие межрёберных мышц

6. возникновение неполной перегородки в желудочке сердца

12. Известно, что серая жаба − позвоночное земноводное, питающееся различными беспозвоночными животными. 

Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного.

Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Серая жаба − самая крупная жаба Европы.

2)Питается серая жаба мелкими насекомыми, пауками, дождевыми червями, слизнями, многоножками.

3)Серая жаба постоянно живёт на суше, а в воду входит только для размножения.

4) Зимует серая жаба под опавшими листьями, брёвнами, в норах, иногда закапывается в прибрежный ил.

5) Серая жаба − долгожитель, обычно живёт 10−18 лет.

6) Шейный отдел позвоночника серой жабы состоит из одного позвонка, который обеспечивает подвижность головы в вертикальной плоскости.

13. Установите соответствие между признаком и организмами, для которых он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

14. Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого их цифровые обозначения. Запишите в текст номера выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту).

Пресмыкающиеся

К пресмыкающимся относятся различные виды ящериц, змей, черепах и крокодилов. За небольшим исключением это __________(А) животные. Кожа у пресмыкающихся _______(Б), снаружи она покрыта роговыми чешуями или щитками. Размножение у пресмыкающихся не связано с водой, поэтому оплодотворение у них ______________(В). Пресмыкающиеся _____________(Г) животные, активны при высоких значениях температуры окружающей среды.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ:

1) наружное 2) сухая 3) внутреннее 4) холоднокровные 5) влажная 6) наземные

7) теплокровные 8) водные

15. Прочитайте текст и най­ди­те в нём предложения, в ко­то­рых со­дер­жат­ся био­ло­ги­че­ские ошибки. За­пи­ши­те сна­ча­ла но­ме­ра этих предложений, а затем сфор­му­ли­руй­те их правильно.

1. Рыбы — это хо­лод­но­кров­ные животные, име­ю­щие об­те­ка­е­мую форму тела и ды­ша­щие жабрами. 2. Боль­шин­ство су­ще­ству­ю­щих на Земле видов рыб имеют хря­ще­вой скелет. 3. Кро­ве­нос­ная си­сте­ма рыб замкнутая, а серд­це со­сто­ит из же­лу­доч­ка и предсердия. 4. У всех рыб два круга кровообращения. 5. В серд­це рыбы течёт ве­ноз­ная кровь, ко­то­рая на­сы­ща­ет­ся кис­ло­ро­дом в жабрах. 6. На­прав­ле­ние те­че­ния воды, виб­ра­цию воды рыбы вос­при­ни­ма­ют ор­га­на­ми равновесия.

Диагностическая работа по темам:

«Рыбы. Земноводные. Пресмыкающиеся»

Вариант 2

1. Какой из ор­га­нов при­сут­ству­ет толь­ко у пред­ста­ви­те­лей рыб?

 1) жабры 2) серд­це 3) бо­ко­вая линия 4) мышцы

1. Какой орган у лягушки участвует в дыхании?

 1) кожа 2) сердце 3) почки 4) желудок

1. Второй круг кровообращения возник у земноводных в связи с их приспособлением к

1) питанию наземными животными

2) дыханию атмосферным воздухом

3) передвижению прыжками

4) размножению и развитию в воде

4. Пресмыкающимся, в отличие от земноводных, свойственно

1) наружное оплодотворение

2) разделение тела на голову, туловище и хвост

3) развитие с образованием личинки

4) внутреннее оплодотворение

5. Позвоночных животных с трёхкамерным сердцем, размножение которых происходит на суше, объединяют в класс

 1) Пресмыкающиеся 2) Земноводные 3) Млекопитающие 4) Костные рыбы

6. Четырёхкамерное серд­це у

 1) аллигатора 2) черепахи 3) змеи 4) ящерицы

7. Какие ор­га­ны ды­ха­ния ха­рак­тер­ны для изображённого животного?

8. Име­ю­щи­е­ся у рыб ор­га­ны бо­ко­вой линии вы­пол­ня­ют функ­ции

9. На ри­сун­ке схе­ма­ти­че­ски изоб­ра­же­но стро­е­ние сердца. Для ка­ко­го клас­са хор­до­вых ха­рак­тер­но такое строение?

