Россия, Благовещенск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 10.06.2024 08:10
Старокожева Зоя Сергеевна
Учитель начальных классов
70 лет
16 870
1 537 
Местоположение
Специализация
Диагностическая работа (текущий контроль) по математике ГАОУ школа №7
Категория:
Начальные классы
10.02.2020 10:31
Просмотр содержимого документа
«Диагностическая работа (текущий контроль) по математике ГАОУ школа №7»
Согласовано:
С зам. по УВР ________ Н.Н. Перминова
«18» декабря 2019 г.
Диагностическая работа (текущий контроль) по математике
Цель работы: проверить знание: таблицы умножения и деления; проверить умения: выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 100; решать составные и простые задачи на нахождение суммы; строить отрезок заданной длины и проводить прямые линии с помощью линейки; устанавливать последовательность чисел в пределах 100.
Фамилия, имя__________________________________________________
Дата__________________
Класс_________________
| I вариант | II вариант |
| 1 Напиши число следующее за данным: 39, … 70, … 66, … | 1 Напиши число следующее за данным: 39, … 70, … |
| 2 Вставь пропущенные числа: 3, …, 9, …, 15. | 2 Вставь пропущенные числа: 2, …, 6. |
| 3 Исключи лишнее число: 34, 80, 7, 92 | 3 Исключи лишнее число: 9, 5, 45, 1 |
| 4 Поставь знаки , 34 ч 1 сут 1 м 68 см 7 см 1 дм
| 4 Поставь знаки , 34 ч 1 сут 7 см 1 дм
|
| 5 Задача В парке школьники посадили 25 дубов, а лип на 6 больше. Сколько всего деревьев посадили школьники в парке? | 5 Задача В парке школьники посадили 25 дубов, а лип на 6 больше. Сколько лип посадили школьники в парке? |
| 6 Сложение двухзначного числа с однозначным с переходом через разряд: 48 + 7 = 77 + 5 = | 6 Сложение двухзначного числа с однозначным: 48 + 7 = |
| 7 Вычитание однозначного числа из двухзначного числа с переходом через разряд: 31 – 6 = 84 – 9 =
| 7 Вычитание однозначного числа из двухзначного числа с переходом через разряд: 31 – 6 = |
| 8 Примеры второй ступени: 30:3:2 = | 8 Примеры второй ступени: 20 +4+1 = |
| 9 Реши примеры на умножение: 2х6 = 3х 4 = 3х 7= 2х9+ | 9 Реши примеры на умножение: 2х2= 3х5 = 2х8= 3х2= |
| 10 Начерти отрезок длиной 1 дм
| 10 Начерти прямую линию |
Учитель: Старокожева З.С.
Эталоны ответов
| I вариант | II вариант |
| 1 Напиши число следующее за данным: 39, 40 70, 71 66, 67 | 1 Напиши число следующее за данным: 39, 40 70, 71 |
| 2 Вставь пропущенные числа: 3, 6, 9, 12, 15. | 2 Вставь пропущенные числа: 2, 4, 6. |
| 3 Исключи лишнее число: 34, 80, 7, 92 | 3 Исключи лишнее число: 9, 5, 45, 1 |
| 4 Поставь знаки , 34 ч 1 сут 1 м
| 4 Поставь знаки , 34 ч 1 сут 7 см
|
| 5 Задача В парке школьники посадили 25 дубов, а лип на 6 больше. Сколько всего деревьев посадили школьники в парке?
Лип - ? шт, на 6 больше | 5 Задача В парке школьники посадили 25 дубов, а лип на 6 больше. Сколько лип посадили школьники в парке? Дубов – 25 шт Лип - ? шт, на 6 больше |
| 6 Сложение двухзначного числа с однозначным с переходом через разряд: 48 + 7 = 55 77 + 5 = 82 | 6 Сложение двухзначного числа с однозначным: 48 + 7 = 55 |
| 7 Вычитание однозначного числа из двухзначного числа с переходом через разряд: 31 – 6 = 25 84 – 9 = 75
| 7 Вычитание однозначного числа из двухзначного числа с переходом через разряд: 31 – 6 = 25 |
| 8 Примеры второй ступени: 30:3:2 = 5 | 8 Примеры второй ступени: 20 +4+1 = 25 |
| 9 Реши примеры на умножение: 2х6 = 12 3х 4 = 12 3х 7= 21 2х9 = 18 | 9 Реши примеры на умножение: 2х2= 4 3х5 =15 2х8= 16 3х2=6 |
| 10 Начерти отрезок длиной 1 дм
| 10 Начерти прямую линию
|
10см
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
