СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Дидактический материал к урокам окружающего мира, 1- 4 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Дидактические материалы используются на этапе актуализации знаний, помогают привести в систему изученный ранее материал, уточнить пробелы в знаниях детей

Просмотр содержимого документа
«Дидактический материал к урокам окружающего мира, 1- 4 класс»

Дидактические материалы к урокам окружающего мира

Дидактические материалы используются на этапе актуализации знаний, помогают привести в систему изученный ранее материал, уточнить пробелы в знаниях детей

1 класс

Тема «Кошки»

Загадка--

Чёрное

Тихонько дремало на полу.

Серое

Тихонько пряталось в углу.

Чёрное

Легонько лапой шевельнуло.

Серое

Проворно хвостиком вильнуло!

- Приладьте отгадку к загадке. (Кошка и мышка)

Тема «Мой дом»

-Прочитайте слова.

Земля

Россия

Краснодар

- Почему их собрали в одну группу? (Это наш дом)

-Докажите.

(Земля- планета, на которой мы живём.

Россия – страна, в которой мы живём.

Краснодар– город, в котором мы живём.)

Тема «Календарь природы»

- Рассмотрите рисунки. (На доске 4 картинки с разными временами года)

- Что можете о них сказать? (На рисунках изображено одно и тоже место в разные времена года)

- Расположите их в таком порядке, как всё происходит в природе.

-Назовите зимние, весенние, летние, осенние месяцы.

-Какая картинка соответствует действительности?

Тема «Мой аквариум»

Загадка-

Стеклянный дом,

А в доме том

Во все концы

Снуют жильцы. (Аквариум)

5. Тема  «Живая природа»

Игра «Да - нет-ка»

-Я загадала объект живой природы. Догадайтесь, кто (что) это?

- Определите  объект по вопросам. Я буду отвечать только да или нет.



2 класс

  Тема «Смена времён года»

А) Модель Земли. (Глобус)

Б) Изображение земной поверхности. (Карта)

В) Воображаемая линия, сделанная в виде металлического стержня у глобуса. (Ось)

Г) Время, за которое наша планета совершает полный оборот вокруг своей оси. (Сутки)

Д) Умение определять своё местоположение в пространстве. (Ориентирование)

Е) Основные стороны горизонта. (Север, юг, запад, восток)

Ж) Точки, в которых концы земной оси выходят на поверхность. (Полюса)

З) Воображаемая линия, которая разделяет нашу планету на 2 полушария. (Экватор)

  Тема «Поверхность Земли»

Закончи предложение:

1) Планета, на которой мы живём… (Земля)

2) Свет и тепло даёт… (Солнце)

3) С наступлением ночи на небе появляются… (Звёзды)

4) Всё, что вы записали, называется… (Космические тела)

  Тема «Материки и океаны»

 Закончи предложение:

А) Поверхность Земли состоит из … (Суши и воды)

Б) Воды Земли называются… (Мировым океаном)

В) Огромная часть суши называется… (Материком)

Г) Наша страна находится на материке…(Евразия)

Д) Материки делят Мировой океан на… (Океаны)

Е) Части океанов, которые впадают в сушу, называются… (Морями)

Тема «Изображение земной поверхности на глобусе»

Закончи предложение:

1) Планета Земля - …(Живая планета)

2) Она имеет форму… (Шара)

3) Видимое вокруг нас пространство называется… (Горизонт)

4) Линия, по которой небо, кажется, граничит с землёй, называется… (Линия горизонта)

5) Поверхность Земли состоит из …(Суши и воды)

6)  Огромные участки суши называются… (Материками)

7) Океанов на нашей планете… (4): … (Северный Ледовитый, Тихий, Атлантический, Индийский)

Тема «Земля и Солнце»

1) Модель Земли. (Глобус)

2) Синие участки нашей планеты. (Океаны)

3) Форма нашей планеты. (Шар)

4) Каким цветом на карте обозначены участки суши. (Коричневым)

5) Как называется планета, на которой мы живём? (Земля)

6) Что даёт тепло и свет? (Солнце)

7) Что появляется на небе с наступлением ночи? (Луна)

8) Что не излучает наша планета? (Свет)

Тема «Грибы»

  1. Горячая подземная вода, бьющая фонтанами. (Гейзер)

  2. Движение воздуха. (Ветер)

  3. Особенность нашей планеты. (Жизнь)

  4. Наука, которая изучает живую природу. (Биология)

