Дидактическая игра «Самый меткий стрелок»

Предлагаю вашему вниманию авторскую разработку дидактической игры «Самый меткий стрелок».

Дидактическая игра «Самый меткий стрелок»

Дидактическая цель: закрепить навыки рациональных приемов вычисления, совершенствовать навыки вычисления примеров на все действия.

Воспитательная цель: формировать чувство ответственности, навыки самостоятельной работы.

Каждому обучающемуся выдается 2 карточки: на одной начерчена «мишень», на другой написаны примеры для решения в порядке возрастания их сложности. Обучающимся предлагается решить примеры и записать ответы в «мишени». После выполнения заданий, учащиеся вместе с учителем выполняют проверку. Правильный ответ обводят красным карандашом. После подсчитывают количество заработанных баллов и выставляют себе оценку.

Далее учащиеся вывешивают свои «мишени» на доску и определяют «самого меткого стрелка»

Вывод: игра позволяет учителю позаботиться о том, чтобы на уроке математики каждый ученик работал активно и увлеченно, и использовать это как отправную точку для возникновения и развития любознательности; играя в «Самого меткого стрелка» учащиеся совершенствуют умения и навыки в вычислительной деятельности.

Пример игры. Тема: Умножение и деление десятичных дробей.

1). 1.2·13:6

2). 0.21·0.04:3

3). 4·0.25:8

4). 9.3·6.4:0.8

5). 8.62·3.2:0.04

6). 0.81·1.94:0.21

7). 0.478·10.25:0.005

8). 0.08764·4.28:0.0214

9) 0.92718:3.03·5.785

10) 194.2703:9.67·6.75