СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Dialoge zum Thema «Schon war es im Sommer» Dialogmodell 5 - ein moderner Mensch (практический материал к учебнику «Немецкий язык.8 класс», автор Бим И.Л.)

Категория: Немецкий язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

a).Wofur interessiert er sich?

Er interessiert sich fur Politik und Geschichte.

 

klassische Musik; Volksmusik; Estradenmusik; Musikensemles; die schone Literatur; die bildende Kunst;  verschiedene Hobbys

Просмотр содержимого документа
«Dialoge zum Thema «Schon war es im Sommer» Dialogmodell 5 - ein moderner Mensch (практический материал к учебнику «Немецкий язык.8 класс», автор Бим И.Л.)»

Dialoge zum Thema «Schon war es im Sommer» Dialogmodell 5 - ein moderner Mensch (практический материал к учебнику «Немецкий язык.8 класс», автор Бим И.Л.)




a).Wofur interessiert er sich?

Er interessiert sich fur Politik und Geschichte.


klassische Musik; Volksmusik; Estradenmusik; Musikensemles; die schone Literatur; die bildende Kunst; verschiene Hobbys



b).Was ist fur ihn charakteristisch?

Er hat seine eigene Meinung.


,,,hat vielseitige Interessen; braucht mehr Komfort; spricht eine Fremdsprache; treibt ofter Sport; sieрt viel fern; arbeitet viel an Computer



c).Wie sieht er aus?

Er ist gewohnlich gross von Wuchs, modisch angezogen.


tragt ofter eine Jacke, nicht aber einen Mantel; nett,hubsch, attraktiv ;…ist…ahnlich



d).Was macht er?

Er zieht sich praktisch an.


besucht seltener das Theater kauft teuere Sachen reist lieber mit dem Flugzeug hort lieber (ofter) (Rock)Jazzmusik an




e), Was darf er nicht machen?

Er darf nicht grob und bose sein.


…schmutzig sein; ungekammt herumlaufen; gleichgultig sein; Angst vor Schwierigkeiten haben











Dialogmodell 6 eine Fremdsprache als Helfer




a). Wo hilft die Fremdsprache?

Sie hilft in der Wissenschaft.


In der Landwirtschaft; in der Bildung; in der Industrie; wahrend der Krieges; im Auskunftsburo; in der Eisenbahn; in der Strassenbahn; im Hotel; im Lebensmittelgeschaft; im Autobus; im Zug; in der Bibliothek; beim Sammeln von Briefmarken, Munzen, Ansichtskarten; im Kosmos





b).Was hilft sie tun?

Die Fremdsprache hilft die anderen Menschen verstehen.


die fremde Kultur kennenlernen; viel neues erfahren; auslandische Zeitschriften lesen; sich den auslandischen Runfunk anhoren; Bucher im Original lesen; an Festivalen teilnehmen; wissenschaftliche Probleme erforschen




c). Wem hilft sie?

Die Fremdsprache hilft einem Gelerten.


einem Journalisten, Lehrer, Flieger, Taxifahrer, Schauspieler, Sanger, Hotelarbeiter, Seefahrer, Geologen, Offiier;

einem Ingenier, Trainer, einer Bibliothekarin





d). Wann lernen die Menschen eine Fremdsprache?

Die Menschen lernen eine Fremdsprache von Kindheit an.


jeden Tag regelmassig in den Fremdsprachenstunde vor dem Schlaf in den Pausen auf dem Wege zur Schule und nach Hause in den Ferien im fakultativen Kurs



Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!