  5. Орган вкуса. (Язык)

Тема « Хвойные и цветковые растения»

 Загадка

1) Я – болотное растение,

Конопатят мною стены,

Мягок, а не пух,

Зелен, а не трава. (Сфагнум)

2) Они появились в воде, а сейчас их можно встретить не только в реках и озёрах, морях и океанах, но и горах, пустынях всех частей света. ( Водоросли)

3) А эти растения – загадка для учёных до сих пор. В них  2 организма. (Лишайник)

4) – Растение, цветки которого увидеть в ночь на праздник Ивана Купалы считалось за счастье. (Папоротник)

3 класс

Тема «Вода в твёрдом состоянии»

1) Тёплое течение в Атлантическом океане (Гольфстрим)

2) Каким свойством обладают все жидкости? (Текучесть)

3) Водная оболочка Земли. (Гидросфера)

4) Знаменитый португальский мореплаватель, который плыл из Европы в Индию. (Васко де Гама)

5) Охлаждённый водяной пар, поднимаясь вверх, превращается в мельчайшие капельки воды, которые, сливаясь в большие, образуют… (Облака)

 6) Во что превращается пар, остывая в воздухе? (Туман)

7) Процесс перехода воды из жидкого состояния в газообразное. (Испарение)

8) Благодаря какому свойству воды мы можем увидеть дно водоёма. (Прозрачность)

9) Во что превращается вода при кипении? (Пар)

2. Тема «Географическое положение Азии»

1) Кто возглавил поход за Урал дружины казаков, организованный купцами Строгановыми? (Ермак)

2) Судья, правитель славян. (Князь)

3) Калита, Грозный. Что их объединяет? (Имя – Иван)

4) Имя автора первого писанного закона на Руси.

5) Название части света. (Азия)

3. Тема «Наши соседи по Европе»

- Вспомните исторических деятелей по датам, связанных с ними событий.

1) 1581г (Ермак)

2) 1240, 1242г (Александр Невский)

3) 1147г (Юрий Долгорукий)

4) 1466г (Афанасий Никитин)

5) 1547г (Иван Грозный)

6) 1223г (Чингисхан)

7) 1072г (Ярослав Мудрый)

4. Тема «Климат»

А) Многолетний режим погоды, характерный для данной местности. (Климат)

Б) Состояние атмосферы в данном районе за сутки, неделю, месяц . (Погода)

В) Что не является показателем климата?

1) Среднегодовая температура воздуха.

2) Атмосферные осадки.

3) Преобладающее направление ветров. (2)

Г) Причины образования на Земле разных климатов. (Количество тепла и влаги)

Д) Сколько основных климатических поясов на Земле? (7)

Е) В каком климате мы живём? (Умеренном)

5. Тема «Природные зоны суши Земли»

1) Территории Земли с близкими климатическими условиями и почвами, на которых вырастают соответствующие растения и поселяются соответствующие животные. (Природные зоны)

2) Сколько их? (4)

3) Как называются? (Леса, степи, пустыня, тундра)

4) Чем определяются их особенности? (Климат, почва, растения и животные)

6. Тема «Тайга»

- Найди пару.

1)Афанасий Никитин                                           А) Индия

2) Ермак                                                                 Б) Северный Ледовитый океан

3) Новгородцы                                                      В) Палестина

4) Русские священники                                        Г) Сибирь

(1-А, 2-Г, 3-Б, 4-В)

7. Тема «Первые русские князья»

Значения каких из них можете объяснить?

ладья

князь

Днепр

варяги

греки

купцы

8. Тема «Древнерусская культура»

-Запишите дату события (1 Вариант)и историческое лицо. Связанное с этим событием (2вариант).

1) Расселение славян (YI век, князь Кий)

2) «Русская правда»- первый писанный закон на Руси. (XI век, Ярослав Мудрый)

3) Распространение грамотности, первые школы. (X век, князь Владимир- Красное Солнышко)

4) Образование Киевской Руси. (IX век, князь Олег)

5) Принятие христианства на Руси. (988 год, князь Владимир)

4 класс

1. Тема «Пользование градусной сеткой»

Прочитайте слова.

Экватор

Полюс

Меридиан

Параллель

- Почему их собрали в одну группу? (Это линии и точки на карте и глобусе)

-Что о них знаете?