10. Тело пред­ста­ви­те­лей какой груп­пы жи­вот­ных по­кры­то об­ра­зо­ва­ни­я­ми, изоб­ражёнными на ри­сун­ке?

11. Какие особенности строения отличают земноводных от рыб? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) органы дыхания представлены лёгкими и кожей

2) имеется внутреннее ухо и среднее ухо

3) головной мозг разделён на пять отделов

4) имеется плавательный пузырь

5) сердце трёхкамерное

6) один круг кровообращения

12. Известно, что озёрная лягушка — позвоночное земноводное, являющееся хищником. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.

 1) Озёрная лягушка вымётывает икру одним комком или отдельными кучками.

2) Животное живёт на суше, а размножается в пресной воде.

3) Длина тела животного составляет 6—13 см, а масса — до 200 г.

4) Крупные размеры и высокая численность делают озёрную лягушку промысловым видом.

5) Озёрная лягушка питается личинками стрекоз, водяными жуками и их личинками, моллюсками.

6) Шейный и крестцовый отделы позвоночника появляются впервые у представителей класса и имеют только по одному позвонку.

13. Установите со­от­вет­ствие между пе­ре­чис­лен­ны­ми ха­рак­те­ри­сти­ка­ми жи­вот­ных и животными, к ко­то­рым они относятся. Для этого к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те по­зи­цию из вто­ро­го столбца. Впи­ши­те в таб­ли­цу цифры вы­бран­ных ответов.

14. Вставь­те в текст про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня, ис­поль­зуя для этого их циф­ро­вые обо­зна­че­ния. За­пи­ши­те в текст но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тек­сту).

Зем­но­вод­ные

Зем­но­вод­ные обыч­но встре­ча­ют­ся в прес­ных водоёмах и вб­ли­зи от них. Взрос­лые жи­вот­ные дышат кис­ло­ро­дом воз­ду­ха при по­мо­щи ________(А) и рас­творённым в воде кис­ло­ро­дом через ___________(Б). Кожа зем­но­вод­ных _________(В). Жизнь зем­но­вод­ных в зна­чи­тель­ной сте­пе­ни за­ви­сит от тем­пе­ра­ту­ры и влаж­но­сти окру­жа­ю­щей среды. По­дав­ля­ю­щее боль­шин­ство жи­вот­ных раз­мно­жа­ет­ся в (на) _________(Г).

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ И ПО­НЯ­ТИЙ:

1) жабра 2) суша 3) лёгкое 4) оро­го­вев­шая 5) тра­хея 6) вода 7) кожа 8) голая

15. Прочитайте текст и най­ди­те в нём предложения, в ко­то­рых со­дер­жат­ся био­ло­ги­че­ские ошибки. За­пи­ши­те сна­ча­ла но­ме­ра этих предложений, а затем сфор­му­ли­руй­те их правильно.

1. Рыбы — это хо­лод­но­кров­ные животные, име­ю­щие об­те­ка­е­мую форму тела и ды­ша­щие жабрами. 2. Боль­шин­ство су­ще­ству­ю­щих на Земле видов рыб имеют хря­ще­вой скелет. 3. Кро­ве­нос­ная си­сте­ма рыб замкнутая, а серд­це со­сто­ит из же­лу­доч­ка и предсердия. 4. У всех рыб два круга кровообращения. 5. В серд­це рыбы течёт ве­ноз­ная кровь, ко­то­рая на­сы­ща­ет­ся кис­ло­ро­дом в жабрах. 6. На­прав­ле­ние те­че­ния воды, виб­ра­цию воды рыбы вос­при­ни­ма­ют ор­га­на­ми равновесия.

Ответы к диагностической работе и критерии оценивания

Задания 1-10 оцениваются 1 баллом

Задания 11-15 оцениваются 2 баллами (если допущена 1 ошибка – 1балл, 2 и более ошибок – 0 баллов)

Итого: 20 баллов

0-9 баллов – «2»

10-14 баллов – «3»

15-18 баллов – «4»

19-20 баллов – «5»