2.Тема «Географическое положение Америки»

1) Второй по размерам океан.(Атлантический)

2) Португальский капитан, совершивший первое кругосветное путешествие. (Магеллан)

3) Корабль (Каравелла)

4) Огромный участок суши, окружённый со всех сторон водой. (Материк)

5) Самый большой и глубокий океан на Земле. (Тихий)

6) Испанский мореплаватель, решивший достичь Китая и Индии с востока на запад. (Колумб)

7) Сторона горизонта, противоположная востоку. (Запад)

3. Тема «Исторические источники"

Здесь названы источники знаний по истории. Распределите их на группы, назовите  каждую группу:

  1. берестяные грамоты, 2) песни, 3) «Домострой»,

4) останки человека и животных, 5) былины, 6) сказки,

7) посуда, 8) орудия труда, 9) летописи, 10) оружие.

 4.Тест по теме «Клетка»

-Найди ответ на вопрос и соедини линией.

Вопросы                                                         Варианты ответов

А. Как называется мельчайшая                    1.Оболочка

живая частица нашего тела?                         2.Питательные вещества

Б. Что выделяет клетка при дыхании?        3.Нервная клетка

В. Как называется процесс увеличения      4.Кислород

количества клеток?                                        5.Клетка

Г. Какая клетка имеет множество                6.Мышечная клетка

отростков, напоминающих ветви дерева?   7.Цитоплазма

Д. Что использует клетка при питании?      8.Деление

Е. Какая клетка может сокращаться?           9.Клетка крови

Ж. Что находится в центре клетки?             10.Углекислый газ

                                                                         11.Клетки кожи

                                                                         12.Ядро

5.Тест по теме «Скелет»

 -Найди ответ на вопрос и соедини линией.

                Вопросы                                                              Ответы

А. Каркас, который придаёт телу                 1.Вода

размеры, форму, защищает,                          2. Особый состав

поддерживает внутренние                            3.Скелет

органы в определённом                                4. Позвоночник

положении называется …                             5. Строение костной клетки

Б. Из каких частей состоит скелет?              6. Голова

В. Как называется часть скелета,                  7.Череп

кости которой соединены                              8. Грудная клетка

неподвижно?                                                   9. Туловище

Г. Кости какой части скелета                        10. Возраст

соединены полуподвижно?                           11. Конечности

Д. Что придаёт прочность костям?               12. Органические вещества

Е. От чего зависит состав костей?                 13. Качество пищи

Ж. Какие вещества содержатся                      14. Минеральные вещества

в костях?

6. Проверочная работа по теме  «Скелет»

А) Из каких отделов состоит скелет человека? Запиши.

                                        Скелет человека

_________________       __________________       _________________

Б) Раздели на группы. Запиши каждую с новой строки. Дай название группе.

 Плечо, верхняя челюсть,  стопа, рёбра, кисть, предплечье, позвоночник, голень, нижняя челюсть, грудина, череп, бедро.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Тест по теме «Кожа»

-Найди ответ на вопрос и соедини линией.

Вопросы                                                             Ответы

А. Что задерживает кожа и не                      1. Воздух

пропускает внутрь нашего тела?                  2. Холод

Б. А что выделяет кожа?                                3.Вода

В. Что очищает русская баня?                       4. Пот

Г. Кто погибает на чистой коже?                  5.Расширяются

Д. Что происходит с кровеносными             6.Нервные окончания

сосудами,  когда кожа бледнеет?                  7.Поры

Е. Чем воспринимает кожа севшую              8.Микробы

на лоб муху?                                                    9. Солнечный ожог

Ж. Что может произойти при долгом           10. Тепло

лежании на солнце?                                        11.Жир

                                                                           12.Суживаются

8. Тест по теме «Горные породы»

 -Найди ответ на вопрос и соедини линией.

Вопросы                                                                               Ответы

А. Основатель Минералогического музея                    1. Ньютон

Б. Из чего состоят горные породы?                               2.Минералы

В. Что входит в состав минералов?                               3.Гранит

Г. Места, где находятся большие скопления                4.Известняк

полезных ископаемых?                                                    5.Ломоносов

Д. Какие бывают горные породы?                                 6.Месторождения

Е. Из чего состоят минералы?                                         7.Твёрдые

Ж. Как называются горные породы,                               8. Молекулы

которые добывают для хозяйственного                         9. Жидкие

использования из недр земли или с её                           10. Атомы

поверхности?                                                                    11. Газообразные

З.Горная порода, которая состоит из                              12.Частица

нескольких минералов.

   




Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!